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Creado por Claudia Faviola Hernández Ramírez
hace más de 3 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Principio multimedia | El aprendizaje es mejor a través de imágenes y texto en lugar de solo texto. |
| Principio de contigüidad | Despliegue de imágenes junto a su respectivo texto. |
| Principio de temporalidad | Presentar imágenes y su texto presentados al mismo tiempo. |
| Principio de modalidad | Imágenes más narración (voz) en lugar de imágenes y texto. |
| Principio de redundancia | Utiliza imágenes más narración o imágenes más texto, pero no los tres juntos. |
| Principio de coherencia | Si algo no es relevante y no apoya al aprendizaje se debe eliminar. |
| Principio de señalización | Utiliza elementos para resaltar conceptos y/o partes más importantes. |
| Principio de segmentación | Clasificar el contenido en secciones cortas y no todo junto. |
| Principio de pre-entrenamiento | Antes de mostrar el contenido, se debe explicar los conceptos para que sea más entendible el contenido. |
| Principio de personalización | Utiliza un tono cercano y no tan formal al narrar los cursos. Debe ser un lenguaje entendible dependiendo de la persona a la que vaya dirigido. |
| Principio de voz | Prefiere una voz humana antes que un texto leído por una máquina. |
| Principio de vídeo interactivo | Se debe iniciar con una pregunta cada segmento del vídeo para poder detectar que tanto comprenden las personas que lo ven. |
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