Curso
Entornos Personales del Aprendizaje
Brecha digital en grupos vulnerables
Módulos (5)
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Inclusión y educación : todos, sin excepción
Bienvenidos Curso Entonos personales del aprendizaje Modulo Brechas en la era digital en grupos específicos con neurodiversidad.
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Limitantes al acceso tecnológico
Demostrar limitantes de acceso tecnológico en niños,niñas y adolescentes con neurodiversidad cognitiva
Introducción El siguiente curso está enfocado en demostrar las limitancias y dificultades que pueden enfrentar las personas con neurodiversidad, en especial niños, niñas y jóvenes al momento de querer utilizar y acceder ,en pro de su desarrollo, a una plataforma digital. Si bien hoy en día es un tema cada vez menos tabú y con menos prejuicios al momento de plantearlo, sin embargo eso nos ha hecho encontrar ciertos obstáculos que suelen presentarse al momento de querer utilizar herramientas tecnológicas como medio de aprendizaje. Objetivo del curso: Dar a conocer e identificar brechas de acceso que tienen los niños, niñas y adolescentes con neurodiversidad cognitiva en el marco de la enseñanza y aprendizaje de las competencias digitales, de esta forma al terminar el curso podrás evidenciar la existencia de un grupo que posee limitantes al momento de acceder a las nuevas tecnologías, la cual puede ir en desmedro de su autonomía, participación y desarrollo a nivel social, conductual, socioemocional y afectivo. Puntos claves a tratar : Abordar las brechas de acceso digital en el sector de niños, niñas y jóvenes con neurodiversidad cognitiva. Integrar a esta población a la nueva era digital considerando su individualidad. Oportunidades territoriales reales para la verdadera inclusión digital.
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Entornos de aprendizaje
Relacion de TICs en grupos con neurodiversidad
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¿Qué es la tecnología inclusiva? | #MaratonEmpleo
Espero lo hayas disfrutado!
| Recurso del curso | Recurso original | Creado por |
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