EXAMEN DE PROMOCIÓN HORIZONTAL

Descripción

Práctica para examen de promoción.
AMERICA MARTINEZ DOMINGUEZ
Test por AMERICA MARTINEZ DOMINGUEZ, actualizado hace más de 1 año
AMERICA MARTINEZ DOMINGUEZ
Creado por AMERICA MARTINEZ DOMINGUEZ hace casi 3 años
21
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿En el Art. 3 Cuál es el enfoque de la Educación?
Respuesta
  • Humanista
  • Igualdad sustantiva

Pregunta 2

Pregunta
¿Qué busca la Educación en el Art. 3?
Respuesta
  • Desarrollo integral del alumno.
  • Amor a la patria.
  • Promoción de valores.

Pregunta 3

Pregunta
¿En el Art. 3 cuáles son los criterios de la Educación?
Respuesta
  • Inclusiva
  • Intercultural
  • Integral
  • De excelencia, propiciar pensamiento crítico.
  • Democrática
  • Nacional
  • Inclusivo
  • Mejor convivencia y aprecio a la naturaleza.

Pregunta 4

Pregunta
¿Cuál es el propósito del PEMC?
Respuesta
  • Orientar
  • Planificar
  • y materializar procesos de mejora en las escuelas.

Pregunta 5

Pregunta
¿Cuáles son las características del PEMC?
Respuesta
  • Surge de un diagnóstico.
  • Visión hacia el futuro.
  • Contextualizado.
  • Multianual (hasta 4 años).
  • Participación y colaboración.
  • Flexible.

Pregunta 6

Pregunta
¿Cuál es la estructura del PEMC?
Respuesta
  • Diagnóstico
  • Objetivos
  • Metas
  • Acciones
  • Seguimiento
  • Evaluación

Pregunta 7

Pregunta
¿Cuáles son los 8 ámbitos del PEMC?
Respuesta
  • Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos.
  • Prácticas docentes y directivas.
  • Formación docente.
  • Avance de los planes y programas educativos.
  • Participación de la comunidad.
  • Desempeño de la autoridad escolar.
  • Infraestructura y equipamiento.
  • Carga administrativa.

Pregunta 8

Pregunta
¿Cuál es el enfoque de los programas en el Art. 3?
Respuesta
  • Perspectiva de género.
  • Orientación Integral (equilibrio de la enseñanza).

Pregunta 9

Pregunta
¿Qué cambio tuvo el Art. 3?
Respuesta
  • Corresponsabilidad de padres y tutores.
  • Se elimina la Ley General del Servicio Profesional Docente (no habrá evaluación punitiva).
  • Se crea el USICAMM

Pregunta 10

Pregunta
¿De qué se encarga la Ley General de Educación?
Respuesta
  • Nos va a decir como se va a impartir la educación que va a impartir el Estado.
  • Cómo impartir la educación.

Pregunta 11

Pregunta
¿Qué menciona la Ley General para la Educación ?
Respuesta
  • Aprendizaje situado en el alumno.
  • Corresponsabilidad.
  • Garantiza que todos tengan educación.
  • Dar prioridad a los grupos vulnerables.
  • Equidad y excelencia educativa
  • Habla de la NUEVA ESCUELA MEXICANA.

Pregunta 12

Pregunta
¿Qué busca la NEM?
Respuesta
  • Excelencia.
  • Equidad.
  • Mejora continua.
  • Coloca al centro el máximo logro de los aprendizajes.

Pregunta 13

Pregunta
¿Cómo deben ser los alumnos según la NUEVA ESCUELA MEXICANA?
Respuesta
  • Con sentido de pertenencia.
  • Respeto a la intercultiralidad.
  • Alumnos que transformen la sociedad
  • Responsables y que cuiden el medio ambiente.

Pregunta 14

Pregunta
¿Cómo es concebida la escuela en la NEM?
Respuesta
  • Centro de aprendizaje comunitario.
  • Donde se intercambian valores, normas, culturas y formas de convivencia.

Pregunta 15

Pregunta
¿Qué busca fomentar la NEM?
Respuesta
  • El amor a la patria.
  • La cultura de paz
  • Compromiso con los valores.

Pregunta 16

Pregunta
¿Qué integra SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL? SEN
Respuesta
  • Comunidad edicativa
  • Autoridades edicativas
  • Planes y progranas
  • Bienes muebles inmuebles.
  • Los comités.

Pregunta 17

Pregunta
¿Educación inclusiva según la NEM?
Respuesta
  • Acciones orientadas a identificar
  • Prevenir y reducir las BAP
  • BAP que limitan el acceso, permanencia, participación y aprendizajes.

Pregunta 18

Pregunta
¿Qué menciona la Ley General de los Derechos de los N. N. A.?
Respuesta
  • Preservar su vida.
  • Los niños van primero. Ellos tienen la prioridad.

Pregunta 19

Pregunta
¿En qué se enfoca el PMCE?
Respuesta
  • Fortalecimiento y desarrollo de la habilidades sociales y emocionales.
  • A favor de la convivencia armónica, pacífica e inclusiva.

Pregunta 20

Pregunta
¿Cuáles son los propósitos de del PNCE?
Respuesta
  • Promover un marco de actuación
  • basado en protocolos para la detección, prevención y actuación.

