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PROGRAMACIÓN CURRICULAR
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Preguntas del test (5)
1Los niveles de diversificación curricular son:
- ANivel Normativo y Operativo.
- BNivel operativo.
- CCorto plazo y largo plazo.
2PODEMOS CONSIDERAR PLANIFICACIÓN DE CORTA DURACIÓN A:
- AUNIDADES DE APRENDIZAJE
- BMÓDULOS DE APRENDIZAJE
- CPROYECTOS DE APRENDIZAJE
- DPLAN ANUAL DE TRABAJO.
- EPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
- AUNIDADES DE APRENDIZAJE
3En el proceso de planificación curricular es muy importante realizar el diagnóstico institucional.
- AVerdadero
- BFalso
4Según su alcance la planificación puede ser de [blank_start]corto[blank_end] alcance y de [blank_start]largo[blank_end] alcance.
- Acorto
- Blargo
5El diagnóstico tiene como propósito el análisis de la realidad [blank_start]educativa[blank_end], permitiendo obtener una clara visión de los procesos, sujetos y procesos que en ella intervienen, entre ellos tenemos los recursos [blank_start]humanos[blank_end], materiales y factores externos, además de otros que se consideren necesarios.
- Aeducativa
- Bhumanos
Información
- Descripción
- Evaluación sobre la planificación curricular.
- Idioma
- Español
- Visitas
- 50
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