Apresentação

A sequência de aprendizagem "Atividades económicas" é composta por 6 módulos. Onde serão abordados os seguintes temas: Indústria, comércio e turismo

 

Módulo Inicial - Trabalho Individual

- Apresentação da sequência de aprendizagem - aula

- Análise de pré-requisitos (na escola) - aula    

 

Módulo 1 - Trabalho Individual (1 aula)

1 - Visualização de  2 filmes e exploração do site da Geografia 7  - casa

2- Definição de conceitos - aula

3- Elaboração de um mapa de conceitos utilizando o Canva https://www.canva.com/search/templates?q=mapa%20mental ou o caderno diário- aula

4- Resposta a um questionário  - aula

 

Módulo 2 - Trabalho de grupo - aula (2 aulas)

 3 elementos 

5 - Pesquisa sobre os fatores de localização industrial 

6 - Descrição quais os impactes da atividade industrial

7 - Identificar soluções para os problemas industriais

8 - Referir como podemos requalificar as áreas que sofreram a deslocalização industrial

9 - Realização de um questionário no google forms

Auto e coavaliação

 

Módulo 3 - Apresentação oral - aula (1 aula)

10 - Apresentação oral do trabalho final com suporte ao Google Sites.

 

Módulo 4 - Avaliação - casa

11 - Em casa, individualmente, lê atentamente o  ppt https://docs.google.com/presentation/d/1pLe7gtOzP4iqKeDoVMlwxHTejtFrvMNAPOq06uLuu4Q/copy?usp=sharing

     Responde às seguintes questões no teu caderno diário e coloca no padlet a fotografia com a resposta.

a) O que é a terciarização da economia?

b) O que é a balança comercial, identificando os seus tipos?

 12- Realização de um questionário no google forms

 

Módulo 5

13 - Trabalho de grupo- Realização de um vídeo ou Podcast subordinado ao tema:

Turismo oportunidade ou ameaça para o Porto

14-  Realização de um questionário no google forms

 

Módulo 6 - Vou colocar à prova o que aprendi

15 -Auto e coavaliação

Realização de uma ficha de avaliação no Edulastic.

 

 

TEMPO: 5 tempos letivos (50'')

Aplicações a usar pelos alunos: Canva, Google Clasroom, Padlet e Google sites.

As apresentações orais devem demorar, no máximo, 10 minutos cada uma e devem recorrer a um suporte de apresentação - Google Sites

 

Todos os trabalhos solicitados, devem ser colocados no Padlet do aluno, que será o seu Portefólio.


TODAS AS TAREFAS PODERÃO SER REALIZADAS À DISTÂNCIA, CASO SE JUSTIFIQUE ESSA NECESSIDADE.

BOM TRABALHO!

Sandra Melro