Medienpsychologie 2022

Descripción

Publizistik- und Kommunikationswissenschaft Test sobre Medienpsychologie 2022 , creado por Paula Irnberger el 12/06/2022.
Paula Irnberger
Test por Paula Irnberger, actualizado hace más de 1 año
Paula Irnberger
Creado por Paula Irnberger hace casi 2 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
FLOW Theorie (6) Merkmale die die Schwierigkeit des Medienangebots beeinflussen
Respuesta
  • Humor
  • Komplexität
  • Schnelligkeit
  • Unverständlichkeit
  • unlogische Abfolge
  • formale Charakeristiken
  • Brüche mit Kompositions- und Produktionsregeln
  • Bindungen zwischen Kompositions- und Produktionsregeln

Pregunta 2

Pregunta
FLOW THEORIE Merkmale der Mediennutzer die die wahrgenommene Schwierigkeit eines Medienangebotes beeinflussen (4)
Respuesta
  • Lernen der Dekodierungsregeln
  • Erfahrung und Sozialisation
  • Angeborene und antrainierte Fähigkeiten
  • Motivation zur Auseinandersetzung
  • lernen der formalen Kontextstrukturen

Pregunta 3

Pregunta
FLOW THEORIE Wahrnehmungs- und Verarbeitungsfähigkeiten der Rezipierenden müssen mit der Schwierigkeit bzw. der Komplexität des Medienangebots korrespondieren, damit sich ein so genanntes Flow-Erleben einstellen kann
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
FLOW THEORIE Mediennutzung erfolgt rein hedonisch und nicht instrumentell
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
MOOD MANAGEMENT THEORY Individuen seien stets bestrebt, aversive beziehungsweise unangenehme Stimulationen/Stimmungen jeglicher Art zu vermeiden
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
SAD FILM PARADOXON Rezipierende können sich trotz Überforderung und Belastung gut unterhalten fühlen Erklärungen: (5)
Respuesta
  • Katharisthese
  • Persönlichkeit
  • Sozialer Vergleich
  • Attitude Interpretation
  • Metaemotionen und Metaappraisals
  • Unzufriedenheit
  • Motivation

Pregunta 7

Pregunta
SAD FILM PARADOXON bei traurigem Ende muss keine Valenztransformation erfolgen, um den Film genießen zu können
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 8

Pregunta
KONSISTENZTHEORETISCHER ANSATZ Kognitive Dissonanz: ein angenhem erlebter Zustand
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 9

Pregunta
KONSISTENZTHEORETISCHER ANSATZ Faktoren welche KD abschwächen können (4)
Respuesta
  • Zeit
  • neutrale oder positive Inhalte
  • neutrale oder negative Inhalte
  • Relevanz der Beiträge
  • Erkennbarkeit

Pregunta 10

Pregunta
KONSISTENZTHEORETISCHER ANSATZ Neueste Befunde: Zwar lässt sich eindeutig das Phänomen der einstellungskonsistenten Selektion nachweisen, allerdings zeigt sich nicht, dass einstellungsinkonsistente Informationen vermieden werden
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 11

Pregunta
NUTZEN UND BELOHNUNGSANSATZ Eskapismus 3 Formen
Respuesta
  • sozialpsychologischer Eskapismus
  • soziologischer Eskapismus
  • individualpsychologischer Eskapismus
  • physiologischer Eskapismus
  • neurologischer Eskapismus

Pregunta 12

Pregunta
NUTZEN UND BELOHNUNGSANSATZ 4 Gruppen der Bedürfnisse
Respuesta
  • kognitive Bedürfnisse
  • affektive Bedürfnisse
  • sozial- interaktive Bedürfnisse
  • integrativ- habituelle Bedürfnisse
  • psychologische Bedürfnisse
  • konstruktionelle Bedürfnisse

Pregunta 13

Pregunta
NUTZEN UND BELOHNUNGSANSATZ Menschen wählen die Medienangebote aus, die ihre mit der Nutzung verbundenen Bedürfnisse am besten befriedigen können
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 14

Pregunta
SCHEMA THEORIE Aufnahme und Verarbeitung von Informationen hängt von erlernten, relativ stabilen kognitiven Wissensstrukturen, so genannten Schemata ab
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 15

