Curso
Evaluación de los Aprendizajes
El curso refiere aspectos claves referentes a la evaluación y como se conecta el hecho evaluativo con el diseño curricular.
Módulos (2)
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La Evaluación Es Un Proceso, No Un Suceso
El esquema anterior pone de manifiesto, una concepción de evaluación considerada como un evento normal, por lo que el docente está obligado a revertir esa concepcioón punitiva. Desde una postura psicológica la idea de evaluación debe privilegiar el aprendizaje. no puede ser un instrumento sancionador