LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

INTRODUCCIÓN

• Segunda mitad del siglo XVIII. 
• Inglaterra. 
• Fábricas. Ejercen todo tipo de personas 
• Uso de fuerza motriz.   
• Ciudades. Algunas veces. la ciudad atrae la fábrica y otras la fábrica atrae a la ciudad y todo con tal de tener una economía bueno
• Tecnología
• Economía. Entra directo en la economía.

FACTORES DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (NO HAY MÁQUINAS)

• Políticos
  • Estabilidad; ayuda a que haya una buena sociabilidad. 
  • Guerras no causan daños. Porque siempre pelea las guerras fuera. No hay destrucción. Y eso es un gran beneficio
  • Moneda y sistema bancario. Cuentan con un sistema bancario que permite que haya una serie de bancos que puedan operar con las mismas reglas (uniformidad) . Por ello, hay varios préstamos = Logra un sistema fuert
  • Sociales y económicos
    • Abundancia de capitales
    • Abundancia de mano de obra
    • Liberalismo económico 
    • Aristocracia innovadora. Invertir dinero para hacer más en menos tiempo (
    • Pocos impuestos interiores

PRIMERO SE NECESITABA GENTE PARA TENER MÁQUINAS. NO hay subsidios porque "lo que no está prohibido, está permitido". Se favorecía el intercambio interno.

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  • Factores de la revolución industrial
  • Geográficos
    • Abundancia de hierro y carbón. Y...
    • Fácil suministro de agua. 
    • Diversidad de puertos. Se encontraban RELATIVAMENTE cerca
    • Distancias cortas
    • Orografía favorable 

LA REVOLUCIÓN AGRARIA

• Primer tercio siglo XVIII
• Innovaciones técnicas y distribución de la propiedad
  • Rotación de cultivos
  • Difusión de la papa, maíz y pimientos. La papa es un alimento básico. La papa y el maíz son fáciles de cultivar y accesibles, se vueve el alimento para las clases bajas.
  • Enclosure acts. 
  • Crecimiento de parcelas y su mecanización
  • Jethro Tull. Primer máquina agraria (1731). Hace en un día lo que se completa en 5 días. 

   MAQUINISMO Y DESARROLLO INDUSTRIAL

• Aplicación de un nuevo tipo de energía: el vapor 
• Mayor consumo de agua y carbón
• Sector algodonero. Se empieza con este
  • Introducción de las primeras máquinas automáticas. Uno lo hila
  • Hilado de lana y algodón. 
  • "Jenny" (1764), "Waterframe" (1769) y telar mecánico (1781). Son máquinas y pensar que este tipo de máquinas eran "obsoletas" tras 17 (20 años aprox.) era completamente novedoso.

MIÉRCOLES, 9 de noviembre del 2022.

• Sector algodonero:
  • Algodón en lugar de lana.
  • Inversión de capitales
  • Motor de la industria química
  • Los transportes
    • ​​​​​​​Ferrocarril
    • Máquina de Stephenson (1825)
    • Posibilidades de transporte
    • Velocidad
    • Potencia europea
    • Transporte de mercancias
  • Navegación (para sacar al mundo todo lo que se produce)
    • ​​​​​​​Navegación fluvial(son más chicos, a través del río, pueden transportar personas)/marítimo(trajeron muchos problemas, no están pensados para gent): Anteriormente, no se tenía una certeza de cuándo podían llegar ciertos productos debido a que la navegación muchas veces dependía del aire (viento) por lo tanto. Este podía ayudar a que se llegara o, por el contrario, afectar el viaje. Por lo tanto, también querían (uno de sus objetivos) era que fueran medios de transporte autónomos (es decir, contar con motores [2]).
      • ​​​​​​​1840
      • Fracasos
      • Distintos modelos marítimos 
• CONSECUENCIAS
  • Aumento de consumo de hierro (usados para barcos, ferrocarriles, máquinas en general)
  • Abaratamiento de costos 
  • Mayor consumo de materias primas. Las máquinas son devoradoras de materia prima
  • Mayor producción
  • Más mano de obra. Como las máquinas no son autómatas por su cuenta, necesitan de mano de obra para poder llegar a operar

CAMBIOS SOCIALES

• Crecimiento de la clase burguesa
• Migración del campo a la ciudad. Debido a la novedad, muchos deciden comenzar a emigrar para poder continuar 
• Surgimiento de la clase de obra
• Revolución demográfica
  • Más riqueza. La gente cuenta con mayor riqueza gracias a esto
  • Mejor alimentación 
  • Mejoras sanitarias. Lavarse las manos diariamente. Todo esto, ayuda a una mejor economía
• De los estamentos a clases sociales. 
• Diferencias de riqueza. El dinero es el que importa (ya no tanto los títulos). Aunque el dinero no se reparta precisamente de manera justa
  • Clases altas
  • Clases medias
  • Clases bajas. Obreros
• Evolucionó más rápida la economía que el derecho 

CONDICIONES DE VIDA DE LOS OBREROS

• Suburbios. Obreros, no hay derechos de los obreros
• Condiciones laborales. Son aquellos que impone el dueño de la fábrica
• Jornadas laborales. Son largas (12, 14 y 16 horas). La luz eléctrica apoya estas jornadas
• Mujeres y niños. Se implementan pero se les paga menos que a los hombres
• Factory act (1833). Documento que hace tomar consciencia de la autoridad acerca de las condiciones laborales