Sensoriomotriz (0 -2 Años):

El niño usa esquemas basados únicamente en los sentidos y en sus capacidades de movimiento.

Etapa preoperacional o mágico-simbólica (2 a 7 años):
Comienza con el desarrollo de la función simbólica, es decir, con la capacidad del niño para construir representaciones mentales, o sea, conceptos e imágenes que sustituyen a las sensaciones directas.

Etapa de las operaciones concretas (7 a 11 años):
Piaget utiliza el término operación para referirse a las actividades de la mente (por oposición a las actividades físicas). La operación aparece ya “liberada” del impacto de la percepción inmediata y conlleva la posibilidad de ordenar

Etapa del pensamiento formal (a partir de los 11-12 años)

El carácter proposicional del pensamiento

El carácter hipotético-deductivo del pensamiento