Question 1
Question
T1. A la hora de crear una empresa, lo primero que debemos hacer es:
Answer
-
Revisar las condiciones de préstamos bancarios.
-
Elegir un nombre adecuado.
-
Descubrir las características personales propias, nuestros conocimientos y los recursos con los que contamos.
-
Elaborar un plan de negocio.
Question 2
Question
Son parte de las 5 fuerzas de Porter:
Answer
-
a. Suministradores, clientes, gobierno.
-
b. Políticos, clientes y administración pública.
-
c. Clientes, proveedores y nuevos competidores.
-
d. Ninguna de las anteriores
Question 3
Question
Para crear una empresa se necesita:
Answer
-
a. Conocimiento del sector.
-
b. Conocimientos de la tecnología de fabricación.
-
c. Conocimientos sobre la competencia
-
d. Ninguna de las anteriores
Question 4
Question
Las diferentes posibilidades de un trabajador son:
Answer
-
a. Auto empleado.
-
b. Rentista.
-
c. Empresario.
-
d. Todas las anteriores
Question 5
Question
El plan de marketing es:
Answer
-
a. Un plan de fechas con las exposiciones y ferias más importantes.
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b. Un plan económico con el coste total del producto.
-
c. Un plan que incluye entre otros, Política de Precios, Política de Distribución y Política de Comunicación.
-
d. Ninguno de los anteriores
Question 6
Question
Plan de Operaciones comprende:
Answer
-
a. Un plan de fechas con las exposiciones y ferias más importantes.
-
b. Planes de Calidad medioambiental
-
c. Planes de aprovisionamiento
-
d. Ninguna de los anteriores
Question 7
Question
El plan de organización y recursos humanos incluye:
Answer
-
a. Criterios y política de selección de empleados.
-
b. Criterios de remuneración.
-
c. Perfil de los directivos
-
d. Ninguna de los anteriores
Question 8
Question
El plan económico y financiero:
Answer
-
a. Sólo se realiza cuando se va a vender la empresa.
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b. No debe incluir las operaciones confidenciales.
-
c. Sólo lo debe conocer el dueño de la empresa.
-
d. Ninguna de los anteriores
Question 9
Question
El plan financiero:
Answer
-
a. Se usa para pagar las nóminas y salarios.
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b. Se fija a principio de año y permanece invariable.
-
c. Lo realizan los bancos y entidades de préstamos a petición de la empresa.
-
d. Ninguna de los anteriores
Question 10
Question
La estructura legal de la empresa:
Answer
-
a. Es igual en todos los países.
-
b. Es diferente en cada país.
-
c. Fija las obligaciones legales de la Empresa
-
d. Ninguna de los anteriores
Question 11
Question
Las ventajas de convertirse en emprendedor son:
Question 12
Question
Los inconvenientes de convertirse en emprendedor son:
Question 13
Question
Un perfil emprendedor
Question 14
Answer
-
a. Es de naturaleza innovadora.
-
b. Huye de los riegos y las situaciones complicadas.
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c. Trabaja sobre ideas que aportan resultados seguros.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 15
Question
Las Características de emprendimiento personales CEP
Answer
-
a. Se nace con ellas.
-
b. Son fruto de un aprendizaje.
-
c. Son fruto de un trabajo y esfuerzo
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 16
Question
Indica si las características siguientes son CEP
Answer
-
a. Iniciativa y búsqueda de oportunidades
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b. Persistencia
-
c. Cumplimiento de compromisos
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 17
Question
Indica si las características siguientes son CEP
Answer
-
a. Correr riesgos calculados
-
b. Fijación de metas y objetivos
-
c. Búsqueda de información
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 18
Question
Indica si las características siguientes son CEP
Answer
-
a. Persuasión y creación de redes de apoyo
-
b. Autoconfianza e independencia
-
c. Creatividad
-
d. Ninguna de las anteriores
Question 19
Question
Indica si las características siguientes son CEP
Answer
-
a. Capacidad de improvisación
-
b. Facilidad para aceptación de ideas de otros
-
c. Trabajo en equipo
-
d. Facilidad para aceptación de ideas de otros
Question 20
Question
Las CEP son importantes porque
Answer
-
a. Permiten que nos conozcamos mejor
-
b. Permiten modificar aptitudes y comportamientos
-
c. Permiten ahorrar costes de empresa
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 21
Question
El estudio de la resolución de problemas es importante porque:
Answer
-
a. Es esencial para la educación matemática.
-
b. Permite a los alumnos pensar como computadoras.
