39116262
Descripción
Test por Pia Jungbauer, actualizado hace 4 meses
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Creado por Pia Jungbauer
hace 4 meses
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Pregunta 1
Pregunta
Was zählt zu den nicht standardisierten verfahren?
Respuesta
-
Beobachtung
-
Umfrage
-
Inhaltsanalyse
-
Befragung
-
Sekundärdaten
-
Experiment
Pregunta 2
Pregunta
Von wem stammt diese Definition: "Empirische Sozialforschung ist die systematische Erfassung und Deutung sozialer Tatbestände"
Respuesta
-
Atteslander
-
Brosius, Haas,Koschel
-
Scholl
-
Kuckartz
Pregunta 3
Pregunta
Welche Verhältnisse zwischen quali und quanti Verfahren in der Methodenkombination gibt es?
Respuesta
-
theoretisch nicht möglich
-
komplementär
-
einseitig
-
kooperativ
-
zweiseitig
-
kompetitiv
Pregunta 4
Pregunta
[blank_start]komplementär[blank_end]- arbeitsteiliger Einsatz verschiedener Methoden zur Beantwortung verschiedener Teil-Fragestellungen
[blank_start]kooperativ[blank_end] - Nutzung einer Methode zur Entwicklung einer anderen
[blank_start]kompetitiv[blank_end] - wechselseitige Validierung
Respuesta
-
komplementär
-
kooperativ
-
kompetitiv
-
kooperativ
-
komplementär
-
kompetitiv
-
kompetitiv
-
komplementär
-
kooperativ
Pregunta 5
Pregunta
equivalent status design: Überordnung einer Hauptstudie bei Unterordnung einer Nebenstudie
Respuesta
- True
- False
Pregunta 6
Pregunta
Was trifft auf Reaktivität zu?
Respuesta
-
Reaktion der untersuchten Person auf die Methode oder Forscher*in
-
Gruppendiskussion hat eine hohe Reaktivität
-
soziale Erwünschtheit als eine Ursache für einen hohen Grad an Reaktivität
-
soziale Erwünschtheit als eine Ursache für einen niedrigen Grad an Reaktivität
Pregunta 7
Pregunta
Welche Strategien der Ergebnisabsicherung gibt es?
Respuesta
-
Begründung durch persönliches Charisma
-
Begründung durch Reflexion der Entstehungsbedingungen
-
Begründung durch innerwissenschaftlichen Diskurs
-
Begründung durch Verfahren
-
Begründung durch Validität
Pregunta 8
Pregunta
Welche Strategien zur Herstellung von Qualität gibt es nach Reichertz?
Respuesta
-
Zuverlässigkeit der Datenerhebung
-
Zuverlässigkeit der Forscher*in
-
Repräsentativität durch theoretical sampling
-
Repräsentativität durch statistisches sampling
-
Validierung am Text durch Gruppen und durch Diskurs
Pregunta 9
Pregunta
Was kann über den Quali Forschungsprozess gesagt werden?
Respuesta
-
linear
-
zirkulär
-
Offenheit und Flexibilität
-
Samplingentscheidung muss im Vorfeld feststehen
-
Samplingentscheidung wird erst im Verlauf konkretisiert
-
Erhebungsinstrument können vor der Interpretation erster Daten angepasst werden
Pregunta 10
Pregunta
Was trifft auf Forschungsethik als Querschnittsthema zu?
Respuesta
-
examenter Bestandteil
-
immanenter Bestandteil
-
forschungsethische Fragen stellen sich in allen Phasen des Forschungsprozesses
-
Verantwortung und Respekt der beteiligten Personen ist kein teil davon
-
Reflexion der eigenen Handlungsentscheidung
-
Abwägung unterschiedlicher Interessen und Rechte
Pregunta 11
Pregunta
Was sind Forschungsethische Prinzipien und Maßnahmen?
Respuesta
-
Selbstbestimmung/Autonomie
-
Reflexion
-
Schadensverminderung
-
Schadensvermeidung
-
Gerechtigkeit
-
Authentizität
Pregunta 12
Pregunta
Samplingentscheidungen:
den Einzelfällen übergeordneten Gruppen ([blank_start]sampling Groups of cases[blank_end])
bei der Fallauswahl ([blank_start]cases sampling[blank_end])
beim Datenmanagement ([blank_start]material sampling[blank_end])
bei Interpretation der Daten ([blank_start]sampling within the material[blank_end])
beim Verfassen des Ergebnisberichts ([blank_start]presentational sampling[blank_end])
Respuesta
-
sampling Groups of cases
-
cases sampling
-
material sampling
-
cases sampling
-
sampling groups of cases
-
presentational sampling
-
material sampling
-
sampling within the material
-
data sampling
-
sampling within the material
-
material sampling
-
data sampling
-
presentational sampling
-
Material sampling
-
cases sampling
Pregunta 13
Pregunta
Was trifft auf den Begriff Randomisierung zu?
