Test
EVALUACIÓN LENGUA Y LITERATURA 1° BGU
Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.
Preguntas del test (60)
1¿Cuál de las siguientes definiciones de épica es la correcta?
- AUno de los tres géneros literarios clásicos que narra hazañas de héroes.
- BPoemas de la antigüedad sobre varios temas.
- CNombre con el que se conocía a las antiguas guerras de dioses .
- DVersión antigua de relatos y poemas cortos.
2“Llegó la hora del concierto y habría… ¡diez personas!”. ¿Cuál es la razón por la que se ha usado los puntos suspensivos en este ejemplo:
- AIndicar que alguien duda o titubea
- BMostrar sorpresa, expectación
- CIndicar que un texto está inacabado
- DSeñalar que una enumeración está incompleta
3¿Cuál es la forma correcta de escribir una referencia bibliográfica?
- AApellido, Nombre. Título de la obra. Año de publicación. Editorial: lugar de publicación.
- BNombre, Apellido. Año de publicación. Título de la obra. Lugar de publicación: Editorial.
- CApellido, Inicial del nombre. (Año de publicación). Título de la obra. Lugar: editorial.
- DInicial del nombre, Apellido. Título de la obra. (Año de publicación). Lugar: Editorial.
4Lo que NO podemos hacer en un texto expositivo es:
- AInformar objetivamente sobre un tema
- BExponer opiniones sobre las ideas
- CEmplear un vocabulario preciso y adecuado
- DExponer ideas de forma clara y ordenada
51.5. “Podemos formular, sin temor a equivocarnos, la siguiente generalización: la ciencia y la tecnología, así como la gente que dedica su vida ellas, deben ser tratadas como benefactores de la humanidad. Son varias las razones que nos pueden llevar a esa generalización, pues las dos han permitido a la humanidad avanzar y mejorar sus condiciones de vida”. Este texto es un ejemplo de ensayo:
- AExpositivo
- BExplicativo
- CDescriptivo
- DArgumentativo
6La extensión de este resumen oscila entre 100 y 300 palabras en función de la longitud del documento original:
- AIndicativo
- BInformativo
- CTelegráfico
- DDiscursivo
7Si decimos que un meme puede ser una buena forma de atraer nuevos lectores para una novela, ¿cuál sería su función?
- AInformar sobre una noticia viral
- BExpresar sarcasmo, ofensa o gracia
- CPedagógica porque enseña de manera diferente
- DCambiar nuestro sentido del humor
8Identifique el verso decasílabo de Concha Benito:
- ADime tú, ahora
- BDe tu cabeza afiebrada de águila
- CDel fauno ingrato que un día
- DDe tu seso enjambrado
9Identifique la figura literaria en este verso: “La guitarra es un pozo con viento en vez de agua”.
- ASinestesia
- BAliteración
- CPersonificación
- DMetáfora
10Uno de los inconvenientes principales del Internet, como herramienta de comunicación, es:
- ALa selección y evaluación de la información de manera correcta
- BEl acceso a archivos (imágenes, música, videos…)
- CConexión a multitud de computadoras en todo el mundo
- DRapidez a la hora de buscar información
11La técnica que asocia el producto con una serie de valores para persuadir al receptor se llama:
- APresentación de testimonios
- BAsociación Psicoemotiva
- CUtilización de la sorpresa
- DProduct placement
12Si vemos que en un texto se han empleado términos como: Fermosura en vez de hermosura, yantar en vez de comer, enflacar en vez de adelgazar; estamos ante ejemplos de:
- AVulgarismos
- BNeologismos
- CArcaísmos
- DExtranjerismos
13En un cómic, se refieren a las mayúsculas, las negritas y el tamaño del texto que sirven para dar expresividad al mismo:
- AFiguras cinéticas
- BSímbolos
- CRecursos tipográficos
- DOnomatopeyas
14LECTURA: Lea el texto y responda las preguntas: desde la 14 a la 20.
Dormía la siesta sobre cubierta, mecido por un mar tranquilo, una de estas tardes cálidas y trasparentes del Caribe. De repente, unos ruidos me despertaron. El capitán pirata golpeaba una y otra vez el piso de madera del castillo de popa con su pata de palo.
“Algo ocurre”, me dije, y comencé a incorporarme despacio, de mala gana. De pronto, la voz del capitán me sobresaltó:
- ¡Por los cuernos de Belcebú! – exclamó.
