Guía para el examen de "intervención en crisis"

Descripción

Test sobre Guía para el examen de "intervención en crisis", creado por Giovanni Espejel Blancas el 28/03/2020.
Giovanni Espejel Blancas
Test por Giovanni Espejel Blancas, actualizado hace más de 1 año
Giovanni Espejel Blancas
Creado por Giovanni Espejel Blancas hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Cambio brusco o modificación importante en el desarrollo de algún suceso
Respuesta
  • Concepto de crisis
  • Crisis en psicología

Pregunta 2

Pregunta
Estado temporal de trastorno y desorganización, funda-mentalmente caracterizado por una falta de habilidad personal para afrontar una situación con los mecanismos habituales de solución de problemas, y por el potencial para obtener un resultado radicalmente positivo o negativo
Respuesta
  • Concepto de crisis
  • Crisis en psicología

Pregunta 3

Pregunta
La crisis desde la perspectiva psicológica es: “Estado temporal de trastorno psicológico caracterizado por ansiedad, confusión y desorganización, causado por un suceso inesperado que es vivenciado como amenaza o perdida y que resulta insuperable con los mecanismos habituales de la persona para enfrentar problemas”
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
La teoría de las crisis hace referencia a que todos los humanos pueden estar expuestos en ciertas ocasiones de sus vidas a experimentar crisis caracterizadas por una gran desorganización emocional
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
Son los tipos de crisis
Respuesta
  • Del desarrollo
  • monetario
  • Circunstanciales
  • Radicales
  • Vitales

Pregunta 6

Pregunta
Intervenir en una crisis significa introducirse de manera activa en la situación vital de la persona que la está experimentando para ayudarla a movilizar sus propios recursos para superar el problema y recuperar el equilibrio emocional.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
El proceso de intervención en crisis tiene dos fases
Respuesta
  • Intervención en primera instancia
  • Intervención en los síntomas
  • intervención en segunda instancia
  • Terapia multimodal

Pregunta 8

Pregunta
Son Objetivos de la Intervención en crisis
Respuesta
  • Detener el proceso agudo de descompensación psicológica
  • estabilizar al individuo y protegerlo de estrés emocional
  • restaurar funciones psíquicas y readaptar a la persona a las nuevas condiciones
  • prevenir el impacto de estrés postraumático

Pregunta 9

Pregunta
La intervención en crisis en primera instancia también es conocida como primeros auxilios psicológicos
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 10

Pregunta
¿Qué son los PAPS?
Respuesta
  • Es la intervención psicológica en el momento de crisis, entendiéndose como una ayuda breve e inmediata de apoyo a la persona para restablecer su estabilidad personal a nivel emocional, físico, cognitivo y conductual
  • Sucesos precipitantes
  • Trastorno por estrés

Pregunta 11

Pregunta
Son algunos sucesos precipitantes
Respuesta
  • Desastres naturales
  • Fallecimiento de un familiar
  • Jubulacion
  • Enfermedades
  • Síntomas

Pregunta 12

Pregunta
Son algunos síntomas en las personas que se atenderán en los PAPS
Respuesta
  • taquicardia
  • Ansiedad
  • Trastorno por estrés agudo
  • Reacciones histéricas

Pregunta 13

Pregunta
Las etapas o fases de una crisis son 5 1 evento precipitante 2 respuesta desorganizada 3 explosión 4 estabilización 5 adaptación
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 14

Pregunta
¿Cuándo es necesario aplicar los PAPS?
Respuesta
  • Durante los primeras 72 horas tras el impacto
  • Lugar amplio de 200 a 300 metros de la emergencia
  • Cuando me lo indiquen

Pregunta 15

Pregunta
Existen 3 aspectos de los PAPS que dan dirección a la actitud del asistente 1° Proporcionar apoyo 2° Reducir la mortalidad 3° Cuidar al paciente
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 16

Pregunta
El asistente fija con precisión olas necesidades fundamentales y entonces realiza una remisión adecuada a algún otro asistente.
Respuesta
  • Proporcionar apoyo
  • Reducir la mortalidad
  • proporcionar el enlace con las fuentes de asistencia

Pregunta 17

Pregunta
se basa en la premisa de que es mejor para las personas no estar solas, permite a la gente hablar para crear un vínculo de presencia, calidez, empatía y escucha
Respuesta
  • Proporcionar apoyo
  • Reducir la mortalidad
  • proporcionar el enlace con las fuentes de asistencia

Pregunta 18

Pregunta
Se dirige a la salvación de vidas y la prevención del daño físico durante la crisis
Respuesta
  • Proporcionar apoyo
  • Reducir la mortalidad
  • proporcionar el enlace con las fuentes de asistencia

Pregunta 19

Pregunta
Los primeros auxilios psicológicos tienen un protocolo de 5 pasos
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 20

Pregunta
Implica extraer información y establecer un procedimiento que permita el seguimiento para verificar el proceso.
Respuesta
  • Hacer contacto físico y psicológico
  • Examinar las dimensiones del problema
  • Analizar las posibles soluciones
  • Asistir en la ejecución de una acción concreta
  • Darle seguimiento

