Valdor

Question 1

1.	De acuerdo con Piaget, los niños comprenden el mundo con esquemas, estructuras psicológicas que organizan la experiencia.

Accepted Answer

true

Question 2

2.	Los esquemas de objetos, acontecimientos e ideas relacionados están presentes durante todo el desarrollo.

Accepted Answer

true

Question 3

3.	El bebé aprenderá que puede asir muchos objetos con una sola mano, lo que ilustra la asimilación; pero también descubrirá que debe usar las dos manos cuando se trata de objetos más grandes y pesados, lo que ilustra la acomodación.

Accepted Answer

true

Question 4

4.	El periodo preoperacional se da desde el caimiento a los casi dos años de edad, es el primero de los cuatro periodos del desarrollo cognitivo según Piaget.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 5

5.	Los recién nacidos, llegan a un momento crucial: la aparición de la conducta deliberada e intencional; por primera vez, hay una diferencia entre los medios y los fines de las actividades.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 6

6.V	A partir de los 12 meses, los infantes se convierten en experimentadores activos, un infante puede agitar deliberadamente objetos para ver lo que sucede.

Accepted Answer

true

Question 7

7.	Hacia los 36 meses, la mayoría de los infantes han comenzado a hablar y gesticular, evidencia de su nueva capacidad para utilizar símbolos.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 8

8.	A los dos años de edad, el infante ha trascendido de responder por reflejo a explorar el mundo de manera activa, comprender los objetos y a utilizar símbolos.

Accepted Answer

true

Question 9

9.	Los niños en la etapa preoperacional de desarrollo suelen tener dificultades para resolver problemas de conservación, en los cuales ciertas características importantes de un objeto no cambian a pesar de las modificaciones en su apariencia física.

Accepted Answer

true

Question 10

10.	Un último rasgo del pensamiento formal consiste en que los preescolares piensen que la apariencia de un objeto les dice cómo es ese objeto en realidad.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 11

11.Según Piaget, el desarrollo cognitivo es estable en la niñez temprana, pero no es muy rápida.

Accepted Answer

true

Question 12

12.	Los niños, como los científicos, formulan teorías acerca del funcionamiento del mundo, llamadas “teorías simplistas”.

Accepted Answer

true

Question 13

13..	Los niños comprenden que los animales crecen y se vuelven físicamente más complejos con el tiempo, pero que los objetos inanimados no cambian de esa forma.

Accepted Answer

true

Question 14

14.	Los preescolares creen que es más probable que los padecimientos temporales como el daltonismo o las alergias alimentarias son contagiados por otras personas, pero que los padecimientos permanentes como la garganta irritada o gripe son heredados de los padres.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 15

15.Los bebés y niños más grandes prestan atención a estímulos fuertes al principio, pero los ignoran si no son interesantes o peligrosos.

Accepted Answer

true

Question 16

16.	El razonamiento es un proceso que determina qué información sensorial merece un procesamiento cognitivo adicional.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 17

17.	El condicionamiento clásico se enfoca en la relación entre las consecuencias de la conducta y la probabilidad de que ésta se repita.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 18

18.Los bebés más pequeños recuerdan sucesos durante días o semanas.

Accepted Answer

true

Question 19

19.	La memoria autobiográfica  se refiere a los recuerdos de las personas de experiencias y acontecimientos significativos de su propia vida.

Accepted Answer

true

Question 20

20.Hacia los dos años de edad, los niños más pequeños saben el nombre de algunos números y han empezado a contar.

Accepted Answer

true

Question 21

21.	La cognición se desarrolla primero en el ambiente social y sólo poco a poco se somete al control independiente del niño.

Accepted Answer

true

Question 22

22.La acomodación es un estilo en el que los maestros gradúan la cantidad de asistencia  que ofrecen para cubrir las necesidades del estudiante.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 23

23.EL habla privada son los comentarios de un niño que no están dirigidos a otros sino diseñados para ayudar a regular su propio comportamiento.

Accepted Answer

true

Question 24

24.	Al parecer, los recién nacidos son capaces, desde el punto de vista biológico, de escuchar toda la gama de fonemas en todos los idiomas del mundo.

Accepted Answer

true

Question 25

25.	El arrullo son los sonidos parecidos al habla compuestos por combinaciones de vocales y consonantes; comunes a los seis meses de edad.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 26

26.	La comprensión de palabras son las conexiones del niño entre palabras y referentes que son tan rápidas que no puede considerar todos los posibles significados de la palabra.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 27

27.Los niños aprenden nuevas palabras cuando éstas se utilizan en las conversaciones y cuando escuchan a otros decirlas.

Accepted Answer

true

Question 28

28.	Si los niños nacen con un procesador de aprendizaje gramatical, entonces regiones específicas del cerebro deben intervenir en el aprendizaje de la gramática.