Pregunta
SCHEMA THEORIE Schemata haben 3 verknüpfte Funktionen
Respuesta
  • Entlastungsfunktion
  • Strukturierungsfunktion
  • Ergänzungsfunktion
  • Kompelexitätsfunktion
  • Narrative Funktion

Pregunta 16

Pregunta
SCHEMA THEORIE (5)
Respuesta
  • Schemata ermöglichen Rezipienten die Nachricht in einen bedeutungsvollen Kontext zu stellen und sie schnell zu verstehen
  • Schemata Theorie zeigt auf wie ein Thema von Rezipienten repräsentiert wird
  • es gibt Genre- Sender- und Sendungsschemata
  • erklärt warum Personen bei der Rekonstruktion von Nachrichten systematische Lücken aufweisen -> schemakongruente Wahrnehmung
  • aktive bedeutungskonstruktionsprozesse der Rezipienten
  • Schemata Theorie erklärkt warum wie gewisse Sachen lieber schauen als andere

Pregunta 17

Pregunta
PRINZIP DER RESSOURCHENALLOKATION Kapazitäten zur Informationsbearbeitung [blank_start]sind[blank_end] begrenzt
Respuesta
  • sind
  • sind nicht

Pregunta 18

Pregunta
THEORIE DER AFFEKTIVEN INTELLIGENZ Dispositionssystem (3)
Respuesta
  • vergleichendes system
  • bestimmt ob Rountinetätigkeit erwartungsgemäß durchgeführt wird
  • Emotionale Reaktion: Variation im Enthusiasmus
  • Emotionale Reaktion: Angst
  • Überwacht umgebung für neue potentiell gefährliche stimuli
  • aufmerksamkeit auf neuen stimuli
  • angst -> neue Orientierung

Pregunta 19

Pregunta
THEORIE DER AFFEKTIVEN INTELLIGENZ Überwachungssystem (4)
Respuesta
  • Emotionale Reaktion : Angst
  • Emotionale Reaktion: Variation im Enthusiasmus
  • Überwacht Umgebung für neue und potentiell bedrohliche Stimuli
  • Angst -> neue Orientierung
  • richtet Aufmerksamkeit auf neuen Stimuli
  • vergleichendes System

Pregunta 20

Pregunta
THEORIE DER AFFEKTIVEN INTELLIGENZ Menschen verfügen über verschiedenen Entscheidungsstrategien, die sie je nach Umweltanforderung einsetzen können.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 21

Pregunta
THEORIE DER AFFEKTIVEN INTELLIGENZ Angst: Verlassen auf neue Informationen, Lernen von Alternativen, Abwägen von Alternativen (Deliberative Choice)
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 22

Pregunta
THEORIE DER AFFEKTIVEN INTELLIGENZ Enthusiasmus: Verlassen auf Routinen und Parteiidentifikation (Habituated Choice)
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 23

Pregunta
THEORIE DER AFFEKTIVEN INTELLIGENZ Angst: Verlassen auf Routinen und Parteiidentifikation (Habituated Choice)
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 24

Pregunta
Medienpsychologie beschäftigt sich mit dem (3)
Respuesta
  • Verarbeiten im Umgang mit Medien
  • Verhalten im Umgang mit Medien
  • Erleben im Umgang mit Medien
  • Reaktionen im Umgang mit Medien
  • Regeln im Umgang mit Medien

Pregunta 25

Pregunta
Aufmerksamkeit (2)
Respuesta
  • willkürliche Aufmerksamkeit
  • unwillkürliche Aufmerksamkeit
  • spontane Aufmerksamkeit
  • bewusste Aufmerksamkeit

Pregunta 26

Pregunta
PRIMING (3) Der Effekt ist umso stärker je
Respuesta
  • häufiger eine Wissenseinheit aktiviert wird
  • seltener eine Wissenseinheit aktiviert wird
  • kürzer die letzte Aktivierung zeitlich zurück liegt
  • länger die letzte Aktivierung zeitlich zurück liegt
  • Bedingung: aktivierte Wissenseinheit muss auf einen folgenden Stimulus anwendbar sein
  • Bedingung: aktivierte Wissenseinheit darf auf keinen Fall auf einen folgenden Stimulus anwendbar sein

Pregunta 27

Pregunta
Erinnerung (3)
Respuesta
  • Anzahl assoziativer Verbindungen zu einem Inhalt
  • Reihenfolge der Darbietung: primacy & recency Effekt
  • Emotionen
  • zusätzlich können aufgenommene Informationen den Zugriff auf die bereits gelernten Informationen behindern

