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Test

Metodologia y Enseñanza didactica de la videoconferencia

isabela sanchez torres 10 preguntas Actualizado el 9 nov 2017

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Preguntas del test (10)

  1. 1 es posiblemente una de las denominadas nuevas tecnologías que se
    va extendiendo con mayor rapidez dentro de los contextos de formación continua, sean éstos
    reglados o no.
    1. Avideoconferencia
    2. Bteleconferencia
  2. 2Su extensión se debe a diferentes motivos que van desde la reducción del coste
    de los equipos
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  3. 3Solo se puede utilizar con dos computadoras
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  4. 4 la videoconferencia “punto a punto”, en la cual podremos
    diferenciar si es entre un profesor y un alumno o un profesor con un grupo de alumnos,
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  5. 5la videoconferencia “multipuntos” cuando existen más de dos máquinas conectadas al sistema.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  6. 6Facilita la comunicación entre personas
    situadas geográficamente distantes y el
    compartir documentos entre ellos.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  7. 7Mejora el nivel de productividad de una organización, facilitando la comunicación
    corporativa.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  8. 8Facilita el contacto del estudiante con otros diferentes de su espacio natural.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  9. 9Hablar de la utilización de la videoconferencia es referirnos a dimensiones que
    sobresalen de los aspectos técnicos e instrumentales, para alcanzar a otros elementos como el
    profesor, el estudiante, el componente organizativo, el contexto formativo donde se utilizará el
    medio, y la modalidad mediática de la videoconferencia utilizada
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  10. 10 videoconferencia podemos realizar
    todo lo que hacemos en una sesión de clase presencial y otro tipo de cosas.
    1. AVerdadero
    2. BFalso

Información

Descripción
examen de lo visto en las presentaciones anteriores
Idioma
Español
Visitas
21
Historial
Creado el 9 nov 2017 · actualizado el 9 nov 2017
Valoración
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