COMPETENCIA DOCENTE NUM. 8 (PERRENOUD)

COMPETENCIA:UTILIZAR LAS NUEVAS TICs

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Pie de foto: : SI NO SE PONE AL DIA , LA ESCUELA SE DESCALIFICARA

DOS   PROPOSITOS

1 ._ Aumentar la eficacia de la  enseñanza.2._  Familiarizar  a  los  alumnos con las  nuevas herramientas informáticas          del trabajo  intelectual.

CUATRO ENTRADAS PRACTICAS

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Pie de foto: : ¿QUE PODEMOS APROVECHAR EN NUESTRO TRABAJO DOCENTE?

¿QUE CULTURA INFORMATICA SEQUIERE DAR EN  LA ESCUELA?                        ......

PROGRAMAS D EDICION D DOCUMENTOS

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VENTAJAS

***PERMITE EXPLOTAR LOS POTENCIALES DIDATICOS DE LOS PROGRAMAS.***EXIGE  UN MÍNIMO ESFUERZO Y PONE A SU ALCANCE UNA NAVEGACIÓN FÁCIL Y RÁPIDA.***PERMITE CORREGIR, AGREGAR Y/O  ELIMINAR FRAGMENTOS .  ***INTEGRAR DOCUMENTOS DE DISTINTAS FUENTES.  ***INTEGRAR  IMÁGENES , SONIDOS  Y  MAS.....

 Segunda entrada se  refiere a...

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EXPLOTAR LOS POTENCIALES  DIDÁCTICOS DE LOS PROGRAMAS EN LAS TICs, EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE LA  ENSEÑANZA.

Pie de foto: : ES SIGNIFICATIVO PARA LOS ALUMNOS

UTILIDAD

EXISTEN SIMULADORES REALISTAS DE PRACTICAS SOCIALES QUE DETONAN REACCIONES, AYUDANDO AL NIÑO A  LA  TOMA  DE DECISIONES.EL  PODER DE ESTOS INSTRUMENTOS PERMITEN  AL  DOCENTE CONCENTRARSE  EN TAREAS MAS ESPECIFICAS, DEJANDO AL PROGRAMA LAS TAREAS   MAS REPRESENTATIVAS. 

SIMULADORES

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COMUNICAR A  DISTANCIA (3a. ENTRADA)

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Pie de foto: : TELEMATICA

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Pie de foto: :

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VIDEOCONFERENCIA

Pie de foto: : ENLACE VISUAL

Pie de foto: : VARIEDAD EN PROGRAMAS DE TELEMATICA

       A ESTA COMUNICACIÓN  A DISTANCIA  SE AÑADEN OTRAS  COMO  EL* MAILING (PUBLIENVIO)SE VUELVE MUY  SIMPLE PORQUE BASTA CON MULTIPLICAR LOS  DESTINATARIOS DEL MENSAJE.LOS GRUPOS DE NEWS* (NOTICIAS)  FUNCIONAN DIRIGIENDO MENSAJES A  UN  FORO. 

OTRAS  VENTAJAS...

4a.ENTRADA.UTILIZ.INSTRUM.MULTIMEDIA

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Pie de foto: : SOY EL PERSONAJE PRINCIPAL (CD-room)

Pie de foto: : YO ESCRIBO EL GUION (CD-ROOM)

VENTAJAS

PERMITE VIVIR EXPERIENCIAS  DE FORMADIRECTA ASUMIENDO UNA POSTURA  PROTAGÓNICAEN CUANTO AL PERSONAJE, EL ESCRITOR, EL ESCENÓGRAFO, EL PATROCINADOR,  ETC.

INCOGNITA

¿APROVECHAREMOS LOS  DOCENTES LA  TECNOLOGÍA  COMO AYUDA A LA ENSEÑANZA, PARA  DISEÑAR  CLASES   CADA VEZ MAS CLARAS  ATRAVÉSDE PRESENTACIONES MULTIMEDIA O PARA CAMBIAR DE PARADIGMA Y CONCENTRARNOS  EN LA CREACIÓN, GESTIÓN Y REGULACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE?.....

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Pie de foto: : ¿TIENES EL VALOR?...