Corrí hasta él. Sabía que algo malo estaba pasando. Aquella exclamación era su típica forma de reaccionar cuando las cosas no se producían como esperaba.
- ¿Qué ocurre? – le pregunté.
No me respondió. Sólo al cabo de unos segundos me entregó su catalejo y me señaló en una dirección. Me apresuré a mirar en seguida y lo que vi me dejó completamente helado. Se trataba del más grande galeón que he visto en mi vida y, lo que era peor, con dos hileras de potentes cañones en cada flanco.
La manaza del capitán me arrancó el catalejo.
- Ya has visto suficiente – me dijo, y volvió a colocarse el catalejo sobre su único ojo.
- ¿Cree que vienen por nosotros? – pregunté ingenuamente.
- Por supuesto – me respondió–. Todas nuestras cabezas tienen precio, muchacho.
Aquel galeón era mucho más rápido que nuestro viejo barco. No podríamos escapar de ningún modo.
El fragmento leído es un ejemplo de texto:- ADramático
- BEnsayístico
- CNarrativo
- DLírico
15¿Quiénes son los personajes de la historia?
- AUn pirata y un muchacho
- BUn capitán y Belcebú
- CUn muchacho y un galeón
- DMuchos piratas
16¿Dónde ocurren los hechos?
- AEn un castillo ubicado en el mar Caribe
- BEn un viejo barco, que navegaba por el mar Caribe
- CEn un gran galeón con dos hileras de potentes cañones
- DEn un barco de madera que se acercaba a la tierra
17¿Cuándo suceden estos acontecimientos?
- AEn una tranquila mañana
- BEn una tarde fría
- CAl anochecer
- DEn una tarde cálida
18¿Qué hecho sobresalta al protagonista?
- AUnos ruidos que hacía el capitán
- BLos golpes en el piso de madera
- CUna exclamación del capitán
- DLa presencia de un gran galeón
19Cuando las cosas no se producían como esperaba, ¿a quién nombraba el capitán?
- AA un becerro
- BA un toro
- CA un venado
- DAl demonio
20En base al texto leído, un sinónimo para la palabra “catalejo” sería:
- AMapa
- BAnteojos
- CTelescopio
- DLinterna
21El contexto es el entorno lingüístico del cual depende el sentido de una palabra.
- AVerdadero
- BFalso
22Podemos hablar de bilingüismo cuando se aprenden varias lenguas en la infancia.
- AVerdadero
- BFalso
23Para hacer una consulta virtual es necesario distinguir entre mayúsculas y minúsculas, tildes y acentos, artículos y sustantivos para que el resultado sea más rápido.
- AVerdadero
- BFalso
24La Ilíada narra la guerra de Troya, en la que se enfrentan griegos y troyanos.
- AVerdadero
- BFalso
25Seleccione las palabras que pertenecen a la Informática:
- Ahipertexto
- Bcateterismo
- Cregatear
- Dmódem
- Ehipertensión
- Fcliquear
- Gbatear
- Hinterfaz
- Icórner
- Jantivirus
26Elija los neologismos que corresponden a la medicina:
- Apenalti
- Bcateterismo
- Chemodiálisis
- Dmódem
- Ehipertensión
- Fcliquear
- Gbronconeumonía
- Hinterfaz
- Icarditis
- Jantivirus
27Seleccione los neologismos que corresponden al deporte:
- Apenalti
- Bcateterismo
- Cregatear
- Dmódem
- Eesprintar
- Fcliquear
- Gbatear
- Hinterfaz
- Icórner
- Jcarditis
28La figura literaria que identifica dos objetos, pero, para referirse a uno de ellos, nombra al otro; se denomina [blank_start]metáfora[blank_end]; en tanto que la que atribuye cualidades o acciones humanas a seres irracionales o cosas inanimadas es la [blank_start]personificación[blank_end].
- Apersonificación, Personificación,
- Bmetáfora, Metáfora
29La repetición de un sonido con la intención de provocar un efecto sensorial, se llama [blank_start]aliteración[blank_end]: "Rumor de rezos, rosar de rosas"; mientras que la aplicación a un sentido de la sensación propia de otro es la [blank_start]sinestesia[blank_end]: "música blanda y deliciosa".