Respuesta
-
Schlüsselbegriff der qualitativen Forschung
-
Schlüsselbegriff der quantitativen Forschung
-
zufälliges Ziehen der Stichprobe
-
zufälliges Auswerten der Stichproben
-
jeder Fall der Grundgesamtheit hat dieselbe Chance befragt zu werden
Pregunta 14
Pregunta
Bottom-up-Verfahren (theoretical Sampling) Kriterien für die Zusammensetzung der Stichprobe ergeben sich im Untersuchungsverlauf
Respuesta
- True
- False
Pregunta 15
Pregunta
Top-down-Verfahren (theoretische Auswahl) Vorabfestlegung von Kriterien für die Zusammensetzung der Stichprobe
Respuesta
- True
- False
Pregunta 16
Pregunta
Was trifft aufs theoretische Sampling zu?
Respuesta
-
Auswahlverfahren im Sinne der Grounded Theory
-
Merkmalsverteilung in der Grundgesamtheit ist abschätzbar
-
Ziel: Phänomen in seiner ganzen Variabilität abzubilden
-
einmalige Ziehung der Stichprobe
-
Sampling beendet wenn die gesamte Stichprobe untersucht ist
-
Sampling beendet wenn eine theoretische Sättigung erreicht ist
Pregunta 17
Pregunta
Was trifft aufs Narrative Interview zu?
Respuesta
-
Geschichtencharakter
-
teil standardisiert
-
Informationen über Erlebnisse von Personen
-
Vorwissen über die Person nicht wichtig
-
nicht eingreifen
Pregunta 18
Pregunta
Ablauf eines narrativen Interviews
1. [blank_start]Aushandlungsphase[blank_end]
2. [blank_start]erzählgenerierende Phase[blank_end]
3. [blank_start]narrative Nachfrage[blank_end]
4. [blank_start]Beschreibungsnachfragen[blank_end]
5. [blank_start]argumentative Nachfrage[blank_end]
6. [blank_start]Bilanzierungsphase[blank_end]
Respuesta
-
Aushandlungsphase
-
erzählgenerierende Phase
-
narrative Nachfrage
-
Beschreibungsnachfragen
-
argumentative Nachfrage
-
Bilanzierungsphase
Pregunta 19
Pregunta
Was trifft aufs Leitfadeninterview zu?
Respuesta
-
teilstandardisiert
-
voll standardisiertes Verfahren
-
stärkeres Interesse an individuelle Perspektiven auf vorab definierte Inhalte als an Erzählstruktur
-
niedriger Grad der Vergleichbarkeit
-
stärkeres Interesse an der Interviewperson
-
keine Flexibilität in der Gesprächsführung
Pregunta 20
Pregunta
Post Script:
Respuesta
-
möglichst unmittelbar nach dem Gespräch
-
nur Dinge aufschreiben die im Interview gesagt wurden
Pregunta 21
Pregunta
Was trifft auf die Gruppendiskussion zu?
Respuesta
-
Sammelbegriff
-
Unterscheidung Focus Group und geschlossenen Gruppendiskussionen
-
Empfehlung 4-6 Personen
-
Empfehlung 5-7 Personen
Pregunta 22
Pregunta
Was trifft auf Fokusgruppen zu?
Respuesta
-
dient zur Identifikation von Präferenzen, Einstellungen, Beweggründen und Überzeugungen von befragten
-
Verwendung eines Leitfadens mit induktiv abgeleiteten Themen
-
klares inhaltliches Erkenntnisinteresse
-
Nachteile: geringe Datenbasis
-
möglichst Realgruppe
Pregunta 23
Pregunta
Was trifft auf eine offene Gruppendiskussion zu?
Respuesta
-
Ziel kollektive Orientierungsmuster und inkorporiertes Orientierungswissen finden
-
Gruppe ist nicht teil des Erkenntnisinteresse
-
soll in gewohnter Umgebung stattfinden
-
Setting sollte eine Forschungseinrichtung sein
Pregunta 24
Pregunta
Von wem stammt das Zitat "Jede Beobachtung muss auch mit einer Befragung kombiniert werden, wenn man (auch) Einstellungen, Motive oder Werturteile untersuchen will."
Respuesta
-
Meyen
-
Poper
-
Habermas
-
Kuckartz
Pregunta 25
Pregunta
Was trifft auf Think aloud Protokolle zu?
Respuesta
-
Einblick in die Gedanken, Gefühle und Absichten einer denkenden Person
-
post-script
-
ermöglicht Erkennung eines subjektiven Handlungszusammenhangs
-
gehört zur fokussierten Beobachtung
Pregunta 26
Pregunta
Was trifft aufs Tagebuch als Methode zu?