Pregunta 28

Pregunta
Erinnerung Grundsätzlich: ausführliche und tiefe Verarbeitung steigert Erinnerung bzw. wie gründlich und sorgfältig die Informationsaufnahme erfolgt ist
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 29

Pregunta
Vergessen Informationen werden schwerer zugänglich, wenn sie über eine längere Zeit nicht mehr aufgerufen werden
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 30

Pregunta
Selektion meint die unbewusste oder bewusste Auswahl bzw. das unbewusste oder bewusste Vermeiden von Informationen oder Medienangeboten
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 31

Pregunta
SELEKTION (4)
Respuesta
  • Vier grundsätzliche Selektionsentscheidungen
  • prärezeptive Phase
  • perirezeptive Phase
  • postrezeptive Phase
  • pastrezeptive Phase

Pregunta 32

Pregunta
EMOTION (6)
Respuesta
  • relativ kurfristig
  • relativ langfristig
  • rasches Einsetzen, episodisch
  • relativ schwach
  • relativ stark
  • verursacht durch spezifisches Ereignis
  • liefert Informationen über akutellen Zustand der Situation
  • auf konkretes Ziel gerichtet
  • ungerichtet

Pregunta 33

Pregunta
STIMMUNG (6)
Respuesta
  • relativ langfristig
  • graduelles Einsetzen, kontinuierlich
  • relativ schwach
  • relativ stark
  • nicht durch ein spezifisches Ereignis ausgelöst
  • liefert Informationen über derzeitigen Zustand des Selbst
  • ungerichet
  • auf konkretes Ziel gerichtet

Pregunta 34

Pregunta
Eine Emotion ist ein qualitativ näher beschreibbarer Komplex aus subjektiven und objektiven Faktoren, der mit Veränderungen auf einer oder mehreren Ebenen einhergeht ...(5)
Respuesta
  • Affektiv-subjektives Erleben
  • kognitive Prozesse
  • Psychophysiologische Reaktionen
  • expressives Verhalten
  • Verhalten bzw. Verhaltenstendenzen
  • emotionale Reaktion
  • Verhaltensmuster

Pregunta 35

Pregunta
APPRAISALTHEORIE Ereignisse werden hinsichtlich ganz bestimmter Aspekte bewertet. Affekte sind das Ergebnis eines (kognitiven) Multilevel Sequential Checking von Situationen.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 36

Pregunta
APPRAISALTHEORIE Primäre Appraisals (3)
Respuesta
  • Relevanzeinschätzung
  • eher unbewusst
  • parallel
  • Ursachen und Konsequenzen
  • oft bewusst
  • sequentiell

Pregunta 37

Pregunta
APPRAISALTHEORIE Sekundäre Appraisals (3)
Respuesta
  • Ursachen und Konsequenzen
  • oft bewusst
  • sequentiell
  • parallel
  • unbewusst
  • Relevanzeinschätzung

Pregunta 38

Pregunta
Heuristische Verarbeitung: Annahme: Emotionsappelle verringern die Intensität der Botschaftsverarbeitung.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 39

Pregunta
Einstellungsbildungsprozesse, bei denen keine Affekteinflüsse auftreten: (2)
Respuesta
  • direct access
  • motivated processing
  • systematische verarbeitung
  • heuristische verarbeitung

Pregunta 40

Pregunta
HEURISTISCHE VERARBEITUNG (3)
Respuesta
  • Affect as information
  • affektive Reaktion wird als Cue für die Beurteilung von Werbung/des Produkts verwendet
  • Bei geringer Verarbeitungsmotivation
  • Affective Priming

Pregunta 41

Pregunta
SYSTEMATISCHE VERARBEITUNG (2)
Respuesta
  • Affective Priming
  • affektive Reaktion führt zu affektkongruenten kognitiven Reaktionen/Gedanken, die dann die Einstellung prägen
  • Affect as Information

Pregunta 42

Pregunta
REZEPTIONSERLEBEN Gegensätze zwischen (4)
Respuesta
  • Emotion
  • Information
  • unterhaltend
  • ernst
  • traurig
  • lustig
  • gut
  • böse

