CARACTERIZACIÓN DEL TRATO INFANTIL sharon rojas dorado

CARACTERÍSTICAS DEL TRATO INFANTIL

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• Pie de imagen: tomado de : www.montevideo.com
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• Pie de imagen: Sharon Rojas Dorado . Grado : 11 colegio americano de cali

INTRODUCCIÓN

• El presente trabajo, pretende identificar las características del trato de los padres,
• hacia los niños y las niñas del Colegio Americano de Cali, específicamente de
• 4° de primaria. Es un investigación que interesa poner en claro, cuales son las características de el
• trató infantil, que puede contribuir a prevenir índices de violencia intrafamiliar .
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• Pie de imagen: www.criticapolitica.mx

PREGUNTA PLOBLEMA

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• ¿ Qué característica de trato infantil se presentan en la comunidad educativa del colegio Americano de Cali ?
• Pie de imagen: disciplinapositivamx.wordpress.com

OBJETIVO GENERAL

• Determinar las características de trato infantil entre padres e hijos del
• grado 4 de la comunidad educativa del Colegio Americano de Cali.
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• Pie de imagen: shutter.com

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Establecer un marco de referencia teórico de lo que es el trato infantil.
•  Analizar el trato infantil que aplican la familia del Colegio Americano de
• Cali.
•  Elaborar un comparativo entre lo que se plantea entre el marco teórico
• como trato y lo que se caracterizo del trato infantil en la comunidad.
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• Pie de imagen: eltrendelavidaluislopez.blogspot.com

MARCO TEÓRICO

• Buen trato:
• El reconocimiento, la empatía, la comunicación efectiva, la
• interacción igualitaria, la negociación la alimentación el afecto el diálogo etc.
• ( Karina Reyes Araos Psicóloga, Cuadernillo de trato para formar educación y formación
• de niños y niñas mediante la promoción del buen trato. )
• Pautas básicas del maltrato infantil son:
• Maltrato físico grave
• físico leve
• maltrato psicológico o verbal.
• ( Marcela Aracena ; Eliana Balladares ; Francisca Román Carolina Weiss ,Revista de Psicología 2002, (2))
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• Pie de imagen: www.crececontigo.gob.cl

METODOLOGÍA.

• Tipo de investigación descriptiva exproratoria,los estudiantes de cuarto grado que son (165) estudiantes
• aproximadamente y se escogió una muestra de (80) estudiantes con sus respectivos
• padres en el primer objetivo se realizó un marco de referencia.
• segundo objetivo se realizaron encuestas para conocer el trato infantil que normal
• mente aplican las familias de los curos de cuarto grado del Colegio Americano de Cali,
• finalmente se está realizando un cuadro comparativo .
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• Pie de imagen: CON SEMINARIO www.radiopolar.com

RESULTADOS.

• En la investigación realizada sobre caracterización del trato infantil en la comunidad educativa
• del Colegio Americano de Cali, se llegó a cumplir los objetivos trazados considerando que la
• niñez es una etapa de desarrollo primordial.
• 90% tiene un trato adecuado para no decir todos por los principios y valores cristianos que evidencia en la psicóloga( karina reyes ) con las pautas de ben trato.
• 5% manifestó que gritaban y les pegaban con correa.
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• Pie de imagen: www.psicoayudainfantil.com

BIBLIOGRAFÍA

• Karina Reyes Araos Psicóloga, Cuadernillo de trato para formar educación y formación
• de niños y niñas mediante la promoción del buen trato, Unidad de Protección y Buen
• Trato
• Políticas del buen trato hacia los niños y niñas, Junta Nacional de Jardines Infantiles.
• Revista de Psicología de la Universidad de Chile, Vol. XI, Nº 2. (2002)
• www.revistapsicologia.uchile.
• UNICEF Uruguay Primera edición: setiembre de (2011)Autora: Natalia Trenchi
• www.unicef.org
• Diciembre - Febrero del (2004) boletín nº 3 conexión niñez
• file:///C:/Users/Usuario/Downloads/BOLET_N___3.pdf

caracteristicas del tratro infantil

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• Pie de imagen: 22 | marzo | 2015 | AMPA Federico
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• Pie de imagen: redpapaz