Test
EXAMEN DE INVESTIGACIÓN APLICADA
Preguntas del test (20)
1¿CUÁL ES EL PRIMER PASO DE LA REALIZACIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN?
- ASELECCIÓN DE LA VARAIBLES DEL PROBLEMA
- BSELECCIÓN DEL PROBLEMA
- CSELECCIÓN DEL TEMA
- DTODAS LA ANTERIORES
2¿A QUIÉN CORRESPONDE LA SELECCIÓMN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN?
- AAL PROFESOR DE INVESTIGACIÓN
- BAL ALUMNO O AL INVESTIGADOR
- CA LOS AFECTOADOS E INVOLUCRADOS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
- DTODAS LAS ANTERIORES
3¿CUALES SON LOS ASPECTOS PARA TOMARSE ENCUENTA AL ELEGIR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN?
- ALOS TEMAS QUE NOS INQUIETAN, LA EXPERIENCIA PERSONAL
- BCONSULTAR A PROFESORES DE ESTOS TEMAS O APUNTES
- CEXAMINAR BIBLIOGRAFÌA
- DTENER POSIBILIDADES DE CONEXIÓN A INTERNET Y REDES SOCIALES
- ETODAS LAS ANTERIORES
4¿QUÉ FACTORES SON NECESARIOS CONCIDERAR PARA LA ELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN?
- AFACTORES POSITIVOS Y NEGATIVOS
- BFACTORES DE ORDEN LÓGICO Y ABSTRACTO
- CFACTORES DE ORDEN SUBJETIVO Y OBJETIVO
- DTODAS LA ANTERIORES
5¿CUÁLES SON LOS FACTORES DE ORDEN SUBJETIVO?
- ADISPONIBILIDAD DE MATERIALES Y RECURSOS
- BTIEMPO NECESARIO PARA EL TEMA ESCOJIDO
- CCAPACIDAD DE INTELIGENCIA PARA DESARROLLAR EL TEMA
- DINTERES, ENTUSIASMO Y MOTIVACIÓN POR EL TEMA
6¿CUÁLES SON LOS FACTORES DE ORDEN OBJETIVO?
- AORIGINALIDAD DEL ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN
- BMATERIAL BIBLIOGRÁFICO
- CRECUERSOS MATERIALES, TALENTOS BIBLIOGRAFÍA
- DINTERES, ORIGINALIDAD Y MOTIVACIÓN
7¿QUÉ ES DELIMITAR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN?
- AES VER LA VIABILIDAD, LIMITES Y ALCANZE DE LA INVESTIGACVIÓN
- BDOTARLE DE ESPACIO DE A LA INVESTIGACIÓN
- CDAR DISTANCIA A LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
- DGENERALIZAR EL ALCANCE Y LOS LIMITES DE LA INVESTIGACIÓN
8¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE SE DEBE TENER ENCUANTA EN LA DELIMITACIÓN DEL TEMA?
- ACARACTEÍSTICAS DE ORDEN SUPERIOR E INFERIOR
- BCARACTERÍSTICAS DE ORDEN EXTERNO SUBJETIVO Y DE ORDEN INTERNO OBJETIVO
- CCRACTERÍSTICAS DE ORDEN EXTERNO OBJETIVO Y DE ORDEN INTERNO SUBJETIVO
9¿CUÁL ES LA BASE DE DATOS MAS UTILIZANA UNIVERSALMENTE?
- AINTERNET Y REDES SOCIALES
- BENCICLOPEDIAS, REVISTAS Y OBRAS CIENTÍFICAS
- CARTÍCULOS CIENTÍFICOS INDEXADOS
- DTODAS LAS ANTERIORES
10¿QUÉ SE AFIRMA CON LA CORRECTA FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA?
- AQUE EL TITULO DEL PROBLEMA ESTÁ ESTRUCTURADO DE FORMA INCORRECTA
- BCONTIENE EN SI LA ESTRUCTARA BÁSICA DE LA INVESTIGACIÓN
- CQUE EN EL PROBLEMA ESTA EL GERMEN DE LA SOLUCIÓN
11¿CUÁLES SON LAS PARTES QUE CONFORMAN EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?
