PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN

Nodos de los diagramas

•  Protocolos de evaluación  de la discapacidad intelectual 

• Ruta interna DECE

• Confirmada el diagnostico del tipo de necesidades educativas del estudiante 

• Reunión para crear y aprobar DIAC.

• Psicólogo 

• Coordinador académico 

• Tutor 

• Reunión para dar a conocer el DIAC 

• Padres de familia 

• Docentes 

• Convoca a una reunión el DECE

• Educadores 

• Psicólogos 

• Tutor 

• Dar a conocer las estrategias implementadas en las Adaptaciones Curriculares dependiendo a las Necesidades Educativas Especiales de los estudiantes de la Unidad Educativa.

• Padres de Familia 

• Tutores 

• Detecta el problema 

• Remiten al Departamento de Consejería Estudiantil 

• Para poder indagar sobre las dificultades que presentan el estudiante 

• Remisión de evaluación  Psicológica, Psicopedagógica,   Neurologica    

• Psicológica 

• Nuerológica 

• Psicopedagógica

• Terapia Psicólogo clínico 

• Apoyo psicopedagogico Refuerzo académico 

• Tratamiento Farmacológico 

• Para realizar los protocolos de intervención, evaluación y asesoría psicopedagógica, con oportunidades y responsabilidad, respondiendo y adecuándose a las necesidades de los estudiantes y sus familias con el objetivo de aportar de forma eficiente y efectiva al desarrollo de los estudiantes con NEE y ayudar en un aprendizaje de calidad mediante los protocolos de intervención trabajando junto la comunidad educativa.  

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