- Aaliteración, Aliteración
- Bsinestesia, Sinestesia
30El dios del Olimpo es [blank_start]Júpiter o Zeus[blank_end]; en tanto que el dios de los mares es [blank_start]Neptuno o Poseidón[blank_end]. El dios del inframundo es [blank_start]Plutón o Hades[blank_end] y el dios del tiempo es [blank_start]Saturno o Cronos.[blank_end]
- AJúpiter-Zeus
- BNeptuno-Poseidón
- CMarte-Ares
- DMercurio-Hermes
- EPlutón-Hades
- FSaturno-Cronos
- GNeptuno-Poseidón
- HJúpiter-Zeus
- INeptuno-Poseidón
- JMarte-Ares
- KSaturno-Cronos
- LPlutón-Hades
- MVenus-Afrodita
- NSaturno-Cronos
- OTierra-Gea
- PMercurio-Hermes
31Los afijos de la palabra "BISABUELITOS" son: [blank_start]BIS[blank_end], [blank_start]ITOS[blank_end]. Los afijos de "PRETEMPORADA" son: [blank_start]PRE[blank_end] y [blank_start]ORADA[blank_end]. Los afijos de "INJUSTICIA" son: [blank_start]In[blank_end] y [blank_start]ICIA[blank_end]. Los afijos de "COTERRÁNEOS" son: [blank_start]CO[blank_end] y [blank_start]ANEOS[blank_end]. Los afijos de "UNIFORMIDAD" son: [blank_start]UNI[blank_end] y [blank_start]IDAD[blank_end].
- ABIS
- BBI
- CBISA
- DITO
- EITOS
- FLITOS
- GPRETEMP
- HPRET
- IPRE
- JORADA
- KADA
- LPORADA
- MINJ
- NIN
- OINJUUS
- PIA
- QCIA
- RICIA
- SCOT
- TCO
- UCOTERR
- VANEOS
- WNEOS
- XOS
- YUNI
- ZUN
- AAUNIF
- ABDAD
- ACAD
- ADIDAD
32Elemento de un texto que se refiere a las ideas o al mensaje. [blank_start]Contenido[blank_end]
Da a conocer el argumento y la estructura de una obra literaria. [blank_start]Resumen discursivo[blank_end]
También se conoce como presentación de un texto. [blank_start]Forma[blank_end]
Sirve para decidir si vale la pena leer un artículo. [blank_start]Resumen indicativo[blank_end]
Presenta la información de manera concisa y esquemática. [blank_start]Resumen telegráfico[blank_end]
Incluye: objetivos, metodología, resultados y conclusiones. [blank_start]Resumen informativo[blank_end]- AContenido
- BArgumento
- CIdeal
- DResumen problema-solución
- EResumen discursivo
- FResumen estructurado
- GIdeas
- HRecurso
- IForma
- JResumen indicativo
- KResumen conceptual
- LResumen persuasivo
- MResumen formal
- NResumen telegráfico
- OResumen esquemático
- PResumen objetivo
- QResumen metodológico
- RResumen informativo
33Observo el siguiente texto publicitario y ubico los elementos de persuasión.
- ATITULAR
- BIMAGEN
- CCUERPO
- DLOGOTIPO
- EOPINIÓN
- FTÍTULO
- GTEXTO
- HANUNCIANTE
- IINFORMACIÓN
- JESLOGAN
- KPERSUASIÓN
- LACCIÓN
34Relaciono las técnicas publicitarias con sus características.
También se denomina publicidad emocional. El producto suele llevar asociados una serie de valores ([blank_start]Asociación psicoemotiva[blank_end]).
Se utiliza la imagen de algún personaje famoso, directivos de la empresa, usuarios del producto ([blank_start]Presentación de testimonios[blank_end]).
Utiliza canciones ya existentes cambiándolas de letra o la intriga para despertar la curiosidad ([blank_start]Utilización de la sorpresa[blank_end]).
Se inserta el producto o marca en el transcurso de un programa: series, programas televisivos, cine, videojuegos...( [blank_start]Product placement[blank_end]).- AAsociación psicoemotiva
- BAtención
- CPresentación de testimonios
- DInterés
- EProduct placement
- FAcción
- GUtilización de la sorpresa
- HDeseo
35Relaciono los tipos de bilingüismo con su característica.
[blank_start]Individual[blank_end]: Hablante que tiene igual competencia lingüística para expresarse en dos lenguas.
[blank_start]Social[blank_end]: Comunidad o grupo social que utiliza dos lenguas como medio de comunicación.
[blank_start]Natural[blank_end]: El hablante domina las dos lenguas adquiridas desde la infancia.
