4252020
Descripción
Test por Annabel Hernànde6756, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Annabel Hernànde6756
hace más de 8 años
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Pregunta 1
Pregunta
¿QUÉ ES EDUCACIÓN INICIAL?
Respuesta
-
es una anticipación de la Educación General Básica y no prioriza actividades de aprestamiento para la lectura, escritura y cálculo. No se sujeta a planes y programas que cumplir de manera obligatoria.
-
Es un proceso de acompañamiento al desarrollo integral de los niños y niñas menores de 5 años, que potencia su aprendizaje y promueve su bienestar, sin desconocer la responsabilidad formativa de la familia y la comunidad
Pregunta 2
Pregunta
Organizar un espacio en Educación Inicial implica las dimensiones de:
Respuesta
-
Dimensión física
-
Dimensión funcional
-
Dimension estructural
-
Dimensión temporal
-
Dimensiòn parcial
-
Dimensión relaciona
Pregunta 3
Pregunta
El juego es una herramienta que favorece el desarrollo del aprendizaje en el niño y la niña de forma integral y armoniosa, jugar es investigar, crear, descubrir, conocer, divertirse, aprender.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 4
Pregunta
Cuàles son los elementos organizadores del diseño curricular?
Respuesta
-
Perfil de salida
-
Ejes de desarrollo y aprendizaje
-
Ámbitos de desarrollo y aprendizaje
-
Objetivos de subnivel
-
perfil de entada
-
Objetivos de aprendizaje
-
Orientaciòn de aprendizaje
-
Destrezas
-
Orientaciones metodológicas
-
Orientaciones para el proceso la evaluación
Pregunta 5
Pregunta
Los ejes de desarrollo y aprendizaje son: desarrollo personal y social, descubrimiento natural y cultural, y
expresión y comunicación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 6
Pregunta
El presente currículo concibe la enseñanza-aprendizaje como un proceso sistemático e intencionado
por medio del cual el niño construye conocimientos y potencia el desarrollo de habilidades, valores
y actitudes.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 7
Pregunta
El desarrollo es concebido como el contexto en el que este piensa y actúa, sino que se ve determinado
por el entorno sociocultural
Respuesta
- True
- False
Pregunta 8
Pregunta
De acuerdo a las investigaciones realizadas por G. Brunner (1988), L.Vigotsky (década de los
30), U. Bronfenbrenner (1978), A. Álvarez y P. del Río (1990), B. Rogoff (1993) y A. Mustard y
J.F. Tinajero (2007), entre otros, se ha resaltado, desde diversas perspectivas, la importancia
del:
Respuesta
-
Espacio fìsico y su estructura
-
Entorno en que se desenvuelven los niños desde los primeros momentos de su vida, como factores trascendentales en su desarrollo.
Pregunta 9
Pregunta
El Currículo de Educación Inicial parte de la visión de que todos los niños son seres bio-psico-
sociales y culturales, únicos e irrepetibles y los ubica como actores centrales del proceso de
enseñanza aprendizaje.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 10
Pregunta
El currículo se centra en el reconocimiento de que el desarrollo infantil es:
Respuesta
-
considera al aprendizaje y al desarrollo como procesos que tienen una relación de interdependencia, a pesar de ser conceptos de categorías distintas, ya que para que el aprendizaje se produzca.
-
integral y contempla todos los aspectos que lo conforman (cognitivos, sociales, psicomotrices, físicos y afectivos), interrelacionados entre sí y que se producen en el entorno natural y cultural.
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