EXAMEN DE SEGUNDO CUATRIMESTRE DE PEDAGOGÍA-TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Question 1 of 10

1

¿Cuál es la fundamentación de la teoría constructivista?:

Select one or more of the following:

Sus orígenes inmediatos a nivel psicológico, se remontan a la revolución cognitiva de los años sesenta, en la que destacan los trabajos de psicólogos importantes.
la “caja negra” skinneriana
El aprendizaje es cognoscitivo y reproductivo.
la incorporación de nuevas experiencias al marco de referencia actual del sujeto

Explanation

Question 2 of 10

1

¿MAXIMOS REPRESENTANTES DEL CONSTRUCTIVISMO?

Select one of the following:

David Ausubel, Lev Vygotsky y Jerome Bruner
Díaz- Barriga, David Ausubel, Lev Vygotsky y Jerome Bruner
David Ausubel, Lev Vygotsky, Jerome Bruner y Piaget.
David Ausubel, Lev Vygotsky, Jerome Bruner, Piaget y Skinner

Explanation

Question 3 of 10

1

¿Qué es el constructivismo?

Select one of the following:

según el epistemólogo Mario Bunge en su Diccionario de Filosofía (2001), es “la concepción según la cual los objetos de determinadas clases, o de todas las clases, son construcciones humanas”.
según el epistemólogo Jerome Brune en su Diccionario de Filosofía (2001), es “la concepción según la cual los objetos de determinadas clases, o de todas las clases, son construcciones humanas”.
¿ la incorporación de nuevas experiencias al marco de referencia actual del sujeto, es decir, al esquema previo que posee, a lo que ya sabe. La asimilación procura que el nuevo conocimiento se introduzca sin modificar ese esquema?
Para lograr el aprendizaje significativo además de valorar las estructuras cognitivas del alumno, se debe hacer uso de un adecuado material y considerar la motivación como un factor fundamental para que el alumno se interese por aprender.

Explanation

Question 4 of 10

1

EL CONSTRUCTIVISMO Se propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza es dinámico, participativo e interactivo. Los individuos construyen nuevas ideas o conceptos basados en sus experiencias e interacciones.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 5 of 10

1

¿CUAL ES EL SUPUESTO teórico DEL CONSTRUCTIVISMO SEGÚN DIAZ BARRIGA (Díaz- Barriga, F. 2002).?

Select one of the following:

El aprendizaje no debe de ser social, en cambio debe de generar las condiciones optimas para la relación entre pares.
El aprendizaje debe de ser libre y con uso de material didáctico.
El aprendizaje debe ser significativo y real para el alumno
El aprendizaje se facilita gracias a la interacción con los otros, por lo tanto es social y cooperativo

Explanation

Question 6 of 10

1

¿Unos de los aportes de la teoría de Ausubel al constructivismo es?:
Para lograr el aprendizaje significativo además de valorar las estructuras cognitivas del alumno, se debe hacer uso de un adecuado material y considerar la motivación como un factor fundamental para que el alumno se interese por aprender

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 7 of 10

1

¿Qué autor definió los siguientes conceptos: Dentro de la estructura cognitiva del sujeto?
•Esquema.
•Asimilación.
•Acomodación.

Select one of the following:

Jerome Bruner
David Ausubel
Lev Vygotsky
Jean William Fritz

Explanation

Question 8 of 10

1

¿A qué etapa pertenece la siguiente premisa: La incorporación de nuevas experiencias al marco de referencia actual del sujeto, es decir, al esquema previo que posee, a lo que ya sabe. Esta, procura que el nuevo conocimiento se introduzca sin modificar ese esquema?

Select one of the following:

Acomodación
Asimilación
preoperacional
Esquema

Explanation

Question 9 of 10

1

¿En qué consiste el Tercer Principio dentro de la teoría de Bruner?

Select one of the following:

El conocimiento debe estructurarse de manera óptima para que pueda transmitirse a los alumnos de forma sencilla y comprensible. La estructura de cualquier materia está formada por información esencial, por conceptos fundamentales relacionados entre sí.
Se tendrá que determinar la naturaleza y el esparcimiento de la recompensa, moviéndose desde las recompensas extrínsecas a las intrínsecas.
Representa lo que el individuo es capaz de hacer con ayuda de otras personas
Que el modo de representación que cada alumno tiene en un determinado momento debe de ser coherentes con los conocimientos organizados y presentados.

Explanation

Question 10 of 10

1

¿En qué consiste La zona de desarrollo potencial?:

Select one or more of the following:

Representa lo que el individuo es capaz de hacer con ayuda de otras personas
Representa lo que el individuo es capaz de hacer con ayuda de fuentes de consultas y en clases
Representa la mediación social ya internalizada por el sujeto, lo que el individuo hace de modo autónomo, sin ayuda o mediación de otro.
Representa la diferencia entre el desarrollo real del individuo y el desarrollo potencial.

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Quiz on EXAMEN DE SEGUNDO CUATRIMESTRE DE PEDAGOGÍA-TEORÍAS DEL APRENDIZAJE, created by victor hugo ordoñez sobrevilla on 02/04/2020.

EXAMEN DE SEGUNDO CUATRIMESTRE DE PEDAGOGÍA-TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Question 1 of 10

¿Cuál es la fundamentación de la teoría constructivista?:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 2 of 10

¿MAXIMOS REPRESENTANTES DEL CONSTRUCTIVISMO?

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 10

¿Qué es el constructivismo?

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 10

EL CONSTRUCTIVISMO Se propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza es dinámico, participativo e interactivo. Los individuos construyen nuevas ideas o conceptos basados en sus experiencias e interacciones.

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 10

¿CUAL ES EL SUPUESTO teórico DEL CONSTRUCTIVISMO SEGÚN DIAZ BARRIGA (Díaz- Barriga, F. 2002).?

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 10

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 10

¿Qué autor definió los siguientes conceptos: Dentro de la estructura cognitiva del sujeto? •Esquema. •Asimilación. •Acomodación.

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 10

¿A qué etapa pertenece la siguiente premisa: La incorporación de nuevas experiencias al marco de referencia actual del sujeto, es decir, al esquema previo que posee, a lo que ya sabe. Esta, procura que el nuevo conocimiento se introduzca sin modificar ese esquema?

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 10

¿En qué consiste el Tercer Principio dentro de la teoría de Bruner?

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 10

¿En qué consiste La zona de desarrollo potencial?:

Select one or more of the following:

Explanation

¿Qué autor definió los siguientes conceptos: Dentro de la estructura cognitiva del sujeto?
•Esquema.
•Asimilación.
•Acomodación.