Pregunta 43

Pregunta
TRIADISCH-DYNAMISCHE UNTERHALTUNGSTHEORIE auf wie vielen Ebenen können Emotionen entstehen (1)
Respuesta
  • 2
  • 3
  • 4
  • 1
  • 5

Pregunta 44

Pregunta
Auf Mikroebene können im Zuge der Rezeption sequenz- und szenenweise unterschiedlichste emotionale Zustände entstehen und nacheinander erlebt werden.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 45

Pregunta
Auf Metaebene stellt sich Unterhaltungserleben als so genannte Makroemotion im Verlauf der Rezeption einstellt.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 46

Pregunta
Horton und Wohl (1956): Zuschauer verhalten sich gegenüber den TV-Personen ähnlich wie gegenüber „realen“ Menschen
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 47

Pregunta
MEDIENFIGUREN gleiche Schlüsselreize wie in realen Interaktionssituationen (3)
Respuesta
  • die dargetsellte räumliche Distanz zur Person
  • die non-verbale Bezugnahme
  • die verbale Bezugnahme
  • gleicher Bildungsstand
  • selbe Interessen

Pregunta 48

Pregunta
PARASOZIALE INTERAKTION (2) PSI
Respuesta
  • unmittelbar
  • über die einzelne Begegnung hinausgehende Bindung
  • während der Rezeption stattfindende Begegnung zwischen Rezipient und Medienfigur

Pregunta 49

Pregunta
PARASOZIALE BINDUNG PSB die über die einzelne ‚Begegnung‘ hinausgehende Bindung des Zuschauers an eine Persona; „eine durch Gewohnheit, kognitive Operationen und Emotionen vermittelte situationsübergreifende Bindung
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 50

Pregunta
PSB und PSI beeinflussen sich gegenseitig nicht
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 51

Pregunta
PSI und PSB unterscheiden sich nach (4)
Respuesta
  • Art der Persona
  • Valenz
  • Intensität
  • Struktur
  • Komplexität
  • Objektivität
  • Subjektivität

Pregunta 52

Pregunta
Einflussfaktoren auf PSI und PSB (6)
Respuesta
  • Geschlecht
  • Freizeitaktivitäten
  • Bildung
  • Eigenschaften der Personae
  • Diskussion über das Medienangebotes
  • Realismus des Angebotes
  • Herkunft
  • finanziellen Ressourcen

Pregunta 53

Pregunta
Einstellungen sind zusammenfassende Bewertungen von Menschen, Sachverhalten und Dingen
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 54

Pregunta
Hauptkomponenten von Einstellungen (3)
Respuesta
  • kognitive Komponente: Wissen
  • koginitive Komponente: Bewertung
  • affektive Komponente: Bewertung
  • affektive Komponente: Wissen
  • Verhaltenskomponente

Pregunta 55

Pregunta
Funktionen von Einstellungen (2)
Respuesta
  • Wissensorganisation: Kategorisieren und Verstehen von Informationen (ähnlich wie Schemata)
  • Funktion für soziale Identität: Ausdrücken von Wertvorstellungen, Zugehörigkeit zu best. Gruppe
  • Wissensorganisation: Ausdrücken von Wertvorstellungen, Zugehörigkeit zu best. Gruppe
  • Funktion für soziale Identität: Kategorisieren und Verstehen von Informationen (ähnlich wie Schemata)

Pregunta 56

Pregunta
ELABORATION LIKELIHOOD MODELL (ELM) Routen der Informationsverarbeitung (2)
Respuesta
  • zentrale Route: hohes Involvement
  • periphere Route: niedriges Involvement
  • zentrale Route: niedriges Involvement
  • periphere Route: hohes Involvement

Pregunta 57

Pregunta
Einfluss von Heuristiken bei der politischen Einstellungsbildung: (5)
Respuesta
  • Likeability Heuristik
  • Konsensus Heuristik
  • Einfluss von Humor
  • Celebrity Heuristik
  • Affekt Heuristik
  • Einfluss von Bezugspersonen
  • Einfluss der Stimmungslage
  • Angst

Pregunta 58

Pregunta
POSTULTATE ELM (6)
Respuesta
  • adäquate Einstellungen
  • Fähigkeiten und Motivationen
  • Reize als Argumente oder als periphere Hinweisreize
  • Prüfung der Argumente
  • Zusammenspiel von peripheren und zentralen Hinweisreizen
  • Stabilität
  • Dauer
  • Zeitmanagement
  • Komplexität der Argumente

