As dimensões da Ação Humana e os Valores

2 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula

As dimensões da Ação Humana e os Valores Apresentação | 2 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula - Definição/clarificação dos objetivos de aprendizagem. - Apresentação da sequência das aprendizagens. - Definição das metodologias de avaliação. Módulo 1 | 4 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula A necessidade de fundamentação da moral 1 – Introdução/debate acerca do problema da fundamentação moral das nossas ações. | grande grupo | 2 – Visualização de vídeo youtube “the troley problema”. | grande grupo | 3 – Visualização de Power Point “A necessidade de fundamentação da moral”. | trabalho autónomo | 4 – Definição de conceitos. | grande grupo | 5 – Resposta a um questionário. | trabalho autónomo | Módulo 2 | 8 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula Análise comparativa de duas perspetivas filosóficas Teorias éticas de Kant 1 – Pesquisa biográfica do autor Immanuel Kant. | trabalho autónomo | 2 -  Visualização de PowerPoint “Kant_Ideias Básicas” e “Teoria Ética de Kant”. | trabalho autónomo | 3 -  Visualização de 3 vídeos de Michael Sandel sobre a Teoria da Justiça de Kant. | trabalho autónomo| Teorias ética de Stuart Mill 4 - Pesquisa biográfica do autor Stuart Mill. | trabalho autónomo | 5 - Visualização de PowerPoint “Uma Ética Consequencialista” e “Mill_Ideias Básicas”. | trabalho autónomo| 6 – Clarificação/Distinção das duas perspetivas filosóficas | grande grupo | 7 - Resposta a um questionário. | trabalho autónomo | Módulo 3 | 4 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula + trabalho autónomo Trabalho de grupo _ 3 elementos 1 – Analisem em grupo o dilema apresentado em DOC. 1; | trabalho autónomo | 2 – Tendo por base uma das teorias éticas apresentadas, elaborem uma recensão escrita em que argumentam criticamente sobre o dilema apresentado. | trabalho autónomo | 3 – A recensão escrita deverá ser colocada na plataforma Padlet até às 23:59 do dia 22 de maio. Módulo 4 | 2 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula Apresentações/Defesa trabalho de grupo 1 – As apresentações deverão ser feitas no tempo limite de 10 minutos. Módulo 5 – 1 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula Avaliação  1 - Auto e coavaliação.      

4 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula

A necessidade de fundamentação da moral 1 – Introdução/debate acerca do problema da fundamentação moral das nossas ações. | grande grupo | 2 – Visualização de vídeo youtube “Woul you sacrifice one person to save five? - Eleanor Nelsen. | grande grupo | https://www.youtube.com/watch?v=yg16u_bzjPE 3 – Visualização de Power Point “A necessidade de fundamentação da moral”. | trabalho autónomo | 4 – Definição de conceitos. | grande grupo | 5 – Resposta a um questionário. | trabalho autónomo |

8 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula

Análise comparativa de duas perspetivas filosóficas Teorias éticas de Kant 1 – Pesquisa biográfica do autor Immanuel Kant. | trabalho autónomo | 2 -  Visualização de PowerPoint “Kant_Ideias Básicas” e “Teoria Ética de Kant”. | trabalho autónomo | 3 -  Visualização de 3 vídeos de Michael Sandel sobre a Teoria da Justiça de Kant. | trabalho autónomo| Video 1 Vídeo 2 Vídeo 3 Teorias ética de Stuart Mill 4 - Pesquisa biográfica do autor Stuart Mill. | trabalho autónomo | 5 - Visualização de PowerPoint “Uma Ética Consequencialista” e “Mill_Ideias Básicas”. | trabalho autónomo| 6 – Clarificação/Distinção das duas perspetivas filosóficas | grande grupo | 7 - Resposta a um questionário. | trabalho autónomo |

4 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula + trabalho autónomo

Trabalho de grupo _ 3 elementos 1 – Analisem em grupo o dilema apresentado em DOC. 1; | trabalho autónomo | 2 – Tendo por base uma das teorias éticas apresentadas, elaborem uma recensão escrita em que argumentam criticamente sobre o dilema apresentado. | trabalho autónomo | 3 – A recensão escrita deverá ser colocada na plataforma Padlet até às 23:59 do dia 22 de maio.

2 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula

Apresentações/Defesa trabalho de grupo 1 – As apresentações deverão ser feitas no tempo limite de 10 minutos. LinK do Padlet onde constam os trabalhos dos alunos.

1 sessão de 45 minutos em contexto de sala de aula

Avaliação  Preencha o formulário com a informação correspondente ao trabalho desenvolvido nas últimas sessões/aulas. https://forms.gle/GcsPWwiveF3NUcXB6