DIAGRAMA DE NECESIDADES NO ASOCIADAS

Nodos de los diagramas

• NEE No asociadas a la discapacidad 

• Dislalia

• Orgánica: donde la dificultad en el pronunciamiento se debe a cuestiones orgánicas

• Evolutiva: El niño es incapaz de repetir (imitar) las palabras que escucha

• Audiógena: Las alteración se debe a problemas auditivos

• Funcional: Se da como consecuencia de fallas en el funcionamiento de los órganos periféricos

• Discalculia

• Es una dificultad del aprendizaje en matemáticas. Se  tener dificultad para resolver ejercicios sencillos y con conceptos matemáticos más abstractos.

• Problema de pronunciación que implica una articulación o dicción inadecuada de ciertos fonemas.

• Disgrafía y Disortografía

• Hacen referencia a problemas en el aprendizaje de la expresión escrita

• Dislexia

• La dificultad para leer a raíz de problemas para identificar los sonidos del habla y para comprender cómo estos se relacionan con las letras y las palabras (decodificación).

• Dotación intelectual

• TDAH 

• El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo.

• Es la característica de los individuos que tienen una habilidad intelectual significativamente elevada.

• Disglosia

• Es un trastorno de la articulación de los fonemas, de origen no neurológico central, debido a alteraciones anatómicas y/o fisiológicas de los órganos articulatorios periféricos que dificultan el funcionamiento lingüístico en personas sin afectaciones neurológicas o sensoriales detectables

• Disfemia

• Se presenta como una forma de hablar interrumpida por una serie de alteraciones como: repeticiones de sonidos, palabras o frases, prolongación de sonidos, bloqueos o pausas inadecuadas en el discurso. 

• Disartria

• Es un trastorno de la ejercución motora del habla. Los músculos de la boca, la cara y el sistema respiratorio se pueden debilitar, moverse con lentitud o no moverse en absoluto después de un derrame cerebral u otra lesión cerebral.

• Trastorno de conducta

• Es una serie de problemas conductuales y emocionales que se presentan en niños y adolescentes. Los problemas pueden involucrar comportamiento desafiante o impulsivo, consumo de drogas o actividad delictiva.