unidades y niveles de análisis lingüístico

La semántica y la pragmática determinan el significado de las expresiones verbales.
1. Semántica
  1. Estudia el significado de las palabras.
    1. El significado desde el conductismo y neoconductismo
      1. Conductismo
        El significado de un termino lingüístico es la situación en que el hablante lo emite.
      2. Neoconductismo
        El significado de una conducta como interna, mediadora y condicionable.
  2. La psicología cognitiva
    1. El significado es un fenómeno mental. Conocimiento de una relación que es provocado
  3. Semántica sincrónica
    1. Estudia el significado del signos lingüísticos en un momento determinado
  4. Semántica diacrónica
    1. Estudia los cambios semánticos experimentados a través del tiempo
  5. El significado de la palabra
    1. Se distinguen dos aspectos
      1. Rasgos o indicadores semánticos
        Dicen la relación con la categoría conceptual del término o con su intensión. Expresa una parte del significado
      2. Una selección de indicadores
        Determina que palabras pueden combinarse entre sí y cuáles no.
        Esto constituye el componente semántico de la gramática
        Un lexicón o diccionario
        Enumera cada elemento de la lengua y lo coteja con un conjunto de interpretaciones léxicas y el número refleja el grado de ambigüedad,
        Un conjunto de reglas de proyección
        Especifica como pueden cambiarse las interpretaciones léxicas de los átomos sintácticos
  6. Sema y semema
    1. Sema
      1. Son rasgos de significado distintivo mínimo.Unidades de significado que posee toda palabra.
    2. Semema
      1. conjunto de semas que define el significado completo de una palabra
  7. Campo semántico
    1. conjunto de palabras que comparten uno o más rasgos de su significado, pero se diferencian: semas comunes, semas diferentes
2. Pragmática
  1. Estudia el lenguaje en su relación con los usuarios y las circunstancias de la comunicación
  2. Cuatro puntos de la perspectiva pragmática
    1. La referencia
      1. Relación entre las palabras y las cosas. Lo que se sabe.
    2. La presuposición
      1. Conocimiento compartido entre el hablante y el oyente.
    3. Las implicaturas
      1. El significado del hablante y el significado de una frase o palabra.
    4. La inferencia
      1. Procedimientos mediante los cuales se llega a conclusiones.

Next up

unidades y niveles de análisis lingüístico

Description

Resource summary

Similar

	Created by ilianagonzalez.u about 8 years ago