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Aspectos de la VD-11502: LINEAMIENTOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS PARA LA DOCENCIA CON COMPONENTE VIRTUAL
Fichas del conjunto (6)
- 1—En la virtualidad podés decidir si activás el audio y video o solamente el audio, en las clases sincrónicas que son de libre asistencia, así como pasaba en aula física
- 2—En la U existen clases de asistencia obligatoria que son sincrónicas. Estas deben estar así descritas en el programa de curso que te entregaron al inicio del ciclo. Si son de este tipo en virtualidad, sí es necesario que activés el audio y video para que la persona docente pueda comprobar tu identidad.
- 3—Tomá en cuenta que en evaluaciones sincrónicas, la habilitación del vídeo y audio puede ser solicitada por la persona docente. Eso sí, las unidades académicas deben conocer previamente si las y los estudiantes tiene el acceso tecnológico para realizar la prueba de esta forma.
- 4—Cuando se va a iniciar con la grabación de una clase, debe haberse colocado un aviso en el programa del curso y también al inicio de las sesiones. Así desde el inicio podés decidir si activás tu audio y video.
- 5—Sí es posible que las y los docentes graben en audio y vídeo las actividades virtuales sincrónicas, siempre y cuando todos y todas estén de acuerdo. Si alguien no lo está, puede deshabilitar su audio y video.
- 6—Existen algunas condiciones especiales que pueden justificar que no se utilice el video y el audio en sesiones sincrónicas de asistencia obligatoria. En esos casos pueden considerarse otras formas de trabajo que el o la docente proponga.
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- Aspectos de la VD-11502: LINEAMIENTOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS PARA LA DOCENCIA CON COMPONENTE VIRTUAL
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