Simulación 1, examen unidad 1

Descripción

Gestión empresarial Test sobre Simulación 1, examen unidad 1, creado por Alejandra Izquierdo el 05/07/2019.
Alejandra  Izquierdo
Test por Alejandra Izquierdo , actualizado hace más de 1 año
Alejandra  Izquierdo
Creado por Alejandra Izquierdo hace casi 5 años
101
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Quien dijo: "Simular es fingir, llegar a la esencia de algo prescindiendo de la realidad".
Respuesta
  • Shanon (1988)
  • Schmidt & Taylor (1979)
  • Coss B.R. (1986)
  • HARRELL (2003)
  • Harrell, Gosh & Browden (2003)

Pregunta 2

Pregunta
Quien dijo: "Es el acto que realiza experimentos con un modelo de ciertos sistemas".
Respuesta
  • Shanon (1988)
  • Schmidt & Taylor (1979)
  • Coss B.R. (1986)
  • HARRELL (2003)
  • Harrell, Gosh & Browden (2003)

Pregunta 3

Pregunta
Quien dijo: " la simulación es una técnica numérica para conducir experimentos en una computadora digital y que comprenden ciertos tipos de relaciones matemáticas y lógicas necesarias para describir el comportamiento y la estructura de sistemas complejos del mundo real".
Respuesta
  • Shanon (1988)
  • Schmidt & Taylor (1979)
  • Coss B.R. (1986)
  • HARRELL (2003)
  • Harrell, Gosh & Browden (2003)

Pregunta 4

Pregunta
Cuales son los criterios para llevar a cabo una simulación según Harrell (2003) ?
Respuesta
  • Si están tomando una decisión operativa ( lógica o cuantitativa)
  • El proceso que se está analizando está bien definido y es repetitivo
  • Actividades y los eventos son independientes y variables
  • El impacto del costo de la decisión es mayor que el costo de la simulación
  • El costo para experimentar en el sistema real es mayor que el costo de la simulación
  • llegar a la esencia de algo prescindiendo de la realidad
  • conducir experimentos en una computadora digital
  • Más económico hacer un estudio de simulación que hacer muchos cambios en procesos reales

Pregunta 5

Pregunta
Selecciona las ventajas de la simulaion
Respuesta
  • Muy buena herramienta para conocer el impacto de los cambios en los procesos sin necesidad de llevarlos a cabo en la realidad
  • Mejora el conocimiento del proceso actual al permitir que el analista vea cómo se comporta el modelo generado bajo diferentes escenarios
  • Puede utilizarse como medio de capacitación para la toma de decisiones
  • Es más económico hacer un estudio de simulación que hacer muchos cambios en procesos reales
  • Permite probar varios escenarios en busca de las mejores condiciones de trabajo de los procesos que se simulan
  • El problema de gran complejidad, la simulación permite generar una buena solución
  • En la actualidad los paquetes de software para simulación tienden a ser más sencillos, lo que facilita su aplicación
  • Gracias a las herramientas de animación que forman parte de muchos paquetes es posible ver como se comportara un proceso una vez que sea mejorado
  • Se puede realizar un análisis de cuello de botella que indique donde el trabajo en proceso, la información, los materiales se están retrasando excesivamente.
  • Es preciso que el analista domine el uso del paquete de simulación y que tenga sólidos conocimientos de estadística para interpretar los resultados.

Pregunta 6

Pregunta
Cuales son las desventajas de la simulacion?
Respuesta
  • Aunque hay muchos paquetes de software que permiten obtener el mejor escenario a partir de una buena combinación de variación posible, la simulación no es una herramienta de optimización
  • La simulación puede ser costosa cuando se requiere emplearla en problemas relativamente sencillos de resolver, en lugar de utilizar soluciones analíticas que se han desarrollado de manera específica en este tipo de casos
  • Se requiere bastante tiempo para realizar un buen estudio de simulación, por desgracia no todos los analistas tienen la disposición o la oportunidad de esperar ese tiempo para obtener una respuesta
  • Es preciso que el analista domine el uso del paquete de simulación y que tenga sólidos conocimientos de estadística para interpretar los resultados.
  • En la actualidad los paquetes de software para simulación tienden a ser más sencillos, lo que facilita su aplicación
  • Gracias a las herramientas de animación que forman parte de muchos paquetes es posible ver como se comportara un proceso una vez que sea mejorado
  • Conjunto de relaciones lógicas, matemáticas y probabilísticas que integran el comportamiento de un sistema bajo estudio cunado se presenta un evento predeterminado.

