Cuestionario sobre la charla de Coinviviendo música 3

Descripción

https://youtu.be/rIXVXuoUf1Y EN ESTE ENLACE PUEDES VER LA CHARLA CELEBRADA EL 23 DE MARZO, DONDE SE EXPLICA LA TEORÍA DE ESTA JORNADA DE FORMACIÓN. PARA HACER EL TEST ES NECESARIO VISIONAR ANTES EL VIDEO.
Antonio Sanchez
Test por Antonio Sanchez, actualizado hace más de 1 año
Antonio Sanchez
Creado por Antonio Sanchez hace alrededor de 7 años
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0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
El Coinviviendo con la música 3 se realizará el día:
Respuesta
  • 28 de abril
  • 12 de mayo
  • 19 de mayo
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 2

Pregunta
Los ponentes de esta charla son Paco Aragón y Antonio José Sánchez
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
¿Quién puede hacer este curso?
Respuesta
  • El curso está destinado a la formación del profesorado de educación musical de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Conservatorios que participen como músicos o impartiendo talleres didácticos, aunque por sus contenidos, puede ser de utilidad para cualquier docente de otros niveles y ámbitos educativos de este tipo de enseñanzas.
  • El curso va destinado a docentes de conservatorios
  • El curso va destinado a maestros/as de Infantil y Primaria

Pregunta 4

Pregunta
En la charla los ponentes hablan de reivindicar la importancia de la Educación Musical, la Ed. Plástica y de la Ed. Física. Y que en los países "punteros" en Educación estas materias tienen un peso específico significativo.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
¿Cuál de estos puntos no son importantes en la Educación Artística?
Respuesta
  • Involucra aspectos que forman parte de la educación integral del alumnado
  • Se articula a través de la percepción y la expresión
  • Es una manifestación sensorial y emocional
  • Es un lenguaje universal
  • Es un vehículo para desarrollar las competencias clave
  • Es una materia "maría" que no tiene importancia en el desarrollo del alumnado
  • Fomenta la creatividad

Pregunta 6

Pregunta
En Coinviviendo con la Música 3 se convierte al alumno en un espectador pasivo.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
El espíritu de Coinviviendo con la Música 3 es convertir a Coín en un auténtico espectáculo, utilizando la música como vehículo para llegar a la convivencia
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 8

Pregunta
En el último Coinviviendo con la Música participaron:
Respuesta
  • 1200 músicos
  • 8000 escolares
  • Las dos respuestas anteriores son correctas

Pregunta 9

Pregunta
En el último Coinviviendo con la Música había simultáneamente 15 lugares escénicos y multitud de talleres
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 10

Pregunta
El Coinviviendo con la Música 3 lo organiza el Ayuntamiento de Coín con la colaboración de.....
Respuesta
  • El CEP de Marbella-Coin
  • La Diputación de Málaga
  • La Delegación de Educación de Málaga
  • La Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga
  • Todas las respuestas anteriores

Pregunta 11

Pregunta
Los conciertos en Coinviviendo con la Música 3 tienen las siguientes características:
Respuesta
  • Duran 10 minutos y se hacen 5 veces en la mañana
  • No tienen tiempo límite
  • Duran 20 minutos pero me puedo quedar más tiempo tocando o cantando
  • Estaré toda la mañana haciendo mi concierto
  • Duran 20 minutos como máximo. Se repetirá 2 ó 3 veces en toda la mañana. El resto del tiempo puedo visitar cualquier concierto o taller

Pregunta 12

Pregunta
Los talleres en Coinviviendo con la Música 3 tienen las siguientes características:
Respuesta
  • Duran 25 minutos como máximo. Se puede repetir 2 ó 3 veces a lo largo de la mañana. Son con grupos reducidos.
  • No hay límite de tiempo si me lo paso bien.
  • Duran 10 minutos, pero tengo que repetirlo en numerosas ocasiones

Pregunta 13

Pregunta
En este curso hay dos modalidades: 1ª Modalidad de músico participante 2ª Modalidad de docente acompañante
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 14

Pregunta
La fecha tope para entregar visionar el video de la charla y rellenar este cuestionario correctamente es el 7 de abril de 2017.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 15

Pregunta
En la modalidad de músico hay que subir un video a la plataforma del Cep donde se vea algo semejante al concierto o taller que va a realizar y un documento escrito donde se proponga 3 actividades previas al Coinviviendo con la Música 3. La fecha tope para entregar este video + la tarea escrita es:
Respuesta
  • 21 de abril de 2017
  • 19 de mayo de 2017
  • 12 de mayo de 2017

Pregunta 16

Pregunta
En la modalidad de músico la segunda sesión es asistir el 19 de Mayo al Coinviviendo con la Música 3, y no tengo que hacer nada más.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 17