-
c. Incrementa el coeficiente de inteligencia (CI)
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 22
Question
En la resolución de un problema:
Answer
-
a. Normalmente hay un único camino a seguir.
-
b. Puede haber varios caminos a seguir.
-
c. Prevalece la ‘idea feliz’.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 23
Question
Un ejercicio y un problema,
Question 24
Question
Un buen problema es aquel que:
Answer
-
a. Tiene trampas dentro de él.
-
b. Representa un desafío para el que lo trata de resolver
-
c. Desde el inicio parece un reto irresoluble.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 25
Question
Las pautas a seguir para la resolución de problemas son
Answer
-
a. Hacer un resumen del problema.
-
b. Separar lo importante de lo urgente.
-
c. Tardar el menor tiempo posible.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 26
Question
Las pautas para resolución de problemas son:
Answer
-
a. Comprender el enunciado, trazar un plan, poner en prácica el plan y comprobar la solución.
-
b. Comprender el plan, comprobar el enunciado y escribir la solución.
-
c. Comprobar la solución y ajustar las desviaciones hasta que coincida con elenunciado.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 27
Question
Un buen problema:
Answer
-
a. Es difícil de resolver.
-
b. Es fácil de resolver
-
c. Lo resulte el 50% de la clase
-
d. Ninguna de las anteriores
Question 28
Question
En la comprobación de la solución de un problema se debe verificar,
Answer
-
a. ¿Usa los datos aportados?
-
b. ¿hay una o varias soluciones?
-
c. ¿Se puede resolver por tanteo?
-
d. Ninguna de las anteriores
Question 29
Question
Las fases de Schoenfeld para resolución de problemas son
Answer
-
a. Análisis, improvisación y comprobación.
-
b. Análisis, exploración y comprobación.
-
c. Verificación, Análisis y resumen.
-
d. Ninguna de las anteriores
Question 30
Question
El objetivo de este tema es:
Answer
-
a. Entender la importancia del diseño de problemas.
-
b. Conocer las fases para resolver problemas y así poderlo plantear adecuadamente.
-
c. Enseñar a los alumnos una metodología de resolución de problemas.
-
d. Ninguna de las anteriores
Question 31
Question
La toma de decisiones es:
Answer
-
a. Esencial para la educación matemática.
-
b. Una elección entre dos o más alternativas
-
c. Para los más inteligentes.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 32
Question
En la toma de decisiones:
Answer
-
a. Normalmente hay un único camino a seguir.
-
b. Puede haber varios caminos a seguir.
-
c. Siempre se pierde algo al elegir una alternativa.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 33
Question
Una buena toma de decisiones pasa por:
Answer
-
a. Análisis de alternativas de decisión.
-
b. Evaluación de alternativas.
-
c. Asunción de riesgos-
-
d. Ninguna de las anteriores
Question 34
Question
El modelo economicista de toma de decisiones
Answer
-
a. Supone que lo más importante es la economía del país.
-
b. Es la que utilizan las entidades sin ánimo de lucro.
-
c. Supone que el ser humano busca maximizar resultados.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 35
Question
El modelo de racionalidad limitada,
Answer
-
a. Considera que el que toma las decisiones es una especie de administrador al que le falta información.
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b. Busca la satisfacción personal del que toma las decisiones.
-
c. No tiene límites racionales a la hora de tomar decisiones.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 36
Question
Otros modelos de toma de decisiones son:
Answer
-
a. El favorito intuitivo.
-
b. Modelo de realidad extendida.
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c. La simplicidad racional.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 37
Question
El método científico:
Answer
-
a. Primero recolecta los datos
-
b. Primero busca alternativas de solución.
-
c. Primero define el problema.
-
d. Ninguna de las anteriores.
Question 38
Question
En la realidad, los problemas se resuelven:
Answer
-
a. De manera intuitiva.
-
b. No hace falta seguir una metodología-
-
c. Los problemas nunca se resuelven, solo se suavizan.
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d. Ninguna de las anteriores.
Question 39
Question
Para resolver un problema.
Answer
-
a. Hay que estar bien informado.
-
b. Hay que conocer las soluciones y alternativas posibles.
-
c. Hay que elegir la menos mala de las soluciones.
-
d.
Ninguna de las anteriores.
Question 40
Question
Una tabla de decisiones es:
Answer
-
a. Una matriz de ponderación de las posibles soluciones.
-
b. Una tabla matemática con probabilidades.
-
c. Las reglas de toma de decisiones.
-
d. Ninguna de las anteriores.