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APRENDIZAJE EN RED Y POSTULADOS UNAD

yamile.ruiz Español 14 fichas

APRENDIZAJE EN RED Y POSTULADOS UNAD

Fichas del conjunto (14)

  1. 1Cómo responde el aprendizaje en red a los postulados de innovación pedagógica, curricular, didactica y evaluativa de la UNADCómo responde el aprendizaje en red a los postulados de innovación pedagógica, curricular, didactica y evaluativa de la UNAD
  2. 2Proporciona diversidad de entornos para el fomento del APRENDIZAJE AUTONOMO Y COLABORATIVOProporciona diversidad de entornos para el fomento del APRENDIZAJE AUTONOMO Y COLABORATIVO
  3. 3Permite la Accesibilidad y la interacción continuaPermite la Accesibilidad y la interacción continua
  4. 4Facilita el acceso a recursos didácticos y pedagógicos que fortalecen el aprendizajeFacilita el acceso a recursos didácticos y pedagógicos que fortalecen el aprendizaje
  5. 5Apoya procesos de CALIDAD EDUCATIVAApoya procesos de CALIDAD EDUCATIVA
  6. 6PROPICIA AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJEAVA
  7. 7—Apoya la estructuración de entornos.Apoya la estructuración de entornos.
  8. 8Currículos pertinentes Investigación y AutoevaluaciónCurrículos pertinentes Investigación y Autoevaluación
  9. 9Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
  10. 10Fomento de competenciasFomento de competencias
  11. 11Nuevas posibilidades de relacionamientoNuevas posibilidades de relacionamiento
  12. 12Una posibilidad IncluyenteUna posibilidad Incluyente
  13. 13Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  14. 14En el camino hacia nuevos retosEn el camino hacia nuevos retos

Información

Descripción
Se establece relación entre el aprendizaje en red y los postulados de innovación pedagógica de la UNAD.
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yamile.ruiz
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