- AIDENTIFICACIÓN
- BTITULO
- CPLANTEANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- DTODAS LAS ANTERIORES
12¿CUÁLES SON LAS SITUACIONES QUE DAN ORIGEN AL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?
- AVACIOS EN EL CONOCIMEINTO, RESULTADOS CONTRADICTORIOS Y EXPLICACIÓN DE UN HECHO CIENTIFICO
- BEXPLICACIÓN DE UN HECHO EMPÍRICO UNIVERSALMENTE ACEPTADO POR LA COMUNIDAD CIENTÍFICA
- CEXPLICACION DE UN HECHO EMPÍRICO UNIVERSDALMENTE ACEPTADO POR LA SOCIEDAD
- DTODAS LAS ANTERIORES
13¿CUÁL ES EL PROCESO PARA LLEGAR A LA FORMULACIÓN ADECUADA DEL PROBLEMA CIENTÍFICO?
- AFORMULACIÓN, DESCRIPCIÓN, ELEMENTOS Y ANÁLISIS DEL PROBLEMA
- BELEMENTOS DESCRIPCIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
- CDESCRIPSIÓN, FORMULACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROBLEMA
- DANÁLISIS, DESCRIPCIÓN, ELEMENTOS Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
14¿QUÉ PODEMOS FORMULAR APARTIR DE LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA?
- AHIPÓTESIS
- BVARIABLES
- CFORMULACIÓN DEL PROBLEMA
- DRESPALDO TEÓRICO CIENTÍFICO
15¿CUÁLES SON LAS FORMAS MAS COMÚNES DE IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS?
- AINTUICIÓN Y DEDUCCIÓN
- BDEDUCCIÓN Y ANÁLISIS
- CINTUICIÓN Y DEDICACIÓN
- DINTUICIÓN, DEDICACION Y ORIGINALIDAD
16¿CUÁLES SON LAS FORMAS DEL ENUNCIADO DEL PROBLEMA?
- AINTERROGATIVA Y ANALÍTICA
- BANALÍTICA Y DESCRIPTIVA
- CDESCRIPTIVA, EXPLICATIVA E INTERROGATIVA
- DTODAS LAS ANTERIORES
17¿QUÉ RAZONES PUEDE CONDUCIR A CONSIDERAR UN PROBLEMA COMO INSOLUBLE?
- APROBLEMA PLANTEADO DE MANERA AMBIGUA Y MAL DEFINIDA
- BACCESO ADEACUADO A BIBLIOGRAFÍA Y DATOS HISTORICOS
- CPROBLEMA PLANTEADO DE MANERA ORIGINAL Y BIEN DEFINIDA
- DACESSO INADECUADO A REPOSITORIOS BIBLIOGRÁFICOS DE LA UTN
18¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EVALUACIÓN?
- ATODA INVESTIGACIÓN DEBE SER EVALUADA EN FUNCIÓN DE SUS RESULTADOS
- BTODA INVESTIGACIÓN DEBE SER EVALUADA EN RAZÓN A SUS OBJETIVOS
- CTODA INVESTIGACIÓN DEBE SER EVALUADA EN FUNCIÓN AL MARCO TEORICO
- DTODA INVESTIGACIÓN DEBE SER EVALUADA EN FUNCIÓN DE LAS HIPOTESIS Y VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
19¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE EL OBJETIVO GENERAL?
- AENUNCIAR LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA
- BENUNCIAR LOS RESULTADOS DEL MARCO TEORICO
- CENUNCIAR LOS RESULTADOS ESTADISTICOS DE LA INVESTIGACIÓN
- DENUNCIAR LAS METAS Y PROPOSITOS GENERALES DEL INVESTIGADOR
20¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLEN LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS?
- AINDICA LAS METAS Y PROPOSITOS DEL OBJETIVO GENERAL
- BINDICA LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
- CINDICA LAS ACCIONES O ACTIVIDADES A REALIZAR PARA EL LOGRO DEL OBJETIVO GENERAL
- DINDICA LAS ACCIONES, ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS GENERALES Y METODOLÓGICOS
Información
- Descripción
- CARRERA DE TERAPIA FÍSICA MÉDICA
- Autor
- Cristian Guerrero
- Idioma
- Español
- Visitas
- 82
- Etiquetas
- Valoración
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