Pregunta 59

Pregunta
ELM führte zu einem Abschied von einem einheitlichen Wirkungsmodell, das alleinig auf hoch-involvierte Rezipienten ausgerichtet ist
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 60

Pregunta
BEEINFLUSSUNGSABWENDUNG Gesichter der Resistenz: (4)
Respuesta
  • Reaktanz
  • Misstrauen
  • Prüfung des Kommunikationinhaltes
  • Beharren
  • Vertrauen
  • Motivation

Pregunta 61

Pregunta
REAKTANZTHEORIE Grundgedanke: Wenn Menschen das Gefühl haben, dass die Freiheit, Verhaltensweisen nach ihren Wünschen zu gestalten, eingeschränkt wird, reagieren sie mit Reaktanz.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 62

Pregunta
REAKTANZ (3)
Respuesta
  • motivationaler Zustand
  • Drang nach Handlungsfreiheit
  • Folge: Anpassung
  • Folge: Trotzreaktion
  • emotionsloser Zustand

Pregunta 63

Pregunta
Strategien der Beeinflussungsabwendung (9)
Respuesta
  • Selective exposure
  • Message distortion
  • Selektive Kategorisierung
  • Selektive Wahrnehmung
  • Counterarguing
  • Attitude bolstering
  • Source derogation
  • Social Validation
  • Negative affect
  • positive affect

Pregunta 64

Pregunta
Ziele von neueren Kommunikationstechniken (3)
Respuesta
  • Aufmerksamkeit: Celebrities, Humor, Infotainment, Emotionen und sozial interaktive Medien generieren Aufmerksamkeit für politische Inhalte für weniger Interessierte
  • Sympathie: Kommunikationsstrategie, die nicht auf Argumente baut, sondern auf menschliche Reaktionen der Personenwahrnehmung
  • Mobilisierung: Selbst wenn nicht das Ziel besteht, Menschen zu überzeugen, können die eigenen Anhänger „bei der Stange“ gehalten werden
  • Sympathie: Celebrities, Humor, Infotainment, Emotionen und sozial interaktive Medien generieren Aufmerksamkeit für politische Inhalte für weniger Interessierte
  • Mobilisierung: Kommunikationsstrategie, die nicht auf Argumente baut, sondern auf menschliche Reaktionen der Personenwahrnehmung

Pregunta 65

Pregunta
Gewalt in den Medien ist der häufigst untersuchte Gegenstand in der Wirkungsforschung.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 66

Pregunta
DIGITALE MEDIEN Befürchtungen (6)
Respuesta
  • Reduzierung sozialer Interaktion
  • Verringerung gesellschaftlicher Partizipation
  • Einsamkeit durch Internetnutzung
  • Weniger Wohlbefinden durch Internetnutzung
  • verringerte schriftsprachliche Kompetenzen
  • Aggresives Erleben und Verhalten durch gewalthaltige Computerspiele
  • höhere Suizidrate
  • Schlafstörungen

Pregunta 67

Pregunta
NUTZUNG DIGITALER MEDIEN (5)
Respuesta
  • schafft freundschaftsfördernde Situationen
  • reduziert frequenz von offline-interaktionen
  • erhöht entwicklung oberflächlicher sozialer bindungen
  • führt zu schwächeren sozialen bindungen
  • erhöht dass gefühl der anonymität
  • mehr tiefere Bindungen
  • schneller Kontaktaustausch
  • stärkere beziehungen durch ständigen Kontakt

Pregunta 68

Pregunta
Nutzung digitaler Medien verringert Einsamkeit durch das Gefühl von stetiger Verbundenheit und wechselseitiger Zugehörigkeit
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 69

Pregunta
DISPLACEMENT HYPOTHESE Zeit, die man sonst mit Familie und Freunden verbringt, wird für die Nutzung des (mobilen) Internets verwendet.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 70

