Sociedad puertorriqueña luego de la Ley Foraker

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Sociedad puertorriqueña luego de la Ley Foraker
  1. Agricultura
    1. Cultivo de la Tierra
      1. La producción continuaba teniendo los dos componentes:
        1. Subsistencia
          1. Monocultivo
          2. Se cultivaba:
            1. Viandas, Maíz y Habichuelas
            2. La mayor parte de ingresos provenían:
              1. Azúcar, Tabaco y Café
            3. religion
              1. Catolicismo era la religion oficial
                1. Se limitaba la practica de otras religiones
                  1. La llegada de E.E.U.U la situación catolica cambio
                    1. Se establecieron en la isla msissoneros como:
                      1. Iglesias Meteodistas, Episcopal, Menonita, Bautista, Discipulos de Cristo, etc.
                    2. Los prostestantes promovían los valores
                      1. Se concentraban en evangelizer un area
                      2. Cultura
                        1. Defensores de la Cultura de Puerto Rico
                          1. Jose de Diego
                            1. Defendio la ensenanza en español
                              1. Promovíó leyes para ayudar a los obreros
                                1. Fue electo a la cámara de delegados
                                2. Vigilio Dávila
                                  1. Era maestro
                                    1. Hizo gran esfuerzo por cultivar
                                      1. Escribio canciones escolares
                                      2. Braulio Dueno Coló'n
                                        1. Escribrió la música de estas canciones
                                        2. Manuel Fernandez Juncos
                                          1. Era autodidacta
                                            1. Fundo periódicos, revistas y una escuela
                                              1. Fue miembro del Partido Autonomista
                                                1. Fue miembro del Partido Ortodoxo
                                            2. Salud
                                              1. Escasez de alimentos
                                                1. El gobierno establecio programas de salud
                                                  1. Bailey K. Ashford contra la unsiniariasis
                                                    1. Descubrio la causa a los 26 anos de edad
                                                  2. Educación
                                                    1. Desarrollar la capacidad intelectual
                                                      1. Se creo un sistema educacional
                                                        1. Se prohíbe la enseñanza de la religión
                                                          1. Las escuelas estaban separadas por sexo
                                                            1. Traen a maestros norteamericanos a enseñar todas las materias
                                                              1. La escuelas publicas sirvieron para enseñar:
                                                                1. Cultura, valores, héroes y fiestas estadounidenses
                                                                2. Escuela Vocacional
                                                                  1. Martin G. Braumbaugh inaguro la Escuela Normal e Industrial
                                                                    1. Se muda a Río Piedras
                                                                    2. Se funda la Universidad de Puerto Rico (UPR)
                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                    “The knower’s perspective is essential in the pursuit of knowledge.” To what extent do you agree with this statement?
                                                                    Lucia Rocha Mejia
                                                                    A Christmas Carol Context
                                                                    Olivia Bamber
                                                                    NCEA Guide to Studying
                                                                    Kerrin _
                                                                    Část 2.
                                                                    Gábi Krsková
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