Accepted Answer

true

Question 29

29.	Las peleas casi siempre son ocasionadas porque las personas no siguen las reglas conversacionales fundamentales como tomar turnos, hablar con claridad y escuchar con atención.

Accepted Answer

true

Question 30

30.Los niños que forman un apego con un adulto, es decir, una relación socioemocional duradera, tienen más probabilidades de sobrevivir.

Accepted Answer

true

Question 31

31.Durante la niñez intermedia, los niños aprenden a reconocer a sus madres por el olfato y el sonido, lo cual establecen la etapa de formación de una relación de apego.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 32

32.El apego seguro funciona como un prototipo para las interacciones sociales exitosas futuras.

Accepted Answer

true

Question 33

33.	Alrededor de los seis meses, los bebés se muestran desconfiados en presencia de un adulto desconocido, una reacción conocida como sonrisa social.

Accepted Answer

true

Question 34

34.	Los pequeños en un entorno desconocido o ambiguo suelen recurrir a su madre o padre en busca de indicios que les ayuden a interpretar la situación, fenómeno conocido como referencia social.

Accepted Answer

true

Question 35

35.	Hacia el primer año, surge el juego cooperativo: ahora, el juego de los niños organiza un tema distinto y asume roles especiales con base en el tema.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 36

36.	Las interacciones de los niños entre sí suelen ser facultativas, es decir, sus acciones y comentarios tienden a apoyar a las otras mantener la interacción.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 37

37.	La conducta prosocial es cualquier conducta que beneficie a otra persona, la cooperación, es decir, trabajar en conjunto en busca de un bien común es una conducta prosocial.

Accepted Answer

true

Question 38

38.	Con el inicio del periodo operacional concretas, alrededor de los 11 años de edad a la adultez, los niños y adolescentes expanden su pensamiento para trascender lo concreto y lo real.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 39

39.De acuerdo con los psicólogos del procesamiento de información, la mayoría del pensamiento humano tiene lugar en la memoria de trabajo, donde una cantidad relativamente pequeña de pensamientos e ideas se almacenan por poco tiempo.

Accepted Answer

true

Question 40

40.	La memoria de trabajo es la habilidad para identificar metas, elegir estrategias eficaces y monitorear de manera adecuada, es una característica de los estudiantes exitosos.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 41

41.	La inteligencia corporal – cinestésica, es cuando conoce el significado de las palabras, tener la capacidad de utilizar las palabras para comprender nuevas ideas y utilizar el lenguaje para transmitir ideas.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 42

42.	La intimidad en las amistades adolescentes significa que los amigos suelen convertirse en fuentes de apoyo social y emocional.

Accepted Answer

true

Question 43

43.	La edad mental es la representación matemática de la puntuación que obtiene una persona en una prueba de inteligencia en relación con la puntuación de otras personas de la misma edad.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 44

44.	El retraso mental se refiere a una inteligencia muy por debajo del promedio y problemas para adaptarse a un ambiente que se presenta antes de los 18 años.

Accepted Answer

true

Question 45

45.	Los niños con falta de atención suelen estar llenos de energía, son inquietos y son incapaces de permanecer tranquilos, en especial en situaciones en que se necesitan limitar su actividad

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 46

46.El mayor tamaño y fuerza de los niños en edad escolar contribuye a mejorar sus habilidades motoras.

Accepted Answer

true

Question 47

47.	Las familias modernas tienen muchas funciones, son unidades económicas y son fuentes de apoyo emocional, pero la crianza infantil sigue siendo la función familiar más predominante y quizá la más importante.

Accepted Answer

true

Question 48

48.	El castigo es cuando los padres utilizan los elogios para reforzar la conducta estudiosa de su hijo o recompensarlo por terminar sus tareas domésticas.

Accepted Answer

false

Answer

true

Question 49

49.	La amistad es una relación voluntaria entre dos personas que se agrandan mutuamente.

Accepted Answer

true

Question 50

50.	La comprensión sofisticada de lo que los demás piensan se logra de manera gradual durante la niñez y la adolescencia.

Accepted Answer

true

	Creado por Nicadelu Nic hace casi 9 años

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Descripción

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta 2

Pregunta 3

Pregunta 4

Pregunta 5

Pregunta 6

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Pregunta 8

Pregunta 9

Pregunta 10

Pregunta 11

Pregunta 12

Pregunta 13

Pregunta 14

Pregunta 15

Pregunta 16

Pregunta 17

Pregunta 18

Pregunta 19

Pregunta 20

Pregunta 21

Pregunta 22

Pregunta 23

Pregunta 24

Pregunta 25

Pregunta 26

Pregunta 27

Pregunta 28

Pregunta 29

Pregunta 30

Pregunta 31

Pregunta 32

Pregunta 33

Pregunta 34

Pregunta 35

Pregunta 36

Pregunta 37

Pregunta 38

Pregunta 39

Pregunta 40

Pregunta 41

Pregunta 42

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Pregunta 45

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Pregunta 48

Pregunta 49

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