Evidencia de portafolio 3

La tercera evidencia de portafolio 3 es un ejemplo de examen en donde  escogeremos  5 temas los cuales elegiremos según el  tipo de reactivo que sea más apropiado con respecto al nivel taxonómico y de la misma forma  completaremos la tabla de especificaciones de los 5 reactivos elegidos anexo el formato  a tu correo electrónico para que puedas construirla.

Sigue los siguientes pasos para  elaborar el último portafolio.

1. Elige 5 aprendizajes  de tu tabla  de especificaciones.
2. Utiliza el archivo de caratula de examen.
3. Coloca el tipo de examen a aplicar sea ordinario o extraordinario.
4. Nombre completo de la signatura.
5. Nombre del docente o académico.
6. Total de reactivos.
7. Total  de aciertos el cual no debe ser el mismo número que el de los reactivos pues los aciertos respetan ponderación según el nivel taxonómico. Pondéralos según su  dominio dándole valor 1 a los de conocimientos, 2 puntos a los procedimentales y 3 puntos a los de análisis o casos clínicos.
8. Tipo de reactivo con iniciales.Ejemplo Opción múltiple  OM
9. El tiempo de aplicación no se modifica pues es de 2 horas = 120 minutos.
10. Fecha de elaboración del examen el cual no debe ser la misma  que la fecha de aplicación  de preferencia la fecha de entrega para la revisión del examen.
11. El objetivo general se copia y pega del programa operativo de la UNAM.
12. En las instrucciones generales solo se modifica el número de reactivo y de aciertos.
13. El examen debe separarse por bloques según la ponderación en donde y tipos de reactivos en donde el bloque 1 serán los reactivos con ponderación  un punto reactivos de conocimientos, el bloque 2 con ponderación  2 puntos reactivos de procedimientos, relación con  una enfermedad, fármaco, vectores. Bloque 3 con valor 3 puntos son casos clínicos.
14. Es importante que cada bloque  se redacte  las instrucciones para contestarlas según el reactivo el ejemplo está diseñado para reactivo de opción  múltiple.
15. Cada reactivo se debe redactar considerando el objetivo de aprendizaje el cual preferentemente debe de incluirse en la base del reactivo.
16. El reactivo debe tener 4 opciones de respuestas, en donde todas las respuestas son de la misma jerarquía.
17. Es importante que las repuestas no contengan las palabras igual, todas las demás, igual a las anteriores, afirmativo, negativo, ninguna de las anteriores.
18. Al final del examen el alumno debe de firmar.