[blank_start]Aprendido[blank_end]: El hablante adquiere de forma natural la lengua materna, y la otra la ha incorporado gracias a un aprendizaje posterior.
[blank_start]Activo[blank_end]: El hablante tiene capacidad para usar las destrezas lingüísticas en ambas lenguas.
[blank_start]Pasivo[blank_end]: El hablante tiene capacidad para entender las dos lenguas, pero solo es capaz de hablar y escribir en una de ellas.- AIndividual
- BDiglosia
- CSocial
- DBilingüismo
- ENatural
- FTipo de hablante
- GAprendido
- HForma de adquisición
- IActivo
- JDominio de destrezas
- KPasivo
36Leo el siguiente texto:
Él (el dios Apolo), con esta esperanza y deseando seducirme con regalos, me dijo: “Elige lo que desees, doncella de Cumas, obtendrás tu deseo”. Cogí un puñado de polvo y se lo mostré; le pedí, insensata, que me fuera dado vivir tantos cumpleaños como motas tuviera el polvo. Se me olvidó pedir que aquellos años fuesen además juveniles hasta el último. (…) Tiempo llegará en que tan prolongada vida acorte mi elevada estatura, y mis miembros, consumidos por la vejez, se vean reducidos a un peso insignificante. No parecerá que fui amada y gusté a un dios; quizá hasta el mismo Febo no me reconozca o niegue haberme amado.
El fragmento que acaba de leer tiene un fin:- ANo literario
- BCientífico
- CInformativo
- DLiterario
37El deseo que pide la sibila no es comprendido por Apolo, esto se debe a que incurre en:
- AUna ambigüedad
- BUna contradicción
- CUna homonimia
- DUna polisemia
38La oración que contiene un verbo en PASADO es:
- AElige lo que desees…
- BObtendrás tu deseo.
- CNo me reconozca.
- DSe me olvidó.
39En esta oración: “Cogí un puñado de polvo y se lo mostré…”, el pronombre reflejo “SE” se refiere a:
- AEl dios Apolo
- BUn puñado de polvo
- CLa doncella
- DEl deseo
40En el texto leído la palabra “miembros” significa:
- AIndividuo que forma parte de una comunidad.
- BParte de una cosa separada de ella.
- CCualquiera de las extremidades del hombre.
- DÓrgano copulador en el hombre.
41En el texto leído cuando el dios Apolo dice: “Elige lo que desees, doncella de Cumas, obtendrás tu deseo”, se han empleado las comillas para:
- ADar un énfasis especial o irónico a una expresión.
- BDestacar un apodo o un seudónimo.
- CLlamar la atención sobre una palabra inventada.
- DSeñalar la reproducción textual de unas palabras.
42En esta oración: “mis miembros, consumidos por la vejez, se vean reducidos a un peso insignificante”; a qué norma corresponde el uso de la coma:
- AIndica una breve pausa en la lectura.
- BSepara dos miembros independientes de una oración.
- CLimita una aclaración o ampliación.
- DIntroduce un vocativo en medio de la oración.
43Identifique el tipo de argumento que se ha empleado para defender esta opinión: “El consumo de leche de vaca es más perjudicial que beneficioso para la salud”. Argumento: “El calcio que obtenemos de la leche puede también ser obtenido de otros alimentos como algunos granos”.
- ADe Autoridad
- BDe Analogía
- CDe sabiduría popular
- DDe conocimiento general
44A qué personaje mitológico se refiere la siguiente definición: “Barquero encargado de transportar las almas de los difuntos hasta la otra orilla de la laguna Estigia”.
- AOrfeo
- BEurídice
- CHades
- DCaronte
45“Es la historia del héroe que funda una nueva patria en Italia, después de que Troya ha sido destruida por los griegos”. El poema épico al que nos referimos es:
- ALa Ilíada
- BLa Odisea
- CLa Eneida
- DLa Biblia
46“Su mirada despide un olor muy rojo”. La figura literaria presente en esta expresión es:
- AMetáfora
- BPersonificación
- CSinestesia
- DHipérbole
47“Hoy que has vuelto, los dos hemos callado”. La actitud lírica de este verso es:
- AEnunciativa
- BApostrófica o Apelativa
- C“De la canción”
- DCarmínica
48Si analizamos qué tipo de texto es el que estamos leyendo, teniendo en cuenta sus características y los recursos que emplea, estamos estudiando:
- ALa forma
- BEl contenido
- CEl fondo
- DLa estructura
49Si las palabras quichuas “achachay, changa o carishina" son utilizadas en el español sin alteraciones, entonces estamos hablando de:
- AQuichuismos adaptados
- BQuichuismos puros
- CNeologismos
- DExtranjerismos
50¿Qué determina que una cita textual sea incorporada al texto o extraída a un bloque aparte?
