Mapa Conceptual - Coherencia Paradigmática

COHERENCIA PARADIGMÁTICA DE PIÑERO Y RIVERA (2013)

El Hombre ---> Sujeto cognoscente que elabora explicaciones de los objetos que conforman su realidad

Foulcault (1969)

Cerda (2007)

Pensamiento Científico

Necesidad humana ---> Construista, explicaciones metafísicas y conocimientos empíricos.

El Saber: Sistema que Organiza/Estructura

Conocimiento: términos polisémicos, conceptuales, materiales y procedimentales (Producto de la acción).

PARADIGMAS

Medidas para confrontar las ciencias naturales con las ciencias sociales

Autores

Thomas Kuhn (1962): Significado contemporáneo (Conjunto de soluciones que la comunidad científica reconoció como exitosa.

Martínez (1991): Cuerpo de creencias, presupuestas reglas y procedimientos que determinan cómo hacer ciencia.

Guba (1994): Plataforma que le da el cuerpo al plan de trabajo tanto para la apropiación como para la práctica.

Hurtado y Toro (1998): Muestran la discursividad de las formas de conocer de una epoca.

Briones (1968): Concepción del objeto de estudio como una ciencia.

Clasificación de los paradigmas

Soporte Epistemológico

* Positivista.

* Postpositivista.

* Socio-Crítico.

* Interpretativo.

Investigador

Contexto

Investigado

Asume con claridad la relación, articulación y coherencia en los conocimientos (Matriz Paradigmática).

- Escogencia del proyecto.

- Análisis del tema.

- Metodología.

- Informe final

Referentes

1. Ontológicos: Naturaleza de la realidad social (Persepción del investigador del contexto, Interrogantes).

2. Epistemológico: Relación entre el investigador, el investigado y el conocimiento. Problemas Cognitivos y Producción de conocimientos.

3. Metodología: ​​​​​​Como puede ser conocida la realidad social. De qué manera el investigador obtiene el conocimiento. Selección de técnicas procedimentales e instrumentos.

Perspectiva Cualitativa: Rescate del valor del sujeto y la importancia de sus experiencias y vivencias en la construcción del objeto de estudio.

Proceder Cuantitativo: Determinación probabilística del número de sujetos que serán representativos en el abordaje investigativo.