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Descripción
Fichas por Isai Asencio, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Isai Asencio
hace alrededor de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| CNB de tercero primaria | |
| Competencia 1: Resuelve situaciones de su contexto utilizando los números en sus diferentes formas de representación y los procesos matemáticos correspondientes. | Comprende el valor posicional de los números, los compara, ordena y representa; reconoce fracciones y aplica operaciones básicas con propiedades conmutativa y distributiva. Actividades sugeridas: Juegos de conteo, simulaciones de compra, concursos de cálculo mental, problemas contextualizados. Criterios de evaluación: Aplica operaciones básicas, utiliza estrategias lógicas y relaciona las operaciones con situaciones reales. |
| Competencia 2: Aplica la medición en la solución de situaciones relacionadas con magnitudes y unidades de medida. | Reconoce y utiliza unidades de medida convencionales para longitud, masa, capacidad y tiempo; compara objetos y estima medidas verificándolas con instrumentos. Actividades sugeridas: Medición de objetos del aula, estimar y comprobar medidas, taller de cocina, cronometraje de actividades. Criterios de evaluación: Aplica correctamente unidades de medida, compara y estima con precisión, relaciona mediciones con actividades cotidianas. |
| Competencia 3: Utiliza el sistema de numeración decimal y otras formas de representación numérica para interpretar y resolver problemas. | Lee, escribe y representa números y fracciones; interpreta gráficas y utiliza representaciones para resolver problemas. Actividades sugeridas: Representar cantidades en tablas y gráficas, ejercicios de fracciones, juegos para formar/descomponer números. Criterios de evaluación: Representa datos en diversas formas, interpreta información en gráficas, utiliza fracciones y decimales funcionalmente. |
| Competencia 4: Utiliza formas geométricas en la resolución de problemas de su contexto. | Reconoce, describe y clasifica figuras geométricas planas; las identifica en el entorno y las construye con materiales. Actividades sugeridas: Identificar figuras en objetos, crear figuras con materiales, clasificar según lados y ángulos, realizar patrones geométricos. Criterios de evaluación: Reconoce y nombra figuras, las clasifica correctamente, aplica conceptos geométricos en construcciones. |
| Competencia 5: Aplica procesos de estimación y cálculo para resolver problemas. | Estima resultados antes de calcular, utiliza estrategias personales y comprueba con cálculos exactos y mentales. Actividades sugeridas: Juegos de estimar, retos de cálculo mental, resolver problemas con diferentes métodos. Criterios de evaluación: Realiza estimaciones razonables, verifica resultados con cálculo exacto, aplica estrategias variadas. |
| Competencia 6: Aplica conceptos de probabilidad y estadística para interpretar información. | Recolecta, organiza y presenta datos en tablas y gráficas; interpreta la información y utiliza lenguaje básico de probabilidad. Actividades sugeridas: Encuestas simples, interpretación de gráficas, juegos de azar, clasificación de objetos. Criterios de evaluación: Organiza datos correctamente, interpreta información gráfica, utiliza términos de probabilidad adecuadamente. |
| Competencia 7: Utiliza el razonamiento lógico matemático para plantear y resolver problemas de su vida diaria. | Plantea estrategias y representa problemas con diagramas o procedimientos escritos; verifica y comunica resultados. Actividades sugeridas: Problemas abiertos, debates sobre soluciones, juegos de lógica, presentaciones orales. Criterios de evaluación: Plantea estrategias lógicas, verifica resultados, explica procedimientos con claridad. |
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Números y Operaciones
1, 3 y 5
Image:
Images (binary/octet-stream)
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Comprende el sistema numérico, maneja operaciones básicas y utiliza estimación para resolver problemas contextualizados. Representa números en diferentes formas y aplica estrategias personales de cálculo. Actividades clave: Juegos numéricos, retos mentales, simulaciones comerciales, interpretación de gráficas. |
| Medición y Geometría 2 y 4 | Aplica mediciones con unidades convencionales y reconoce figuras geométricas en su entorno, describiéndolas y utilizándolas en construcciones y arte. Actividades clave: Medición de objetos reales, construcción y clasificación de figuras, actividades artísticas con patrones. |
| Datos, Probabilidad y Razonamiento 6 y 7 | Organiza e interpreta datos, utiliza el lenguaje de probabilidad y aplica razonamiento lógico para resolver problemas de forma creativa. Actividades clave: Encuestas y gráficas, juegos de azar, ejercicios de predicción, retos de lógica. |
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