Theoretischer Hintergrund

Descripción

asd
Viet Duc Vu
Fichas por Viet Duc Vu, actualizado hace más de 1 año
Viet Duc Vu
Creado por Viet Duc Vu hace más de 7 años
9
0

Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Definition von Moderation Leitung einer zielgerichteten Veranstaltung Anwendung verschiedener Methoden
Wann wird nach einer Moderation gefragt ? Personen zusammentreffen in einem bestimmten Zeitraum ein Ergebnis zu erzielen
lateinischer Ursprung von Moderation lat. "moderare" Mäßigen, steuern, lenken Moderator soll eine moderate, gemäßigte und neutrale Haltung zeigen
Nach Siebert, 2005: Wie stehen Theorie und Praxis zueinander? Keine Handlungsanweisung sondern Landkarte Zusammenhänge und denkbare Strategien
Nach Siebert, 2005: Wie sieht die theoretische Fundierung der Moderation aus? (nur grob) Keine umfassende Theorie der Moderation Eher Theorien des/der Moderators/in wissenschaftlichen Quellen & Theorien Beobachten-Analysieren-Untersuchen-Entwickeln
Klebert, Schrader und Straub 1987: Was ist die Moderationsmethode? (nur grob) Mischung aus: -Planungs- & Visualisierungstechniken -Gruppendynamik & Gesprächsführung -Sozialpsychologie, Soziologie, Betriebs- & Organisationslehre mit einem Verständnis von -sozialen & psychischen Prozessen -Erkenntnisse & Erfahrungen der Humanistischen Psychologie
Ruth Cohn Themenzentrierte Interaktion (wichtig!) Ich & Wir = Personen sind beteiligt Es = Thema Ich = Individuum Wir = Gruppe Umwelt = ?
Welche Erkenntnis aus der Kommunikations- & Lerntheorie spielt bei der Moderation eine Rolle? (wichtig!) Menschen merken sich das am leichtesten, das sie sich selbst erarbeitet haben, selbst erlebt haben. Konfuzius Zitat auf Folien zur Verdeutlichung
Konstruktivismus in der Moderation (sehr relevant!!!) unterschiedliche Wirklichkeitskonstruktionen Hier: Konstruktion = Produkt gemeinsamer Arbeit Ständiger Aushandlungsprozess zw. TeilnehmerInnen
Moderation vs. Supervision vs. Training Supervision: Zielgerichtetheit Training: Prozess- vs. Inhalts- ExpertIn
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Klinische Psychologie Teil 1
Lisa Mariá Hchil
Klinische Psychologie Teil 2
Lisa Mariá Hchil
Allgemeine Psychologie
CharlotteSc
Eriksons Modell psychosexueller und psychosozialer Entwicklung im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter
Lena S.
Pädagogik Abitur 2016: Freud
Lena S.
Gedächtnis
Nicole Girard
M1, Kurs 2: Einführung in die Forschungsmethoden - Unit 1 - Psychologie als eine empirische Wissenschaft: Warum brauchen wir Forschungsmethoden?
Chris Tho
Pädagogik Abitur 2016: Freud
Lena S.
Kapitel 1: Was macht Psychologie einzigartig?
bence-bartos
EC - Entwicklungspsychologie II - ultimativ
Lilly Payer
Evaluation II - Bedarfsanalyse
Johanna Brinkmann