Lengua y Comunicación 3. Unidad 1. Evaluación

Descripción

Inea . secundaria
Yaret Mar Luna
Test por Yaret Mar Luna, actualizado hace 3 meses
Yaret Mar Luna
Creado por Yaret Mar Luna hace 3 meses
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Son textos orales o escritos que tienen la intención comunicativa, es decir, el propósito, de exponer y dar una opinión positiva o negativa de una obra literaria.
Respuesta
  • El resumen
  • Las reseñas
  • Textos argumentativos

Pregunta 2

Pregunta
Las reseñas incluyen los datos generales o de identificación de la obra de la que se opina. En el caso de los textos LITERARIOS estos datos son
Respuesta
  • Título, autor, editorial y resumen.
  • Título, autor y editorial.
  • Título, autor, editorial y año de publicación.

Pregunta 3

Pregunta
Son características de las reseñas, excepto:
Respuesta
  • Mencionar los datos de identificación de la obra e información general sobre la vida del autor o autora.
  • Mencionar abiertamente una valoración, recomendación y una vinculación con su contexto.
  • Incluir un resumen e incorporar opiniones argumentadas.

Pregunta 4

Pregunta
Son las preguntas que guían la búsqueda de información cuando se necesita saber de un tema en especifíco.
Respuesta
  • Preguntas orientadoras
  • Preguntas estructuradas
  • Preguntas abiertas

Pregunta 5

Pregunta
Para investigar o buscar información sobre algo, los primeros dos pasos son:
Respuesta
  • Tener claro el asunto del que requieres obtener más información y buscar en fuentes confiables.
  • Tener claro el asunto del que requieres obtener más información y plantearte preguntas sobre lo que quieres o necesitas saber de ese asunto.
  • Delimitar el tema y plantearte preguntas sobre lo que quieres o necesitas saber de ese tema.

Pregunta 6

Pregunta
Son características de las preguntas orientadoras, excepto:
Respuesta
  • Pertinentes y relevantes
  • Pertinentes y directas
  • Precisas y claras

Pregunta 7

Pregunta
La característica "relevantes", de las preguntas orientadoras se refiere a :
Respuesta
  • Deben ser importantes para lo que globalmente quieres saber o aprender.
  • Deben relacionarse con el asunto general que vas a investigar.
  • Es necesario que expresen sin rodeos lo que deseas o necesitas saber.

Pregunta 8

Pregunta
La característica "pertinentes", de las preguntas orientadoras se refiere a:
Respuesta
  • Deben relacionarse con el asunto general que vas a investigar.
  • Deben ser importantes para lo que globalmente quieres saber o aprender.
  • Es necesario que expresen sin rodeos lo que deseas o necesitas saber.

Pregunta 9

Pregunta
Las fuentes de información por su origen se dividen en:
Respuesta
  • Bibliogáficas y estadísticas
  • Enciclopedias y diccionarios
  • Directas o primarias e indirectas o secundarias

Pregunta 10

Pregunta
Son documentos (orales, escritos o audiovisuales) de primera mano, o de evidencia directa, como testimonios de quienes participaron en el hecho que se investiga, autobiografías, cartas, entrevistas, leyes, actas y fotografías.
Respuesta
  • Fuentes de información directas o primarias
  • Fuentes de información indirectas o secundarias
  • Fuentes de información terciarias o bibliografías

Pregunta 11

Pregunta
Son documentos o escritos de personas que no estuvieron en el suceso que se investiga.
Respuesta
  • Fuentes de información directas o primarias
  • Fuentes de información Indirectas o secundarias
  • Fuentes de información terciarias o bibliografías

Pregunta 12

Pregunta
Las fuentes de información el tipo de comunicación se dividen en:
Respuesta
  • Audiovisuales, escritas y eléctronicas
  • Audiovisuales, escritas y orales
  • Escritas, orales y no verbales

Pregunta 13

Pregunta
Combinan imágenes y audios, como grabaciones en video, reportajes transmitidos en televisión o internet, tutoriales, entre otros.
Respuesta
  • Fuentes de información audiovisuales
  • Fuentes de información escritas
  • Fuentes de información orales

Pregunta 14

Pregunta
Documentos impresos o digitales que han sido registrados mediante la escritura, por ejemplo, cartas, notas periodísticas, artículos, entre otros.
Respuesta
  • Fuentes de información audiovisuales
  • Fuentes de información escritas
  • Fuentes de información orales

Pregunta 15

Pregunta
Son testimonios hablados o grabaciones de audio.
Respuesta
  • Fuentes de información audiovisuales
  • Fuentes de información escritas
  • Fuentes de información orales

Pregunta 16

Pregunta
Esta imágen representa una técnica para tomar notas y comparar la información llamada:
Respuesta
  • Mapa mental
  • Una tabla de cornell
  • Cuadros de doble entrada

Pregunta 17

Pregunta
La información es ___________ cuando los textos tienen información distinta, pero no se contradicen y es __________ cuando lo que se dice del tema es opuesto de un texto a otro.
Respuesta
  • complementaria- contradictoria
  • contradictoria- complementaria
  • desigual- contradictorio

Pregunta 18

Pregunta
Son palabras que sustituyen a un nombre de persona, animal, lugar o cosa.
Respuesta
  • Los adjetivos
  • Los pronombres
  • Los sustantivos

Pregunta 19

Pregunta
Son los pronombres que comúnmente empleas para referirte a las personas sin decir su nombre: yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, ustedes, ellos y ellas.
Respuesta
  • Pronombres personales
  • Pronombres demostrativos
  • Pronombres posesivos

Pregunta 20

Pregunta
Son los pronombres que sustituyen a una palabra que ya se mencionó anteriormente, demuestran la distancia que se tiene con la palabra dicha o la distancia que tiene la persona hablante con lo que nombra. Ejemplo: este, esta, ese, esa, aquel, aquellas.
Respuesta
  • Pronombres personales
  • Pronombres demostrativos
  • Pronombres posesivos

Pregunta 21

Pregunta
Son palabras o expresiónes que tiene un significado igual o muy parecido a otra.
Respuesta
  • Antónimos
  • Homónimas
  • Sinónimos

Pregunta 22

Pregunta
abundante- mucho, acabar- terminar, advertir- notar alquilar-rentar, alterado- nervioso, altura -elevación Son ejemplos de palabras:
Respuesta
  • Sinónimas
  • Homónimas
  • Antónimas

Pregunta 23

Pregunta
En internet no hay forma de identificar las páginas de gobierno, instituciones educativas u organizaciones.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 24

Pregunta
Diversificar las fuentes al buscar información no sirve de nada.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 25

Pregunta
Buscar información en diferentes fuentes no es suficiente. Es necesario contrastar los contenidos.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 26

Pregunta
Las palabras sinónimas son las que tienen significados opuestos.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 27

Pregunta
En la oración “Ella le dijo a él que revisara el texto” se usan dos pronombres personales.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 28

Pregunta
Los cuadros de doble entrada facilitan el contraste de información de dos textos que tratan el mismo tema.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 29

Pregunta
Las palabras yo, tú, él, ella son pronombres demostrativos.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 30

Pregunta
En los textos comúnmente se emplean pronombres y sinónimos para evitar el exceso de repeticiones.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 31

Pregunta
Para usar correctamente un par de sinónimos es necesario valorar el contexto, pues algunos no siempre pueden sustituirse.
Respuesta
  • True
  • False
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