Pregunta
En la modalidad de docente acompañante hay que visionar los videos que hayan colgado los músicos en el banco de recursos. El que más nos guste o mejor encaje en vuestra clase hay que realizar una de las 3 actividades que nos proponían. Para comprobar que se hace, hay que grabarla en video y subirla a la plataforma. La fecha tope para subir este video es:
Respuesta
  • 12 de mayo de 2017
  • 19 de mayo de 2017
  • 21 de abril de 2017

Pregunta 18

Pregunta
Para la modalidad de docente acompañante: la segunda sesión es asistir al Coinviviendo con la Música 3 acompañando a vuestros alumnos. En la tercera sesión tengo que.....
Respuesta
  • Rellenar un test donde quede reflejado la experiencia vivida, lo aprendido, la evaluación de la misma y propuestas de mejora. La fecha tope para subirla a la plataforma es el 2 de junio.
  • Rellenar un test donde quede reflejado la experiencia vivida, lo aprendido, la evaluación de la misma y propuestas de mejora. La fecha tope para subirla a la plataforma es el 13 de junio.
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 19

Pregunta
En Coinviviendo con la Música 3 hemos redactado un "Decálogo de buenos hábitos"
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 20

Pregunta
El objetivo de este decálogo es que se lea en clase y se debata con el alumnado, buscando una sensibilización y que se modifiquen algunas conductas.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 21

Pregunta
Cual de estas respuestas no aparece en el "Decálogo de buenos hábitos"
Respuesta
  • Disfruta
  • Silencio
  • Desayuno
  • Buena actitud
  • Firmar autógrafos
  • Puntualidad

Pregunta 22

Pregunta
En Coinviviendo con la Música 3 los alumnos pueden visitar el concierto o taller que deseen
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 23

Pregunta
El horario de los conciertos y talleres es....
Respuesta
  • De 9,00 a 17,00 h
  • De 9,00 a 14,00 h
  • De 9,00 a 13,00 h

Pregunta 24

Pregunta
El acto final se realiza en:
Respuesta
  • La Plaza de la Villa
  • En la puerta del Ayuntamiento
  • En la "Plaza del Pescao"

Pregunta 25

Pregunta
En el acto final se cantará la canción "Que canten los niños" de Jose Luis Perales
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 26

Pregunta
El éxito de esta actividad depende del trabajo y actitud de todos: músicos, organizadores, alumnado, asistentes, docentes y madres/padres voluntarios.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 27

Pregunta
Las actividades que os sugerimos en la charla sobre los conciertos o talleres deberían de:
Respuesta
  • Ser súper profesionales
  • Deben de tener un carácter didáctico haciendo partícipe al alumnado asistente
  • Ser totalmente teóricas

Pregunta 28

Pregunta
En el video de la charla Antonio Sánchez y Paco Aragón realizan un par de juegos, mostrando ejemplos de actividades que se pueden hacer con los niños
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 29

Pregunta
Antonio Sánchez realiza un Quodlibet utilizando las siguientes canciones:
Respuesta
  • El patio de mi casa. Tengo una muñeca. Un elefante se balanceaba
  • Arroz con leche. Tengo una muñeca. Jugando al escondite
  • Arroz con leche. Tengo una muñeca. Pin pon es un muñeco

Pregunta 30

Pregunta
Paco Aragón realiza una actividad de ritmo, donde trabaja el ritmo de 2/4 y 3/4. Para ello utiliza:
Respuesta
  • Zapatazos en el suelo, marcando el acento.
  • Las manos sobre las rodillas
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 31

Pregunta
En Coinviviendo con la Música 3 puede participar sólo los músicos profesionales
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 32

Pregunta
En Coinviviendo con la Música 3 sólo queremos música clásica.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 33

Pregunta
Los músicos cuando hayan realizado sus conciertos o talleres pueden visitar lo que quieran
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 34

Pregunta
Cuando termina el acto final hay una comida de hermanamiento para todos los músicos y los docentes que estén realizando este curso.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 35

Pregunta
Los padrinos/madrinas de las ediciones anteriores han sido:
Respuesta
  • Pablo Alborán y Vanesa Martín
  • Javier Ojeda y Pablo López
  • Carlos Álvarez y Pasión Vega
  • Carlos Álvarez y Javier Ojeda

Pregunta 36

Pregunta
El tema de Antonio Flores "No dudaria" se ha convertido en el himno de Coinviviendo con la Música. Por ello, pedimos que se prepare previamente en clase el tema, para que cuando llegue el acto final, todos los presentes la canten en la "Plaza del Pescao".
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 37

Pregunta
En el Coinviviendo con la Música no prestamos atención al alumnado con necesidades educativas especiales, por ello, no nos interesa realizar talleres o conciertos para ellos.
Respuesta
  • True
  • False
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