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Módulo 2 de 7 · Texto

Plano de curso

suelinton farias

Plano de curso

 

 

Curso: Introdução a programação

Carga Horária: 7 horas

Período\Duração:10 dias

Professores: Emerson Sousa Pereira | Suélinton Farias

 

 

Descrição do curso

 

O curso de introduçao a programaçao é um curso voltado aos alunos da disciplina de algoritmos e também aos iniciantes do mundo da programação, assim, possui como meta fornecer vídeos de curta duração e objetivos de forma a ser um suporte aos mesmos.

 

 

Público alvo

 

Alunos que estejam iniciando o curso de Ciências da Computação ou de cursos afins.

 

Objetivo do curso

 

O curso tem por objetivo ser um suporte auxiliar ao curso de programação, possuindo videos objetivos de curta duração, ajudando os alunos a pensar de forma algorítmica a fim de resolver de problemas reais, além de introduzir o aluno no mundo da programação.

 

 

Requisitos de acesso

 

Para ter acesso ao curso o aluno deve obedecer aos seguintes requisitos:

  • Está matriculado no primeiro período do curso de Ciências da Computação ou áreas afins.
  • Possuir computador com um navegador (Browser) de preferência o google Chrome instalado para realizar as atividades.

 

 

Característica do Egresso

 

O aluno que concluir o curso estará apto a implementar e resolver problemas utilizando algoritmos.

 

 

 

Ementa

 

Introdução ao curso;   Hello world;   Pensamento Algorítmico;   Variáveis;   Condicionais;   Loop.

 

 

Quadro de componentes

 

Componentes Carga Horária

      I Introdução ao curso 10 min

      II Hello world 45 min

      III Pensamento Algorítmico 1h e 35min

      IV Variáveis 1h e 30 min

      V Condicionais 1h e 30 min

      VI Loop 1h e 30 min

Total de Horas 7h

 

 

Conteúdo Programático

 

  1. Introdução ao Curso - 10min
  2. Apresentação do curso - 5min
  3. Forma de avaliação - 5min

 

  1. Hello world - 45min
  2. Introdução ao javascript - 15 min
  3. Explicação de como abrir o navegador no modo depurador - 10 min
  4. Exercício 1: Exibição do Hello world - 20min

 

  1. Pensamento Algorítmico - 1h e 35min
  2. O que é Abstração? - 10min
  3. Como abstrair? - 10min
  4. Realizar três exemplos de abstração - 20min
  5. Lista de Exercícios - 5min
  6. Resolução da lista de Exercício - cerca de 10min para cada questão( tempo total - aproximadamente 1h)

 

  1. Variáveis - 1h e 35min
  2. O que sao variáveis? 5min
  3. Tipos de variáveis no Javascript - 5min
  4. Como usar os tipos de variáveis no Javascript - 15min
  5. Lista de Exercício - 5min
  6. Resolução da lista - 10min para cada questão - 1h no total
  7.  
  8. Condicionais - 1h e 35min
  9. O que são? - 10min
  10. Pra que serve? - 5min
  11. Exemplo? - 10min
  12. Lista 6 questões- 5min
  13. Resolução - 10min para cada questão - 1h no total

 

  1. Loop - 1h e 35min
  2. O que sao? - 10min
  3. Pra que serve? - 5min
  4. Exemplo? - 10min
  5. Lista 6 questões- 5min
  6. Resolução - 10min para cada questão - 1h no total.

 

 

Material/Metodologia

 

  • Slides para as aulas teóricas exibidas por vídeo aulas;
  • Captura de tela nas aulas práticas;
  • A metodologia a ser utilizado no curso será uma mesclagem de Metodologia de Autoaprendizagem juntamente com a de Aprendizagem Baseada em Problemas.

 

 

Avaliação

 

  • As avaliações teóricas serão realizadas através de google forms
  • As avaliações práticas serão feitas através do github, o aluno irá submeter seu código com um pull request e o código é avaliado exclusivamente pelos instrutores.
  • Para aprovação no curso o aluno deve obter nota igual ou superior a 7(sete).

 

Abaixo temos um quadro com o peso das avaliações:

 

   Avaliação Peso

         Teórica 3,0(três)

         Prática 7,0(sete)

   Total 10(dez)

 

 

 

Fóruns

 

O curso contará com dois fóruns um de apresentação e um de discussão:

 

  • Apresentação: Onde o aluno deve responder a seguinte pergunta: “Com a finalidade de conhecermos um pouco mais sobre você e de conhecermos qual sua familiaridade com a disciplina, gostaríamos que nos contasse seu nome, idade, formação acadêmica e o motivo pelo qual se interessou para cursar esta disciplina.”
  • Discussão: Onde alunos e professores deve interagir a fim de solucionar dúvidas e expor opiniões.

 

 

Referências

 

 

 

T. H. CORMEN, C. E. LEISERSON, R. L. RIVEST e C. STEIN. Introdução a algoritmos. Segunda Edição. Editora Campus. 2002.

 

About pull requests. Github. Disponível em: <https://help.github.com/articles/about-pull-requests/>.

Acesso em: 26 nov. 2017.

 

GUSMÃO, Gustavo. Desafio do código. Revista Exame. Disponível em: <https://www.urionlinejudge.com.br/info-exame/ >.

Acesso em: 26 nov. 2017.

 

Instrucciones

Para avanzar en el curso, envía un intento de este test. Puedes enviarlo después de la última pregunta.

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