Pregunta 21

Pregunta
Implica ayudar a la persona a ejecutar una acción concreta para manejar la crisis y afrontarla.
Respuesta
  • Hacer contacto físico y psicológico
  • Examinar las dimensiones del problema
  • Analizar las posibles soluciones
  • Asistir en la ejecución de una acción concreta
  • Darle seguimiento

Pregunta 22

Pregunta
Implica la identificación de soluciones alternativas tanto para las necesidades inmediatas como para las que pueden dejarse para después. Se analizan las alternativas, las ganancias y pérdidas, pros y contras de cada solución.
Respuesta
  • Hacer contacto físico y psicológico
  • Examinar las dimensiones del problema
  • Analizar las posibles soluciones
  • Asistir en la ejecución de una acción concreta
  • Darle seguimiento

Pregunta 23

Pregunta
Implica una evaluación de los parámetros del problema. La indagación se enfoca en 3 áreas: pasado inmediato, presente y futuro inmediato.
Respuesta
  • Hacer contacto físico y psicológico
  • Examinar las dimensiones del problema
  • Analizar las posibles soluciones
  • Asistir en la ejecución de una acción concreta
  • Darle seguimiento

Pregunta 24

Pregunta
Significa escuchar totalmente a la persona, con toda la carga afectiva, emocional y conductual.
Respuesta
  • Hacer contacto físico y psicológico
  • Examinar las dimensiones del problema
  • Analizar las posibles soluciones
  • Asistir en la ejecución de una acción concreta
  • Darle seguimiento

Pregunta 25

Pregunta
Las crisis vitales son acontecimientos que suceden y hacen que nuestra vida cambie de repente. Implican un conflicto y nos obligan a tomar decisiones, que no siempre son fáciles, ni nos sentimos capaces de tomar.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 26

Pregunta
Las Hipótesis del desarrollo son:
Respuesta
  • 1° La vida desde el nacimiento hasta la muerte, se caracteriza por el crecimiento y el cambio continuo 2° El desarrollo puede considerarse como una serie de transiciones 3° Las transiciones del desarrollo de la edad adulta son cualitativamente diferentes de las que se dan en la niñez y adolescencia 4° Confianza vs Desconfianza 5° Cada etapa es única, pero los asuntos juveniles son reelaborados durante todo el ciclo vital 6° Las crisis del desarrollo deben entenderse en el entorno de la historia del individuo 7° Una crisis es una versión extrema de una transición
  • 1° Resolver las tareas para el desarrollo 2° Buscar las carencias que podrían contribuir a crear la dificultad 3° Descubrir cómo el individuo percibe este suceso precipitante 4° ¿Qué impacto en la familia y amigos tendrá la lucha de un individuo por alcanzar el desarrollo? 5° ¿Cuál es el papel de las cambiantes expectativas comunitarias en el curso de la crisis de un individuo? 6° ¿Cómo se relacionan las expectativas pasadas y las previsiones del individuo con la crisis?

Pregunta 27

Pregunta
Una transición puede convertirse en crisis si un individuo no acepta o no está preparado para los sucesos determinantes
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 28

Pregunta
Transición o crisis: Una [blank_start]transición[blank_end] es paso o cambio de un estado a otro y una [blank_start]crisis[blank_end] puede ocurrir cuando el desempeño de actividades relacionadas con una etapa particular del desarrollo, se perturba o dificulta.
Respuesta
  • transición
  • implicación
  • crisis
  • creencia

Pregunta 29

Pregunta
Las familias, al igual que los indivi­duos, pasan por ciertas fases predecibles (matrimonio, nacimiento del primer hijo, aparición de la adolescencia en los hijos), y que pueden ser confrontadas también con eventos inesperados.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 30

Pregunta
Son implicaciones para la intervención en las crisis vitales del desarrollo
Respuesta
  • 1° La vida desde el nacimiento hasta la muerte, se caracteriza por el crecimiento y el cambio continuo 2° El desarrollo puede considerarse como una serie de transiciones 3° Las transiciones del desarrollo de la edad adulta son cualitativamente diferentes de las que se dan en la niñez y adolescencia 4° Confianza vs Desconfianza 5° Cada etapa es única, pero los asuntos juveniles son reelaborados durante todo el ciclo vital 6° Las crisis del desarrollo deben entenderse en el entorno de la historia del individuo 7° Una crisis es una versión extrema de una transición
  • 1° Resolver las tareas para el desarrollo 2° Buscar las carencias que podrían contribuir a crear la dificultad 3° Descubrir cómo el individuo percibe este suceso precipitante 4° ¿Qué impacto en la familia y amigos tendrá la lucha de un individuo por alcanzar el desarrollo? ° ¿Cuál es el papel de las cambiantes expectativas comunitarias en el curso de la crisis de un individuo? 6° ¿Cómo se relacionan las expectativas pasadas y las previsiones del individuo con la crisis?
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