EXAMEN SUMATIVO - Lectura: ¿DE VERDAD…? - COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Descripción

Lectura: ¿DE VERDAD…?. Cuyo objetivo es Incentivar al estudiante para que logre identificar en los distintos tipos de cuento, que cada uno de ellos tiene un inicio, un desarrollo y un final, entendiendo que el propósito comunicativo de este texto es narrar una historia, diferenciando y remplazando palabras por adverbios en cada oración. Con este objetivo se busca que el estudiante realice un análisis morfológico de la clase de adverbios.
arleymauricio
Test por arleymauricio, actualizado hace más de 1 año
arleymauricio
Creado por arleymauricio hace más de 8 años
306
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Qué se cuenta de una flor?
Respuesta
  • Que era muy hermosa.
  • Que podía caminar.
  • Que era perfumada.
  • Que estaba marchita.

Pregunta 2

Pregunta
¿Cuántas personas hablan en la lectura?
Respuesta
  • Seis
  • Dos
  • Tres
  • Ocho

Pregunta 3

Pregunta
¿Qué enseñaba el profesor?
Respuesta
  • Matemáticas
  • A poder volar sin motor
  • Lengua
  • A volar

Pregunta 4

Pregunta
¿Dónde se sentó la flor?
Respuesta
  • Al lado del profesor.
  • Delante de la pizarra.
  • Junto a un compañero.
  • Lejos de la puerta.

Pregunta 5

Pregunta
¿Quién cuenta la historia?
Respuesta
  • Un niño
  • No se sabe.
  • El profesor
  • Una niña

Pregunta 6

Pregunta
¿Por qué se cayó al suelo, el niño?
Respuesta
  • Porque se resbaló.
  • Porque era torpe para volar
  • Porque le empujaron.
  • Porque estaba volando.

Pregunta 7

Pregunta
¿Quién ayudó al niño cuando cayó?
Respuesta
  • Una mujer que pasaba.
  • La flor.
  • El profesor
  • Su madre.

Pregunta 8

Pregunta
¿Qué significa la siguiente frase?: “Ella, con todo primor, tomó asiento”
Respuesta
  • Que se sentó correctamente.
  • Que no tenía silla.
  • Que no quería ese asiento.
  • Que se sentó muy rápido.

Pregunta 9

Pregunta
Selecciona la frase sinónima de “Perdí la estabilidad y me estrellé contra el suelo”.
Respuesta
  • Perdí la vista y me di un golpe contra el suelo.
  • Me mareé y me caí al suelo.
  • Perdí el equilibrio y choqué violentamente con el suelo.
  • Se rompieron los frenos y choqué contra el suelo.

Pregunta 10

Pregunta
Selecciona la afirmación que explique mejor la historia, que has leído:
Respuesta
  • Un día apareció una flor que podía caminar.
  • Alguien cuenta una historia, que había soñado.
  • Alguien cuenta una historia, que le había pasado.
  • Había un profesor raro, que enseñaba vuelo sin motor

Pregunta 11

Pregunta
Selecciona la frase antónima de: “La flor le dio su consuelo”:
Respuesta
  • La flor le dio un beso.
  • La flor se enfadó mucho.
  • La flor le alivió el dolor.
  • La flor le hizo sufrir.

Pregunta 12

Pregunta
El personaje de la lectura nos cuenta que tenía poca habilidad para volar. ¿Qué piensas tú que debía hacer para solucionar su problema?
Respuesta
  • No volver a volar.
  • Tomar más clases y prepararse bien.
  • Volar con más cuidado
  • Denunciar al Ayuntamiento.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

GED en Español: Todo lo que necesitas saber
Diego Santos
PALABRAS A-...
JL Cadenas
Competencias Comunicativas del Español: Estructura de la Lengua
Raúl Fox
Ortografía
Lenah Sanz
ejercicio de Comprensión Lectora
juan david pacheco
Paso 2 - Planificación
lucenith rosado
Evaluación
Francisco Baez
Teatro español de 1939 a 1975
Yoli Piña
Teatro posterior a 1936
Selina Vasquez
Novela española en las tres décadas posteriores a la Guerra Civil
Leana Núñez Ojea