Tema 11 - Metodología de la Investigación

Question 1 of 17

1

1. La ética se basa en:

Select one of the following:

Estudio de la moralidad y las buenas prácticas
Estudio del actuar humano
Estudio de las normas, las prácticas morales y la acción humana
Estudio del sentir de la persona, las implicaciones de sus actos en la sociedad.

Explanation

Question 2 of 17

1

¿Qué es la ética profesional?

Select one of the following:

Es la conducta responsable y correcta como profesional.
Es una conducta dictada por parámetros estrictos que son iguales en todos los ámbitos profesionales.
Es la conducta que deben tener todas las personas en una sociedad.
Son valores en el actuar profesional.

Explanation

Question 3 of 17

1

La ética en la investigación educativa hace referencia a:

Select one of the following:

Identificar las acciones de los sujetos y corregirlos.
Valorar los efectos e impactos de la acción investigativa en los sujetos y las comunidades de estudio.
Comprender el contexto de los sujetos y comunidades de estudio en el ámbito educativo.
Establecer estrategias de acción en los diferentes sujetos involucrados.

Explanation

Question 4 of 17

1

¿Qué códigos éticos y protocolos destacan en la investigación educativa?

Select one of the following:

Planeación de estrategias, comunicación y transparencia de los participantes, confidencialidad y anonimato.
Protección de seres humanos, divulgación de los datos, comunicación y transparencia de los participantes.
Poca comunicación, protección de seres humanos, confidencialidad y anonimato.
Protección de seres humanos, comunicación y transparencia de los participantes, confidencialidad y anonimato.

Explanation

Question 5 of 17

1

¿Qué incluye el código deontológico?

Select one of the following:

Normas, criterios y el sentir en la actividad profesional.
Normas, criterios, valores y conductas correctas en la actividad profesional.
Condicionamiento de las acciones en la actividad profesional.
Conjunto de acciones del buen actuar en lo profesional.

Explanation

Question 6 of 17

1

Son valores positivos:

Select one of the following:

Solidaridad, valor y respeto.
Solidaridad, deshonestidad y respeto.
Equidad, irresponsabilidad y solidaridad.
Valor, injusticia, egoísmo.

Explanation

Question 7 of 17

1

Son contravalores o valores negativos:

Select one of the following:

Autocracia, equidad, injusticia.
Injusticia, autocracia y esclavitud.
Valor, injusticia y respeto.
Injusticia, esclavitud, solidaridad.

Explanation

Question 8 of 17

4

¿Cuáles son los problemas éticos más comunes en la investigación?

Select one or more of the following:

No comunicar a los participantes la naturaleza de la investigación o su participación.
Respetar el derecho a la protección de datos y el anonimato.
Llevar a cabo actuaciones que perjudiquen a los participantes.
Incluir a los participantes en programas de ayuda resultantes de la investigación, si es que existieran.
No respetar la intimidad, confidencialidad y anonimidad de los participantes.
Comunicar de la participación de los sujetos y su importancia en la investigación.
Privar de los beneficios de la investigación.

Explanation

Question 9 of 17

3

Son los tres niveles en los que los problemas éticos se pueden ordenar.

Select one or more of the following:

En relación a los participantes.
No conocer el contexto de la investigación.
Del investigador
No identificar los sujetos de la investigación.
En el desarrollo de la investigación.

Explanation

Question 10 of 17

1

Fill the blank spaces to complete the text.

La en relación a la de los participantes y por parte del investigador es indispensable para la práctica de la investigación.

Explanation

Question 11 of 17

1

Es un ejemplo del uso inadecuado en la fase de planificación de la investigación.

Select one of the following:

Fines políticos
Fines altruistas
Fines académicos
Fines sociales

Explanation

Question 12 of 17

1

Es un ejemplo del uso inadecuado en la fase de ejecución de la investigación.

Select one of the following:

Recurrir a los canales de comunicación y proyección adecuados.
Uso de influencias.
Uso de participación excesiva.
Uso de muestras con fines sociales.

Explanation

Question 13 of 17

1

Es un ejemplo del uso inadecuado en la fase de obtención de resultados de la investigación.

Select one of the following:

Divulgación de los resultados.
Informe final muy extenso.
Aceptar las hipótesis afirmativas.
Modificación de resultados y conclusiones.

Explanation

Question 14 of 17

1

En relación al propio investigador se debe destacar:

Select one of the following:

La experiencia
El conocimiento
Las conexiones personales
La intencionalidad

Explanation

Question 15 of 17

1

Los daños que se pueden causar a través de la investigación son personales y psicológicos.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 16 of 17

3

Los daños causados a través de la investigación pueden afectar a:

Select one or more of the following:

A los participantes
A los administrativos
Sociales
A las autoridades
A la profesión investigativa

	Created by Martha LUCAS GARCIA over 3 years ago

Cuestionario de estudio para el tema 11 de la asignatura de Metodología de la Investigación. UNIR

Tema 11 - Metodología de la Investigación

Question 1 of 17

1. La ética se basa en:

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 17

¿Qué es la ética profesional?

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 17

La ética en la investigación educativa hace referencia a:

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 17

¿Qué códigos éticos y protocolos destacan en la investigación educativa?

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 17

¿Qué incluye el código deontológico?

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 17

Son valores positivos:

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 17

Son contravalores o valores negativos:

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 17

¿Cuáles son los problemas éticos más comunes en la investigación?

Select one or more of the following:

Explanation

Question 9 of 17

Son los tres niveles en los que los problemas éticos se pueden ordenar.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 10 of 17

Fill the blank spaces to complete the text.

La en relación a la de los participantes y por parte del investigador es indispensable para la práctica de la investigación.

Explanation

Question 11 of 17

Es un ejemplo del uso inadecuado en la fase de planificación de la investigación.

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 17

Es un ejemplo del uso inadecuado en la fase de ejecución de la investigación.

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 17

Es un ejemplo del uso inadecuado en la fase de obtención de resultados de la investigación.

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 17

En relación al propio investigador se debe destacar:

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 17

Los daños que se pueden causar a través de la investigación son personales y psicológicos.

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 17

Los daños causados a través de la investigación pueden afectar a:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 17 of 17

Utilizar datos falsos se puede deber a:

Select one of the following:

Explanation