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Test

TEST SOBRE CONOCIMIENTO DE LAS TIC

rosi.carranza30 10 preguntas

Hacer el test

Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.

Preguntas del test (10)

  1. 1El “enfoque bimodal del currículum” proporciona un marco de referencia para reorientar la educación en este nuevo contexto sociocultural. Su propósito es principal es proporcionar al alumnado una formación más acorde a los requerimientos sociales actuales y que incluya, entre otras, el desarrollo de las competencias asociadas al aprovechamiento de Internet.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  2. 2¿Cuál no es una función de las TIC?
    1. ATransmisión de información entre el sujeto y el entorno
    2. BFin de los procesos educativos
    3. CAlfabetización digital de la comunidad educativa
    4. DUso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje
    5. EComunicación entre nativos digitales
  3. 3En la actualidad, una de las principales aportaciones de las TIC, es que sirve como fuente de información abierta.

    1. AVerdadero
    2. BFalso
  4. 4 ¿Cuál de las siguientes alternativas no es una dimensión del lenguaje audiovisual?
    1. AEstructural, sintáctica y expresiva
    2. BSemántica
    3. CEstética
    4. DIcónico o simbólico
    5. EMorfológica
  5. 5Existen cuatro dimensiones que cada estudiante debe manejar dentro de las competencias digitales.

    Selecciona aquella que no es la correcta.
    1. ADimensión aprender a aprender
    2. BDimensión social
    3. CDimensión instrumental
    4. DDimensión sociopragmática
    5. EDimensión moral
  6. 6Aplicar el [blank_start]CURRICULUM BIMODAL[blank_end] supone que como siempre los alumnos deberán memorizar vocabulario y adquirir experiencia, pero cuando se trate de realizar actividades prácticas podrán consultar sus apuntes e Internet.
    1. ACURRICULUM BIMODAL
    2. BPARADIGMA TECNOLÓGICO
    3. CEL USO INTENSIVO DE LAS TIC
    4. DNUEVO PARADIGMA FORMATIVO
    5. ECURRICULUM TECNOLÓGICO
  7. 7La pedagogía actual menciona que el aprendizaje depende de las actividades que se realizan y del empeño por aprender donde los medio enriquecen la enseñanza-aprendizaje tradicional y aportan nuevas actividades.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  8. 8[blank_start]Aprender[blank_end] es un acto personal evolutivo (cada uno construye sus conocimientos a partir de sus experiencias) pero se facilita en el interactuar con otros.
    1. AAprender
    2. BAtender
    3. CMemorizar
    4. DInformarse
    5. EAdentrarse en el conocimiento de las TIC
  9. 9¿Cuál de estas características no corresponde al concepto aprender a aprender?
    1. ADesarrollar una entidad física
    2. BCrear entornos de aprendizaje
    3. CGenerar estrategias de aprendizaje como reflexión
    4. DComprender valores socioculturales
    5. EParticipar proactivamente
  10. 10Una de las razones para utilizar TIC en Educación es que mejora la enseñanza y el aprendizaje generando una competencia digital informacional del alumnado
    1. AVerdadero
    2. BFalso

Información

Descripción
El siguiente test es una fuente que permite medir el manejo de conocimientos entorno a las TIC y la Educación.
Idioma
Español
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23
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