1.1 Mapa conceptual: el enfoque transversal de la educación.

Descripción

1.1 Mapa conceptual: el enfoque transversal de la educación. FO05 ENFOQUE TRANSVERSAL (OPTATIVA) GE (17/07/23 - 13/08/23)
M Cel
Diagrama por M Cel, actualizado hace más de 1 año
M Cel
Creado por M Cel hace más de 1 año
139
0

Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • PROYECTO Y CONTENIDOS TRANSVERSALES SEGÚN PALLADINO (2005)
  • CAPÍTULO I CONTENIDOS TRANSVERSALES 
  •  CAPÍTULO II NATURALEZA CONTENIDO TRANSVERSAL
  • CONTENIDOS O TEMAS TRANSVERSALES Acción educativa Problemáticas sociales  Interrelación horizontal y longitudinal un año. Aspecto conceptual, procedimental, actitudinal. 
  • FINALIDADES Problemáticas sociales significativas Competencias: saber, saber hacer, saber ser.   Capacidades intelectuales, prácticas, sociales.
  • CONDICIONES Diagnóstico real (expectativa, valor, necesidad) Planifica. Organiza. Sistematiza. Evalúa. Reactualiza.
  • ÍNDOLE EDUCATIVA Y VALORATIVA Reconstrucción de la ética y la moral  Moral no se apoya en el conformismo  Dimensión moral. Desarrollo ético moral  Nuevas propuestas educativas. 
  • CARACTERES Global.  Complejidad. Continuidad. Secuencia. Explicación multicausal.  Valor. Organización, selección y debate de contenidos.
  • DIMENSIÓN VALORATIVA Mundo diferenciado. Mundo independiente Mundo saludable Valores manifiestos y ocultos  Pilares tarea educativa: Descubrimiento. Incorporación. Realizacion valores positivos.     
  • CARACTERES Enseñan todas áreas currículo en todo nivel Valor institución. Globalizador. Interdisciplinario Formación ética moral.Contenido actitudinal. Relaciones humanas significativas (profesor, alumno, escuela, familia).
  • CARACTERÍSTICAS Problemas trascendentales Contenidos relacionados con valores actitudes  Contenidos transversales desarrollan dentro de áreas curriculares relacionadas en contexto. 
  • PROPÓSITOS Desarrolla la creatividad, respeto Responsabilidad educativa No manipulable  Pensamiento divergente. 
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Mapas mentales con ExamTime
Nazareth Olivo
fichas de estudio
Guadalupe Reyes Soriano
Esquemas
Ximena Barrera
Music and its most prominent types
Elina Sandoval
Vertebrate animals
Eliana Sandoval
Biochimie 101-120
Rodion Stoev
Bulbul rahidian, puntea, cerebelul – conformație externă, structură
T Adela
Tejidos básicos
Andrea Celedón
INTERPRETAR FUNCIONES Y ECUACIONES APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN
Danny Aguilar
Factores bióticos
DENNY WILLIAM MORENO CASTRO