Perú a fines del siglo XIX

Descripción

:3
Coral Suppé
Apunte por Coral Suppé, actualizado hace más de 1 año
Coral Suppé
Creado por Coral Suppé hace casi 3 años
32
0

Resumen del Recurso

Página 1

Evalúo mis aprendizajes sobre el Perú a fines del siglo XIX 1. Investiga y responde, ¿porqué se denominó República Aristocrática a un periodo de nuestra historia? Se conoce como República Aristocrática (1895-1919) al período republicano de la historia del Perú caracterizada por el dominio político de una oligarquía dedicado a la agro-exportación, minería y las finanzas, por medio del Partido Civil. El término fue acuñado por el historiador Jorge Basadre. 2. Averigua y explica, ¿En qué consistió “el incidente de la corona” con Chile? Con Chile se produce un incidente diplomático, llamado el “incidente de la corona”, cuando el ministro chileno en el Perú quiso obsequiar una corona de bronce durante la inauguración del monumento de la Cripta de los Héroes peruanos caídos en la guerra del Pacífico. 3. ¿En que consistió la campaña de chilenización de Tacna y Arica? Chilenización de Tacna, Arica y Tarapacá es la denominación utilizada para designar un proceso de aculturación de las zonas administradas e incorporadas por Chile, tras la Guerra del Pacífico (1879-1883), con la finalidad de trasplantar las tradiciones culturales chilenas, en reemplazo de aquellas Cultivadas en Perú y los valores propios de las comunidades indígenas de la zona. 4. Busca la lectura “La rebelión de Rumi Maqui” y realiza una redacción sobre ella explicando de que trata y qué relación tiene con este periodo. Rumi Maqui inició, en 1915, una rebelión de indios en Huancané y Azángaro, que fue debelada, siendo él apresado. Se le abrió en 1916 un juicio y se le acusó de “traidor a la patria” por querer desmembrar el territorio y establecer un Estado independiente.

Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Cantares Gallegos
anxosriv
El Cuerpo Humano: Aparatos y Sistemas
Diego Santos
Historia Contemporánea: Los fascismos
María Salinas
CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 1978
Vic Vilve
Aprender y enseñar con las TIC: expectativa, realidad y potencialidades (César Coll)
Calu Amieva
ELEMENTOS DE LA EPISTEMOLOGÍA DE ENFERMERÍA
naye19052012
PENSAMIENTO CRÍTICO
carandpoveda
Las Alteraciones
mariajesus camino
Iniciar sesión
maria jose
ANATOMÍA...
Ulises Yo
Ejemplo incompleto mapa conceptual Parte de las Plantas
Giglia Gómez Villouta