mapa metal actividad 10 semana 9

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Pablo Pedro Morales López
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Pablo Pedro Morales López
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mapa metal actividad 10 semana 9
  1. FLADES en nov. 2014 abordó la educación superior como una isntitución que tiene que atender las demandas de la sociedad, con pertinencia, equidad y universalidad
    1. valoración de una construcción amplia y colectiva en especial en América Latina
      1. La conferencia realizada en América Latina concluye que la universidad está situada en pobreza, desempleo y desigualdad
        1. En la declaración de la Habana en 1998 se consagra a la ES como un bien público
          1. en la declaración de cartagena se reafirma y evidencia la responsabilidad en que el acceso debe ser igual para todos
            1. La ES debe estar vinculada con la pertinencia cultural de la región
              1. Las universidades deben de contribuir para construcción de una convergencia de identidad
                1. CULTURA, DIVERSIDAD
                  1. Preserva la diversidad, las entidades culturales, regionaels,.nacionales y locales
                    1. Las universidades deben ser promotores de la diversidad y la interculturalidad y considerarla como una riqueza
                  2. La agenda de la Es debe reflejar la revisión de los programas para que sean efectivas y éticas
                    1. La educación superior como bien público cuya defensa debe ser incluida en las agendas de los principales foros internacionales que se lleven a cabo en el futuro
                      1. conclusión: La educación superior ha sido un bastión importante en el desarrollo económico, social cultural y adelanto que hay encada región debido que de ellos egresan grandes profesionales
                        1. mi aporte cómo profesional: he contribuido en la formación de profesionales que hoy día brindan sus servicios de beneficio a la sociedad
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