Test
La evaluación
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Preguntas del test (13)
1La evaluación es:
- AUn método utilizado en la escuela trabajo y la iglesia
- BControl, valoración y medición de objetivos educativos
- CEs un sistema para conocer que tanto aprendieron los alumnos y poder reprobarlos
2¿Cuáles son las funciones de la evaluación?
- ADiagnostica, instructiva, educativa y auto formadora
- BExacta, educativa, Instructiva y escolar
3La evaluación sirve para saber como salen los alumnos en los exámenes y poderlos reprobar.
- AVerdadero
- BFalso
4La evaluación diagnostica se realiza para conocer las habilidades o conocimientos previos con los que cuentan los alumnos
- AVerdadero
- BFalso
5La evaluación educativa sirve para:
- APara analizar los resultados y incrementar el uso de dinámicas grupales
- BPara que la institución educativa se de cuenta quien es el mejor alumno y le de un diploma de aprovechamiento
- CQue el docente conozca el resultado de su trabajo y tome decisiones al respecto en busca de una mejora en el aprendizaje de sus alumnos
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La evaluación autoformadora es el resultado final, es decir, lo que puede realizar el alumno por si mismo- AVerdadero
- BFalso
7¿En qué consiste la evaluación instructiva?
- AEn formar los conocimientos por medio de instrucciones y actividades para que surja el aprendizaje
- BEn dar instrucciones precisas para que los alumnos las realicen con exactitud
8¿cuáles son los modelos de evaluación?
- APseudoevaluación, evaluación falsa, evaluación holística y cuasievaluación
- BEvaluación verdadera, evaluación holística, cuasievaluación y pseudoevaluación
- CPseudoevaluación, evaluación holística y cuasievaluación
9La pseudoevaluación pretende satisfacer al alumno para así incrementar su influencia, dinero y poder
- AVerdadero
- BFalso
10Es un proceso de valoración del estado total del objeto de estudio, es decir, toma en cuenta todo contexto, proceso y aprendizaje
- ACuasievaluación
- BEvaluación holística
- CPseudoevaluación
- DEvaluación verdadera
11Son algunas características de la evaluación institucional:
- APermanente, integradora y obligatoria
- BObligatoria, unilateral y permanente
- CMejora la calidad educativa y cansa a los estudiantes
12Son propósitos de la evaluación profesional:
- ACalificar el desempeño docente
- BPromoverlos en el trabajo
- CDarles estímulos económicos
13¿Cuales son las competencias de la evaluación profesional?
- A¿Qué debe saber?
¿Qué debe lograr?
¿Cómo debe ser y comportarse? - B¿Qué debe saber?
¿Qué debe saber hacer?
¿Cómo debe de dar la clase? - C¿Qué debe saber?
¿Qué debe saber hacer?
¿Cómo debe ser y comportarse?
- A¿Qué debe saber?
Información
- Descripción
- El usuario ha eliminado su información de asignaturas Test sobre La evaluación, creado por Usuario eliminado el 24/01/2019.
- Autor
- Usuario eliminado
- Idioma
- English
- Visitas
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- Historial
- Creado el 24 ene 2019 · actualizado el 24 ene 2019
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