Test
Promoción a Directores énfasis en Lenguaje Oral y Escrito.
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Preguntas del test (11)
1Señala cual es la acepción que define de mejor manera al concepto de competencia:
- AConjunto de saberes específicos para adaptarse a la vida
- BUna competencia es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes)
- CUna competencia es la capacidad de retención y reacción del individuo para conocer más de su entorno
- DUna competencia está caracterizada por las habilidades intelectuales y capacidad de adaptación del individuo a situaciones novedosas
2Todas son competencias para la convivencia con excepción de la mencionada en el inciso:
- AEmpatía
- BRelación armónica con sus semejantes y la naturaleza
- CTrabajar de manera colaborativa
- DEnfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos
3¿Que son las practicas del lenguaje social?
- ASon pautas o modos de interacción que enmarcan la producción e interpretación de los textos orales y escritos; comprenden los diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y compartir los textos, de aproximarse a su escritura y de participar en los intercambios orales y analizarlos.
- BCapacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra.
- CUn recurso que hace posible la comunicación. En el caso de los seres humanos, esta herramienta se encuentra extremadamente desarrollada y es mucho más avanzada que en otras especies animales, ya que se trata de un proceso de raíces fisiológicas y psíquicas.
- DSe usa para expresar las cosas con claridad sin utilizar ninguna simbología. El lenguaje denotativo se refiere a un hecho, situación, dato de manera directa.
4¿Cuáles de estos no pertenecen a los campos 6 formativos de educación básica?
- ALenguaje y Comunicación
- BPensamiento Matemático
- CDesarrollo del Manejo de situaciones y exploración del mundo.
- DExploración y Conocimiento del Mundo
- EDesarrollo Físico y Salud
- FDesarrollo Personal y Social
- GExpresión y Apreciación Artística
5El aprendizaje de la lectura y la escritura es un proceso principalmente:
- AMotor
- BEmocional
- CCognitivo
- DBilógico
6Periodo en el que los niños logran hacer la correspondencia de cada letra o grafía con el valor sonoro de la sílaba.
- APresilábico
- BSilábico
- CPrealfabético
- DAlfabético
7Seleccione los propósitos que no se contemplan en el logro de los alumnos de educación primaria con el estudio de la signatura de español.
- AQue comprendan diversos tipos de textos para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento
- BQue lean con profundidad a fin de que se conviertan en grandes lectores
- CQue participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral.
- DQue participen en la producción original de diversos tipos escritos.
8La asesoría y el acompañamiento a la escuela se basan en la profesionalización de los docentes y directivos de los planteles, desde el espacio escolar y como colectivos, lo que a su vez facilita la operación de un currículo que exige alta especialización, logrando con ello logra vencer la deficiencia, carencias y rezagos, coadyuvando al logro de una escuela del siglo XXI.
- AVerdadero
- BFalso
9El asesor es como un médico que diagnostica una enfermedad y receta un tratamiento para la misma, así se determinan las discrepancias entre lo que se está haciendo con referencia a la asesoría, y lo que debería ser o hacer, y prescribiendo aquellas actividades que van a permitir solucionar sus problemas, superar sus necesidades o compensar sus deficiencias.
- AVerdadero
- BFalso
10¿Cuáles de estas competencias no requieren desarrollar los docentes continuamente para responder a los retos de la enseñanza en el siglo XXI?
- APoner en práctica el nuevo currículum (conocimiento de propósitos educativos, manejo de enfoques de enseñanza y materiales educativos, planeación y evaluación del aprendizaje, etcétera).
- BGenerar las condiciones institucionales más adecuadas para que la gestión del plan de estudios y el logro de los propósitos educativos sea posible para todos los niños de las escuelas (aprender a trabajar en equipo, participar en la evaluación y la planeación institucional, colaborar para mejorar la organización y de la escuela y el uso de sus recursos, etcétera).
- CResolver y organizar situaciones de convivencia con el entorno social
- DDesarrollar nuevas competencias docentes –en cierta forma inéditas– para modificar las formas de enseñanza y de trabajo en el aula, así como para construir nuevas maneras de aprender, de relacionarse y organizarse.
11Es la función del asesor en la cual asume la postura de líder para dinamizar tareas intra e intergrupales. Transmisión clara de directrices de actuación relativas a las dimensiones de tarea implicadas en el trabajo interactivo.
- AProvisión
- BIndagación
- CFormación
- DCoordinación
Información
- Descripción
- MODULO 1 Promoción Directores Test sobre Promoción a Directores énfasis en Lenguaje Oral y Escrito. , creado por SORAYA ILEANA PINTO ALVAREZ el 13/04/2016.
- Idioma
- Español
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