La web 2.0 y 3.0 en educación Público

La web 2.0 y 3.0 en educación

mabel ramirez
Curso por mabel ramirez, actualizado hace más de 1 año Colaboradores

Descripción

Gracias a internet en los últimos años hemos experimentado unas mejoras increíbles en muchos aspectos de nuestras vidas y quehacer cotidiano del hombre moderno(hombre y mujer). Esas mejoras también han llegado al campo de la enseñanza, que a continuación

Información de los módulos

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Contexto

Ventajas: – La web 2.0 permite un aprendizaje no jerárquico y multidireccional.– Los profesores y alumnos adoptan nuevos roles.– Favorece el autoaprendizaje, ya que permite trabajar desde casa, no solo desde el aula.– Favorece el aprendizaje colaborativo al poner en contacto a través de la red con comunidades virtuales que comparten inquietud por una misma materia o tema.– Fomenta el aprendizaje constructivista.– Permite la realización de trabajos en línea, en grupo y en tiempo real.– Abren nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos y familias.
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Algunas de las ventajas de la web 3.0 a la enseñanza son:• Las herramientas de la web 3.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.• Fomenta el aprendizaje constructivista.• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.• Es divertido.• El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el autoaprendizaje.• No se aprende escuchando.
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Contexto

Desventajas:* En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.*El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.* Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.* Más comodidad menos intimidad.* El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.* Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas ofimaticas, quedando vulnerables a los usuarios.
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Contexto

Desventajas:- Hay que tener mayor cuidado con la seguridad de la información del sitio.- Implica una reestructuración de todos los contenidos actuales de internet con el objetivo de que toda esa información pueda ser procesada de manera semántica, lo que implica inversión de capital.
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