Pregunta 7

Pregunta
Cual es el orden para hacer una simulación segun Harrel (2003)
Respuesta
  • 1. Formular una hipótesis 2. Probar la hipótesis a través de la experimentación 3. Preparar un experimento 4. Sacar conclusiones
  • 1. Formular una hipótesis 2. Preparar un experimento 3. Probar la hipótesis a través de la experimentación 4. Sacar conclusiones
  • 1. Probar la hipótesis a través de la experimentación 2. Formular una hipótesis 3. Preparar un experimento 4. Sacar conclusiones
  • 1. Sacar conclusiones 2. Probar la hipótesis a través de la experimentación 3. Preparar un experimento 4. Formular una hipótesis

Pregunta 8

Pregunta
Que es sistema?
Respuesta
  • Conjunto de elementos que se interrelacionan entre si y que funciona como un todo para lograr un objetivo común
  • representación de los flujos de entrada a un sistema, este es el elemento responsable de que el estado del sistema cambie
  • es la condición que guarda el sistema bajo estudio en un momento determinado, se compone por: Variables de operación puntual, Variables de operación acumulada.
  • Todos aquellos lugares en donde la pieza puede detenerse para ser transformada o espera hacerlo dentro de las localizaciones

Pregunta 9

Pregunta
Que son las entidades?
Respuesta
  • representación de los flujos de entrada a un sistema, este es el elemento responsable de que el estado del sistema cambie, pueden ser humanas, inanimadas e intangibles
  • Es la condición que guarda el sistema bajo estudio en un momento determinado, se compone por: Variables de operación puntual, Variables de operación acumulada.
  • Permiten representar situaciones reales de diferentes tipos, pueden ser físicos o matemáticos y pertenecen a los modelos de simulación de eventos discretos.
  • Son aquellos en que las relaciones entre variables relevantes de la situación real se define por medio de ecuaciones diferenciales

Pregunta 10

Pregunta
Que son las actividades?
Respuesta
  • Para procesar las entidades es necesario realizar una serie de tareas, directas o indirectas a las que se les conoce como actividades, se divide en procesamiento, movimiento y ajuste.
  • Conjunto de relaciones lógicas, matemáticas y probabilísticas que integran el comportamiento de un sistema bajo estudio cunado se presenta un evento predeterminado.
  • Permite probar varios escenarios en busca de las mejores condiciones de trabajo de los procesos que se simulan
  • Aquellos en los que el estado del sistema que se está analizando cambia respecto al tiempo

Pregunta 11

Pregunta
Que es el estado de sistema?
Respuesta
  • Es la condición que guarda el sistema bajo estudio en un momento determinado, se compone por: Variables de operación puntual, Variables de operación acumulada.
  • Imponen un orden en el sistema, proporcionan información y la lógica de decisión que mantiene la operación del sistema, en los términos en los cuales fue diseñado.
  • Son aquellos en que las relaciones entre variables relevantes de la situación real se define por medio de ecuaciones diferenciales
  • Representación de los flujos de entrada a un sistema, este es el elemento responsable de que el estado del sistema cambie

Pregunta 12

Pregunta
Que es un evento?
Respuesta
  • Concurrencia instantánea que puede cambiar el estado de un sistema, pueden ser: actuales y futuros
  • Es la condición que guarda el sistema bajo estudio en un momento determinado, se compone por: Variables de operación puntual, Variables de operación acumulada.
  • Todos aquellos lugares en donde la pieza puede detenerse para ser transformada o espera hacerlo dentro de las localizaciones
  • Conjunto de elementos que se interrelacionan entre si y que funciona como un todo para lograr un objetivo común

Pregunta 13

Pregunta
Que son las localizaciones?
Respuesta
  • Todos aquellos lugares en donde la pieza puede detenerse para ser transformada o espera hacerlo
  • Aquellos en los que el estado del sistema que se está analizando cambia respecto al tiempo
  • Son aquellos en que las relaciones entre variables relevantes de la situación real se define por medio de ecuaciones diferenciales
  • Es la condición que guarda el sistema bajo estudio en un momento determinado, se compone por: Variables de operación puntual, Variables de operación acumulada.

Pregunta 14

Pregunta
Que son los recursos?
Respuesta
  • Aquellos dispositivos diferentes a las localizaciones necesarios para llevar a cabo una operación
  • Contador de tiempo que consiste en responder preguntas de tipo absoluto y relativo
  • Representación de los flujos de entrada a un sistema, este es el elemento responsable de que el estado del sistema cambie
  • Representa el resultado bajo un conjunto de situaciones o condiciones determinadas

Pregunta 15

Pregunta
Que son los atributos?
Respuesta
  • Es la característica de una entidad. Son muy útiles para diferenciar entidades
  • Representación de los flujos de entrada a un sistema, este es el elemento responsable de que el estado del sistema cambie
  • Conjunto de elementos que se interrelacionan entre si y que funciona como un todo para lograr un objetivo común
  • Aquellos en los que el estado del sistema que se está analizando cambia respecto al tiempo

Pregunta 16

Pregunta
Para que sirven los controles?
Respuesta
  • Imponen un orden en el sistema, proporcionan información y la lógica de decisión que mantiene la operación del sistema, en los términos en los cuales fue diseñado.
  • Conjunto de elementos que se interrelacionan entre si y que funciona como un todo para lograr un objetivo común
  • Guarda el sistema bajo estudio en un momento determinado
  • Son muy útiles para diferenciar entidades

Pregunta 17

Pregunta
Se refiere al sistema de simulación Montecarlo
Respuesta
  • Modelo Dinámico
  • Modelo Estático
  • Modelo Probabilístico
  • Modelo Determinístico

