Test
El uso de la Teleformación en el estudio de casos
Preguntas del test (5)
11. ¿Cómo es considerado el estudio de casos en el ámbito de la Teleformación?
- Aa. Como estrategia didáctica
- Bb. Como recurso de investigación
22. Es una de las características principales del estudio de casos como estrategia de aprendizaje.
- Aa. Propicia la motivación extrínseca
- Bb. Promueve el trabajo colaborativo
33. Según Cabero y Gisbert (2002), ¿cuáles son las funciones con las que pueden ser utilizados los estudios de casos?
- Aa. Inmersión, análisis y descripción del aprendizaje
- Bb. Motivadora, facilitadora y reguladora del aprendizaje
44. ¿Cómo pueden ser los casos, según su naturaleza intrínseca?
- Aa. Cuantitativos, cualitativos, de incidentes críticos y de simulación
- Bb. Descriptivos, alternativos y comparativos
55. Según Morales y Domene (2005), ¿cuál es el punto de partida a la hora de diseñar un estudio de caso como estrategia de enseñanza – aprendizaje?
- Aa. El contexto formativo, los estudiantes, los objetivos y los contenidos de la materia
- Bb. La realidad objetiva, el currículum educativo y la formación del maestro
Información
- Descripción
- Test sobre El uso de la Teleformación en el estudio de casos, creado por felipegonzame el 24/05/2014.
- Autor
- felipegonzame
- Idioma
- Español
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- 84
- Valoración
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