Reconhecer o efeito de sentido produzido no texto, decorrente da escolha de palavra ou expressão.

EM QUEM VOCÊ VAI VOTAR?

        Se acha que não tem idade para se candidatar e nem está pensando em tirar seu  título eleitoral, saiba que, mesmo assim, já pode começar a se engajar na política. No colégio paulistano Elvira Brandão, por exemplo, os alunos, criaram três chapas que concorreram ao grêmio, entidade que tem o objetivo de trazer melhorias para a escola. Além dos candidatos das chapas, todos puderam participar de debates e, depois, votar em “urna” eletrônica e tudo! “Vou votar pela primeira vez este ano e acredito que as eleições do colégio ajudam a compreender o processo político. “Me sinto mais preparada”, explica Patrícia Amaral Prata, aluna do 2º ano do Ensino Médio e uma das diretoras da chapa Impacta, que concorreu à eleição. Aproveitando que estamos em um ano eleitoral, porque você não pede à coordenação da escola para ajudá-la a organizar debates sobre política ou até mesmo promover eleições internas? Patrícia dá as dicas para quem quiser se candidatar: “é preciso se informar sobre como funcionam as eleições do colégio, saber o que significa o grêmio, apresentar para a direção uma proposta do que se quer melhorar na escola e fazer propaganda do plano de mudanças para que os outros alunos possam decidir em quem votar?” Tudo isso sem desrespeitar a liberdade de escolha de cada um, senão vira bagunça. Viu só?

Fonte: Revista Atrevida nº 165 maio/2008 p.74

01. No trecho “é preciso se informar”, a palavra se refere-se:

A) Aos alunos que vão votar.                                C) A todos os leitores da revista.

B) Aos alunos que queiram se candidatar.               D) Aos eleitores em gera.