Pregunta
AUGUMENTATION (Increase) HYPOTHESE (4)
Respuesta
  • „potential of the Internet as an interactive medium that can connect people to people while overcoming the barriers of time and place“
  • Digitale Medien erleichtern zwischenmenschlichen Kontakt
  • Anonymität und die geringe soziale Hemmschwelle vereinfacht neue Beziehungen
  • Messenger-Dienste stellen wichtigen Teil des Sozial- Managements dar
  • Kommunikative Internetnutzung hat einen positiven Einfluss auf Freundschaften durch die Selbstoffenbarung von Sorgen, Ängsten, Geheimnissen
  • Weniger personale und soziale Hinweisreize à Kommunikationspartner öffnen sich stärker

Pregunta 71

Pregunta
SELF-DISCLOSURE HYPOTHESE (3)
Respuesta
  • InstantMessaging -> positiveEffekteaufBeziehungsqualität mit Freunden und Lebenszufriedenheit von Kindern und Jugendlichen
  • Kommunikative Internetnutzung hat einen positiven Einfluss auf Freundschaften durch die Selbstoffenbarung von Sorgen, Ängsten, Geheimnissen
  • Weniger personale und soziale Hinweisreize à Kommunikationspartner öffnen sich stärker
  • Anonymität und die geringe soziale Hemmschwelle vereinfacht neue Beziehungen

Pregunta 72

Pregunta
Im Jugendalter ist die Selbstkontrolle sehr stark ausgeprägt
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 73

Pregunta
SOCIAL COMPENSATION HYPOTHESIS weniger Einsamkeit bei Internetnutzung von (4)
Respuesta
  • Menschen mit Behinderung
  • Menschen mit psychischen Erkrankungen
  • Menschen mit physischen Erkankungen
  • Älteren Menschen
  • Jüngeren Menschen
  • Introvertierten Menschen
  • Extrovertieren Menschen

Pregunta 74

Pregunta
Unterschiedliche Erziehungsstile (4)
Respuesta
  • Autoritär/Restriktiv
  • Vernachlässigend
  • Permissiv
  • Autoritativ
  • locker/frei
  • Belohnend

Pregunta 75

Pregunta
Meta-Analysen zeigen kleinen Zusammenhang zwischen Internetnutzung und Einsamkeit
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 76

Pregunta
exzessiver Internetkonsum verringert Einsamkeit
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 77

Pregunta
Multitasking als Erklärung für die negative Beziehung zwischen Smartphonenutzung und akademischer Leistungsfähigkeit
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 78

Pregunta
MIt der Nutzung elektronischer Medien geht mitherein: (5)
Respuesta
  • spätere Einschlafzeiten
  • erhöhte Müdigkeit Tagsüber
  • Kürzere Schlafzeit
  • verstärktes Aufwachen in der Nacht
  • Alpträume
  • Kopfschmerzen
  • Augenerkrankungen

Pregunta 79

Pregunta
eine durch Computerspiele angereicherte Lehrform kann auf keinen Fall dem traditionellen Unterricht überlegen sein
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 80

Pregunta
Dimensionen der Pornografiekompetenz (3)
Respuesta
  • Bewertungskompetenz
  • Gestaltungskompetenz
  • Nutzungskompetenz
  • Verhaltenskompetenz
  • Wissenskompetenz

Pregunta 81

Pregunta
negative Wirkungen Pornografie
Respuesta
  • divers, unterschiedliche Genres
  • Geschlechterstereotypische Darstellung
  • Objektifizierung: Instrumentalisierung und Dehumanisierung
  • Macht: Hierachie und Dominaz/Unterwerfung
  • Physische und sexuelle Gewalt

Pregunta 82

Pregunta
Methodologische Herausforderungen Pornografie (3)
Respuesta
  • Soziale Erwünschtheit
  • Generalisierbarkeit der Aussagen
  • Kausalität der Befunde
  • Recency-Primacy Effekte

Pregunta 83

Pregunta
Rezeption sexueller und pornographischer Inhalte führt bei Jugendlichen: (3)
Respuesta
  • zu freizügigeren sexuellen Einstellungen sowie früherer und häufigerer sexueller Aktivität
  • Verunsicherung von Körperbild und Selbstwert, insbesondere bei Mädchen und jungen Frauen
  • Stereotypisierung der Geschlechterverhältnisse
  • Besserer Aufklärung über Sexualität
  • größerem Selbstbewusstsein

Pregunta 84

Pregunta
In der westlichen Welt zeigt sich parallel zur Verbreitung der Internet-Pornografie ein Rückgang von Sexismus und Sexualstraftaten
Respuesta
  • True
  • False
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