Pregunta 21

Pregunta
¿Cuál es el objetivo del Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa?
Respuesta
  • Contribuir al bienestar social e igualdad mediante el apoyo a las instituciones.
  • Los planteles que tienen en matrícula población infantil con discapacidad.

Pregunta 22

Pregunta
¿Qué es el Consejo Técnico Escolar?
Respuesta
  • Órgano colegiado de mayor decisión tecnico-pedagogico de cada escuela
  • Órgano

Pregunta 23

Pregunta
¿Cuál es el objetivo del CTE?
Respuesta
  • Mejorar el servicio educativo
  • Mediante la toma de decisiones.
  • Dar seguimiento a los compromisos.

Pregunta 24

Pregunta
¿Qué es la Autonomía de gestión escolar?
Respuesta
  • Capacidad de la escuela para tomar decisiones.
  • Orientadas a mejorar la calidad del servicio educativo

Pregunta 25

Pregunta
¿Cuáles son las prioridades que considera la Autonomía de Gestión Escolar?
Respuesta
  • Mejora de competencias de lectura, escritura y matemáticas.
  • Normalidad mínima .
  • Disminución del rezago y abandono escolar.
  • Fortalecimiento de la evaluación.
  • Desarrollo de una buena convivencia escolar.

Pregunta 26

Pregunta
¿Cuál es el perfil profesional Docente?
Respuesta
  • Con apego a los principios filosóficos, éticos, y legales de la educación. Contribuye al desarrollo integral y transformación social del país.
  • Tiene conocimiento de los NNA, que permita adecuar las actividades de acuerdo a las necesidades e intereses de sus alumnos.
  • Genera ambientes favorables para el aprendizaje y la participación, conociendo el plan y programas.
  • Participa y colabora en la transformación y mejora de la escuela y la comunidad. Colaborar en el trabajo colectivo.

Pregunta 27

Pregunta
¿Cómo será la NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)?
Respuesta
  • Será democrática
  • Nacional
  • Humanista
  • Equitativa
  • Integral
  • Inclusiva
  • Intercultural
  • Plurilingüe
  • De excelencia

Pregunta 28

Pregunta
¿Cuáles son los principios en los que se fundamenta la Nueva Escuela Mexicana?
Respuesta
  • Fomento de la identidad, amor a la patria.
  • Responsabilidad ciudadana, respeten valores.
  • La honestidad.
  • Transformación de la sociedad, educar personas críticas.
  • Educación desde el humanismo.
  • Promoción de la Interculturalidad.
  • Cultura de la paz.
  • Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente.

Pregunta 29

Pregunta
¿Cuál es el Perfil de Egreso de los alumnos de Preescolar?
Respuesta
  • Lenguaje y comunicación: usa el lenguaje para expresarse.
  • Pensamiento matemático: cuenta hasta 20 y resuelve problemas.
  • Exploración y comprensión del mundo natural y social: explora y se asombra, método científico.
  • Pensamiento critico y solución de problemas: tiene ideas, propone acciones y resolución de problemas.
  • Habilidades socioemocionales y proyecto de vida: Muestra autonomía y el autoconocimiento.
  • Colaboración y trabajo en equipo:
  • Convivencia y ciudadanía: reconoce su cultura y tradiciones, y reglas de convivencia.
  • Apreciación y expresión artística: se expresa mediante el arte, desarrolla su creatividad.
  • Atención al cuerpo y la salud: realiza actividad física y sabe que es buena para la salud.
  • Cuidado del medioambiente:

Pregunta 30

Pregunta
¿Cuáles son los pilares de la educación del siglo XXI?
Respuesta
  • Aprender a aprender
  • aprender a conocer
  • aprender a ser
  • aprender a convivir
  • aprender a hacer

Pregunta 31

Pregunta
¿Cuál es la función del CEPSE (Consejo de Participación Social en la Educación)?
Respuesta
  • Apoyar al director de la escuela en acciones de gestión
  • que contribuyan a la mejora de la escuela.

Pregunta 32

Pregunta
Menciona las características de la etapa 1 de 0 a 3 años:
Respuesta
  • Muy activos
  • se frustran con facilidad
  • siguen siendo dependientes.
  • desarrollan destrezas lingüísticas y motricidad fina.

Pregunta 33

Pregunta
Menciona las características de la Etapa 2 (2° preescolar a 2° primaria)
Respuesta
  • desarrollo de la imaginación.
  • periodos de atención más largos.
  • apropiación del lenguaje escrito.
  • crece su curiosidad sobre el mundo.

Pregunta 34

Pregunta
¿A que se refiere la Educación Inclusiva?
Respuesta
  • garantiza el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes.
  • puesta en práctica de un conjunto de acciones orientadas a eliminar o minimizar las BAP.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

CURSO APRENDIENDO A APRENDER
Isidro Esparza Marín
Técnicas de Estudio para Mejorar tu Aprendizaje
Diego Santos
Articulaciones y Músculos
Paola Mendoza
Fichas de farmacología
Sofía Sánchez Fonseca
Quiz de articulaciones y múculos
Paola Mendoza
Técnicas de Estudio.
israelchaparro
Técnicas de Estudio y Aprendizaje
Manuel Antonio Villegas Rosique
FORMA # 3.- RAZONAMIENTO VERBAL (SENESCYT)
Centro Inari
Estudio de Mercado
dggr9980
Planificación Educativa y Plan de Estudios
José Carlos González
Guía de estudio de geografía 1 secundaria 1 bimestre
IDana Rguez Ugar