Pregunta 18

Pregunta
Se refiere al sistema de simulación estocàstico
Respuesta
  • Modelo Dinámico
  • Modelo Estático
  • Modelo Determinístico
  • Modelo Probabilístico

Pregunta 19

Pregunta
Permiten representar situaciones reales de diferentes tipos, pueden ser físicos o matemáticos y pertenecen a los modelos de simulación de eventos discretos.
Respuesta
  • Modelo
  • Modelo Continuo
  • Modelo Discreto
  • Modelo Estático
  • Modelo Determinístico

Pregunta 20

Pregunta
Son aquellos en que las relaciones entre variables relevantes de la situación real se define por medio de ecuaciones diferenciales, dado que estas permiten conocer el comportamiento de las variables en un lapso de tiempo continuo.
Respuesta
  • Modelo
  • Modelo Estático
  • Modelo Discreto
  • Modelo Probabilístico
  • Modelo Continuo

Pregunta 21

Pregunta
Se representa por medio de ecuaciones evaluadas en un punto determinado
Respuesta
  • Modelo
  • Modelo Dinámico
  • Modelo Discreto
  • Modelo Determinístico
  • Modelo Estático

Pregunta 22

Pregunta
Son Aquellos en los que el estado del sistema que se está analizando cambia respecto al tiempo
Respuesta
  • Modelo Probabilístico
  • Modelo Dinámico
  • Modelo Continuo
  • Modelo Estático
  • Modelo Determinístico

Pregunta 23

Pregunta
Representa el resultado bajo un conjunto de situaciones o condiciones determinadas
Respuesta
  • Modelo Estático
  • Modelo Continuo
  • Modelo Determinístico
  • Modelo Dinámico
  • Modelo

Pregunta 24

Pregunta
Se refiere a las relaciones constantes entre los cambios de variables
Respuesta
  • Modelo Determinístico
  • Modelo Estático
  • Modelo Continuo
  • Modelo Discreto
  • Modelo Probabilístico

Pregunta 25

Pregunta
Concepto de simulación
Respuesta
  • Conjunto de relaciones lógicas, matemáticas y probabilísticas que integran el comportamiento de un sistema bajo estudio cunado se presenta un evento predeterminado.
  • Conjunto de elementos que se interrelacionan entre si y que funciona como un todo para lograr un objetivo común
  • Son aquellos en que las relaciones entre variables relevantes de la situación real se define por medio de ecuaciones diferenciales
  • Técnica numérica para conducir experimentos en una computadora digital y que comprenden ciertos tipos de relaciones matemáticas y lógicas

Pregunta 26

Pregunta
Para que sirven los modelos?
Respuesta
  • Representar situaciones reales de diferentes tipos, pueden ser físicos o matemáticos
  • Representación de los flujos de entrada a un sistema, este es el elemento responsable de que el estado del sistema cambie
  • Mejora el conocimiento del proceso actual al permitir que el analista vea cómo se comporta el modelo generado bajo diferentes escenarios
  • Para conducir experimentos en una computadora digital y que comprenden ciertos tipos de relaciones matemáticas y lógicas

Pregunta 27

Pregunta
quien dijo que los elementos de un sistema se componen por: entidades de entrada, un sistema constituido por actividades, recursos y controles y finalmente entidades de salida.
Respuesta
  • Shanon (1988)
  • Schmidt & Taylor (1979)
  • Coss B.R. (1986)
  • Harrell (2003)
  • Harrell, Gosh & Browden (2003)

Pregunta 28

Pregunta
Que es la simulación de eventos discretos?
Respuesta
  • Todas aquellas acciones o resultados de un experimento que tiene como resultado un numero entero
  • Conjunto de relaciones lógicas, matemáticas y probabilísticas que integran el comportamiento de un sistema bajo estudio cuando se presenta un evento predeterminado.
  • Conjunto de elementos que se interrelacionan entre si y que funciona como un todo para lograr un objetivo común
  • Concurrencia instantánea que puede cambiar el estado de un sistema, pueden ser: actuales y futuros

Pregunta 29

Pregunta
Parte de cero y termina en un tiempo total de simulación definido
Respuesta
  • Reloj de simulación
  • Reloj de simulación absoluto
  • Reloj de simulación relativo
  • evento

Pregunta 30

Pregunta
solo considera el lapso de tiempo relativo que transcurre entre dos eventos
Respuesta
  • Reloj de simulación
  • Reloj de simulación absoluto
  • Reloj de simulación relativo
  • Actividad

Pregunta 31

Pregunta
Es el contador de tiempo de la simulación y su función consiste en responder preguntas como ¿cuanto tiempo se usado el tiempo de simulación?
Respuesta
  • Reloj de simulación
  • Reloj de simulación absoluto
  • Reloj de simulación relativo
  • Sistema
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

RESUMEN UNIDAD 1
adri mata lopez
ELECTRICIDAD
yune ganun
unidad 2
hamilton cortes
RESUMEN UNIDAD 1
aure pepe
resumen unidad 1
mariam sanchez badra
resumen de la unidad 1
Madise Madisr
Escuelas del pensamiento administrativo
VERONICA GARCIA
Importancia de una Edificación
Ricardo Avendaño