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Parámetros curriculares para la educación indígena

María Eugenia Topete Contreras Español

Parámetros curriculares para la educación indígena

Contenido del mapa

Parámetros curriculares para la educación indígena

  1. Propósito

    • Incorporar espacio curricular
      • Alumnos
        • Estudien
        • Analicen
        • Reflexionen
      • Lengua nativa
    • Apropiación
      • Prácticas sociales del lenguaje
        • Orales
        • Escritas
        • Mandato Constitucional
          • Derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas
            • Práctica escolar
              • Legitimar
                • Lenguas indígenas
                  • Instituciones educativas cualquier nivel
                    • Coadyuvando
                      • Respeto
                      • Ampliación de sus funciones sociales
        • Cuatro Ámbitos
          • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
            • La familia y la comunidad
              • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                • El estudio y la difusión de los conocimientos.
  2. Educación

    • Derecho de los pueblos indígenas.
      • Niñez
        • Lengua materna
        • Apreciación segunda lengua
        • Consolidando bilingüismo
      • Hablar su lengua
  3. Contienen

    • Propósitos
      • Enfoques
        • Contenidos generales
          • Recomendaciones didácticas y lingüísticas
    • Guía curricular
      • Elaboración de programas de estudio por lengua
        • Considerando particularidades
          • Lingüísticas
            • Culturales

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Información

Descripción
Se explica qué son los parámetros curriculares para la educación indígena
Creado por
María Eugenia Topete Contreras · jul 2015
Actualizado
30 dic 2016
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