- ASi tiene o no autor y fecha de publicación.
- BLa extensión (si son breves o largas).
- CSi se omiten palabras al comienzo o al final de la cita.
- DSi van al final del trabajo o al pie de la página.
51Identifique las palabras con sufijos:
- AInmoral, Ateo
- BMaquinista, romería
- CFlor, pan
- DCaracol, girasol
52Plauto era un escritor griego de la época de Sófocles.
- AVerdadero
- BFalso
53En una diglosia, una lengua tiene más prestigio que la otra con la que convive.
- AVerdadero
- BFalso
54"No me dejes nunca". Según el número de sílabas métricas, este verso se denomina: [blank_start]octosílabo[blank_end]; "dame la mano, Señor" es: [blank_start]hexasílabo[blank_end]; "sin ti pierdo el sentido" se llama: [blank_start]heptasílabo[blank_end]; "después de correr tras tu sombra mágica" es: [blank_start]dodecasílabo[blank_end].
- Aoctosílabo
- Bheptasílabo
- Chexasílabo
- Dhexasílabo
- Eheptasílabo
- Foctosílabo
- Gheptasílabo
- Hoctosílabo
- Ieneasílabo
- Jdodecasílabo
- Kendecasílabo
- Ltridecasílabo
55Ordene la referencia de este libro según el formato APA.
[blank_start]( )[blank_end] Título de la obra: El indio ecuatoriano.
[blank_start]( )[blank_end] Autor: Pío Jaramillo Alvarado.
[blank_start]( )[blank_end] Editorial: Casa de la Cultura Ecuatoriana.
[blank_start]( )[blank_end] Lugar: Quito – Ecuador.
[blank_start]( )[blank_end] Año: 1954.- A( 7 )
- B( 1 )
- C( 2 )
- D( 8 )
- E( 3 )
- F( 0 )
- G( 4 )
- H( 5 )
- I( 6 )
56Elija las palabras que contienen un sufijo gentilicio:
- Aargentino
- Balameda
- Cdentista
- Dmadrileño
- Eamericano
- Fcarnicera
- Gcolombiano
- Hanestesista
- Iangoleño
57Localice en esta serie de palabras la que no esté formada por un prefijo:
- Abicolor
- Bbilateral
- Cbimestral
- Dbicoca
- Ebicóncavo
58Identifique el prefijo que forma parte de estas palabras y señale el significado que les corresponde:
omnívoro, omnipresente, omnipotente, omnisciencia- Amuchos
- Bsuperioridad
- Centre
- Dtotalidad
59Identifique las características del resumen:
- AAmbigüedad
- BEntropía
- CAbstracción
- DPertinencia
- ECoherencia
- FComprensión
- GConsistencia
60Fíjese en las letras, palabras y expresiones utilizadas en los siguientes ejemplos e indique qué figuras literarias se han aplicado en estos versos:
Como vemos que un río mansamente/ sigue su natural curso seguido. [blank_start]Aliteración[blank_end]. Con mi llorar las piedras enternecen/ las aves que me escuchan/ con diferente voz se condolecen. [blank_start]Personificación[blank_end] . Ella es la luz que ilumina mis días. [blank_start]Metáfora[blank_end]. Como una rueda visible del cielo, /la luna roja va acarreando la noche. [blank_start]Símil[blank_end]. Del altar que alcé en el alma mía/ la voluntad su imagen arrojó. [blank_start]Hipérbaton[blank_end]- AAliteración
- BHipérbole
- CPersonificación
- DComparación
- EMetáfora
- FMetáfora
- GSinestesia
- HMetonimia
- ISímil
- JAnáfora
- KConversión
- LHipérbaton
- MMetáfora
- NAntropomorfización
Información
- Descripción
- Tercero Lengua y Literatura Test sobre EVALUACIÓN LENGUA Y LITERATURA 1° BGU, creado por Nancy Vega el 03/06/2023.
- Autor
- Nancy Vega
- Idioma
- Español
- Visitas
- 1.064
- Etiquetas
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