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TRASTORNOS GERIATRICOS DE INESTABILIDAD

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ELABORÓ ANDRES MACHUCA ARVIZU 10HM1
geronto geriatria
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geronto geriatria
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Resource summary

TRASTORNOS GERIATRICOS DE INESTABILIDAD
  1. EPIDEMIOLOGÍA (AFECTA A:)
    1. 15% DE MAYORES DE 64 AÑOS
      1. 45% DE MAYORES DE 85 AÑOS
      2. CONSECUENCIAS:
        1. DISMINUCIÓN DE LA MOVILIDAD
          1. INSEGURIDAD AL DEAMBULAR
            1. MIEDO A CAER (21-65% DE ANCIANOS)
              1. PÉRDIDA DE AUTOCONFIANZA
                1. AISLAMIENTO
                  1. CAÍDAS
                  2. CAUSAS POSTURALES (ALTERACIONES EN:)
                    1. CENTRO DE GRAVEDAD
                      1. COORDINACIÓN
                        1. REFLEJOS POSTURALES
                          1. EQUILIBRIO
                            1. FLEXIBILIDAD
                            2. MARCHA
                              1. COMPONENTES
                                1. LOCOMOCIÓN
                                  1. INICIO Y MANTENIMIENTO DEL RITMO
                                  2. EQUILIBRIO
                                    1. HABILIDAD DE ADAPTARSE AL AMBIENTE
                                    2. PROCESO:
                                      1. PLANIFICACIÓN DE DIRECCIÓN
                                        1. INTERACCIÓN AMBIENTE-INDIVIDUO
                                          1. COMPRENSIÓN DE OBSTÁCULOS
                                            1. MANTENIMIENTO DE HABILIDADES FÍSICAS PARA NO CAER
                                            2. RELACIONES NEUROLÓGICAS:
                                              1. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
                                                1. CEREBELO
                                                  1. SISTEMA VESTIBULAR
                                                    1. PROPIOCEPCIÓN
                                                      1. VISIÓN
                                                      2. MECANISMO:
                                                        1. ESTÁTICO
                                                          1. 60% DEL PROCESO
                                                            1. CARGA SOBRE PIERNAS Y SUELO
                                                          2. DINÁMICO
                                                            1. 40% DEL PROCESO
                                                              1. BALANCEO DE PIERNAS Y BRAZOS PARA DAR PASOS
                                                          3. EVALUACIÓN/VALORACIÓN
                                                            1. ANAMNESIS
                                                              1. EVALUACIÓN CLÍNICA
                                                                1. TEMPORALES DE MARCHA
                                                                  1. APOYO UNIPODAL
                                                                    1. TIEMPO DE PIERNA ESTÁTICA
                                                                    2. APOYO EN BIPEDESTACIÓN
                                                                      1. TIEMPO DE AMBAS PIERNAS ESTÁTICAS
                                                                      2. VELOCIDAD DE MARCHA
                                                                        1. DISTANCIA POR TIEMPO
                                                                        2. CADENCIA DEL PASO
                                                                          1. NÚMERO DE PASOS POR TIEMPO
                                                                        3. ESPACIALES DE MARCHA
                                                                          1. AMPLITUD DE BASE DE SUSTENTACIÓN
                                                                            1. DISTANCIA TALÓN-TALÓN
                                                                            2. LONGITUD DEL PASO
                                                                              1. DISTANCIA TALÓN-TALÓN AL DAR EL PASO
                                                                              2. LONGITUD DE ZANCADA
                                                                                1. DISTANCIA TALÓN-MISMO TALÓN AL DAR 2 PASOS
                                                                            3. VALORACIÓN FUNCIONAL
                                                                              1. PRUEBAS DE MARCHA
                                                                                1. TIMED GET UP & GO
                                                                                  1. ALCANCE FUNCIONAL
                                                                                    1. PERFORMANCE ORIENTED ASSESMENT MOBILITY (POMA)
                                                                                      1. ESCALA DE EQUILIBRIO DE BERG
                                                                                        1. GAIT VELOCITY
                                                                                      2. VALORACIÓN MENTAL-AFECTIVA
                                                                                        1. VALORACIÓN SOCIAL
                                                                                          1. VALORACIÓN AMBIENTAL
                                                                                          2. DETERMINAR SU CAUSA:
                                                                                            1. NEUROLÓGICA
                                                                                              1. MUSCULO-ESQUELÉTICA
                                                                                                1. NEURO-MUSCULO-ESQUELÉTICA
                                                                                                  1. ALTERACIÓN SENSORIAL
                                                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                                                Similar

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                                                                                                Jade Allatt
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                                                                                                GCSE REVISION TIMETABLE
                                                                                                megangeorgia03
                                                                                                “The knower’s perspective is essential in the pursuit of knowledge.” To what extent do you agree with this statement?
                                                                                                Lucia Rocha Mejia
                                                                                                3.1 Keywords - Marketing
                                                                                                Mr_Lambert_Hungerhil
                                                                                                Tips for Succeeding on the Day of the Exam
                                                                                                Jonathan Moore
                                                                                                Browse Library