Respuesta
-
nicht reaktiv
-
Unterscheidung zwischen echte Tagebücher vs. zu Forschungszwecken angefertigt
-
kann nicht als Quellenmaterial benutzt werden sondern nur als Analyseinstrument
-
kann nur als Quellenmaterial benutzt werden aber nicht als Analyseinstrument
Pregunta 27
Pregunta
Ziel der qualitativen Inhaltsanalyse ist die systematische Textzusammenfassung und die induktive Kategorienbildung
Respuesta
- True
- False
Pregunta 28
Pregunta
Was trifft auf die inhaltlich-strukturierende quali Inhaltsanalyse zu?
Respuesta
-
Fokus auf Themen und Subthemen
-
in den meisten Fällen: einstufiges Verfahren der Kategorienbildung
-
katgorienbasierte Auswertung
Pregunta 29
Pregunta
Welche Arten der qualitativen Inhaltsanalyse gibt es?
Respuesta
-
inhaltlich-strukturierende Inhaltsanalyse
-
evaluative qualitative Inhaltsanalyse
-
offene Inhaltsanalyse
-
schließende Inhaltsanalyse
-
typenbildende Inhaltsanalyse
Pregunta 30
Pregunta
A-priori-Kategorienbildung: ein Akt des Subsummierens unter eine a priori gebildete Kategorie-induktiv
Respuesta
- True
- False
Pregunta 31
Pregunta
Was sind Vorteile der Audio Aufzeichnung?
Respuesta
-
wörtliches Zitat möglich
-
Verbresserung in der Wortwahl der Proband*innen
-
keine Verzerrung durch retrospektive Erinnerungen
-
Technik ist fehlerfrei
Pregunta 32
Pregunta
Welche Arten der Transkription gibt es?
Respuesta
-
einfache
-
doppelte
-
detaillierte
-
inhaltlich-strukturierende
-
inhaltlich-semantische
-
evaluierende
Pregunta 33
Pregunta
Welche Strategien zur Auswertung qualitativer Daten existieren?
Respuesta
-
Reduktion eines großen Datensatzes und damit der Datenkomplexität
-
Reduktion eines kleinen Datensatzes
-
Erweiterung des Materials durch Interpretation und Kontextualisierung
-
Zusammenfassen des Materials durch Interpretation und Kontextualisierung
Pregunta 34
Pregunta
Was trifft auf Codieren als Verfahren der Reduktion von Komplexität zu?
Respuesta
-
Codieren gibt es in der Qualitativen Inhaltsanalyse nicht, denn es geht um Sinnzusammenhänge
-
Erfassen der tatsächlichen Textbedeutung
-
Erfassung der Bedeutung bestimmter Textstellen durch Anheftung eines „Etiketts“
-
Erweiterung des Datenmaterials auf relevante Bedeutungsaspekte
-
nur einfache Codierung von Textstellen
Pregunta 35
Pregunta
Was trifft auf die Entwicklung thematischen Hauptkategorien zu?
Respuesta
-
inhaltliche Strukturierung der Daten mittels Kategorien und Subkategorien (meist Themen und Unterthemen)
-
interessiertes, sorgfältiges Lesen
-
Hauptthemen dürfen nicht aus der Forschungsfrage abgleitet werden
-
induktive Kategorienbildung in einem ersten Probedurchlauf (an ca. 10 –25% des gesamten Auswertungsmaterials)
Pregunta 36
Pregunta
Welche Softwares zur Analyse von quali Daten gibt es?
Respuesta
-
Atlas.to
-
NVivo
-
NVive
-
F4analyse
-
MAXQDA
Pregunta 37
Pregunta
Die Softwaregestützte QDA eignet sich insbesondere für Auswertungsmethoden, die am latenten Gehalt von Daten interessiert sind
Respuesta
- True
- False
Pregunta 38
Pregunta
[blank_start]cut-and-paste[blank_end]: Zuordnung von Textstellen zu einer oder mehreren Kategorien
[blank_start]Code-and-retrieve[blank_end]: Wiederfinden und Zusammenstellen von Textstellen, die mit der gleichen Haput-oder Subkategorie codiert wurden
Respuesta
-
cut-and-paste
-
Code-and-retrieve
Pregunta 39
Pregunta
horizontale Perspektive: die Aussagen aller Personen des Samples zu einem bestimmten Thema= kategorienbasiert
Respuesta
- True
- False
Pregunta 40
Pregunta
vertikale Perspektive: hat die Äußerungen einer bestimmten Person im Blick= fallorientiert
Respuesta
- True
- False
Pregunta 41
Pregunta
Auswahlverfahren der quali Forschung
Respuesta
-
Schneeballverfahren
-
Flussverfahren
-
Vollerhebung (nur bei unüberschaubaren Grundgesamtheit)
-
Vollerhebung (nur bei überschaubaren Grundgesamtheit)
-
bewusste, gezielte Auswahlverfahren
-
Zufallstichprobe
-
Angemessenheit
-
Repräsentativität
-
typische Fälle
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