Fichas
Teorías de los rasgos de la personalidad: Allport, Eysenck y Cattell CAP7.
Fichas del conjunto (138)
- 1Teorías de los rasgos de la personalidad: Allport, Eysenck y Cattell
- 2ENFOQUE DEL CAPÍTULO DUDAS A SER ABORDADAS EN ESTE CAPÍTULO UNA MIRADA A LOS TEÓRICOS DE LOS RASGOS PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LOS RASGOS SOBRE LA PERSONA Constructo de los rasgos PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LOS RASGOS SOBRE LA CIENCIA DE LA PERSONALIDAD Funciones científicas realizadas por los constructos de los rasgos Descripción Predicción ExplicaciónPERSPECTIVAS BÁSICAS COMPARTIDAS
POR LOS TEÓRICOS DE LOS RASGOS
TEORÍA DE LOS RASGOS DE GORDON W. ALLPORT
(1897-1967)
Rasgos: la estructura de la personalidad en la
teoría de Allport
Autonomía funcional
Investigación idiográfica
Comentario sobre Allport - 3IDENTIFICANDO LAS DIMENSIONES DE LOS RASGOS BÁSICOS: ANÁLISIS FACTORIAL TEORÍA ANALÍTICO-FACTORIAL DE LOS RASGOS, DE RAYMOND B. CATTELL (1905- 1998) Rasgos de superficie y rasgos-fuente: estructura de la personalidad en la teoría de Cattell Fuentes de evidencia: “datos- L”, “datos- Q” y “datos- OT” Estabilidad y variabilidad en la conducta Comentario sobre CattellTEORÍA TRIFACTORIAL DE HANS J. EYSENCK
(1916- 1997)
Suprafactores: estructura de la personalidad en la
teoría de Eysenck
Midiendo los factores
Bases biológicas de los rasgos de la personalidad
Extroversión y conducta social
Psicopatología y cambio de conducta
Comentario sobre Eysenck
CONCEPTOS PRINCIPALES
REVISIÓN - 4"ENFOQUE DEL CAPÍTULO"Específicamente, en este capítulo el lector aprenderá acerca de tres teorías de los rasgos
y de sus respectivos programas de estudio. - 5“Universitario de 22 años de edad, delgado, poco convencional, sensible, que gusta de la diversión, alegre, gracioso, amable, busca cualidades similares en una dulce alma gemela”. ¡Alguien con esta descripción bien puede ser una cita agradableLo descrito es lo que se conoce como
rasgos de personalidad. Los rasgos de la personalidad son características psicológicas que
permanecen regulares a lo largo del tiempo y a través de diferentes situaciones
- 6Dos de estas teorías -las de Hans Eysenck, y de Raymond Cattell- tratan de identificar las dimensiones básicas de los rasgos de la personalidadesto es, las características básicas que todo el mundo comparte en mayor o
menor grado.
- 7Los dos respectivos programas de estudio se basan en un específico procedimiento estadístico, el análisis factorial.el análisis factorial
- 8***el análisis factorial****Este procedimiento estadístico se emplea para
identificar las diferencias individuales más básicas de los rasgos de personalidad.
- 9el enfoque de los rasgos ha tenido popularidad en la psicología americana y británica.• Popularidad: sofisticación metodológica de los métodos de estudio analíticos factoriales
• Resultados de estudio relativamente persistentes que arrojan.
• En la naturaleza obvia de la teoría de los rasgos
• Conocimientos simples y no necesariamente científicos, es decir “populares” acerca de la personalidad.
- 10"DUDAS A SER ABORDADAS EN ESTE CAPÍTULO"1 ¿Cuáles son las principales maneras en la que los individuos difieren unos de otros
en cuanto a sus sentimientos, pensamientos, y conducta?, ¿cuántos diferentes rasgos
se necesitan para describir adecuadamente a estas diferencias en personalidad?
2 ¿Todas las personas tienen una serie única de rasgos de personalidad, o es posible
identificar una serie que sea universal, y que pueda servir a manera de taxonomía
de las diferencias individuales?
3 Si los individuos pueden ser descritos según sus rasgos característicos, ¿cómo puede
explicarse la variabilidad entre conductas a lo largo del tiempo y de las situaciones? - 11—Tercera perspectiva básica
sobre la personalidad: la de las teorías de los rasgos.
- 12***La de las teorías de los rasgos CARACTERÍSTICAS****Características
Difieren tajantemente de los enfoques freudianos y rogerianos.
Base de datos científica sobre la que descansan estas teorías PUES la característica central de las ciencias es la del cálculo PUESTO QUE El progreso científico depende, por lo regular, del cálculo preciso. - 13**FREUDFREUD
Carecía virtualmente de métodos científicos objetivos de cálculo.
Intuía la presencia de las estructuras mentales de diversa fuerza,
No proporcionaba ninguna herramienta para su evaluación.
Dependía meramente de los reportes de caso de estudio, que son más interpretativos,
y por lo tanto, subjetivos, que el cálculo científico tradicional. - 14****ROGERS .ROGERS
Era más atento a los principios de la evaluación, SIN EMBARGO, algunos
planteamientos teóricos no estaban acompañados por principios de cálculo.
Nunca proporcionó una medida de las diferencias individuales, o de las variaciones interindividuales, en las tendencias de autorrealización. - 15¿podría decirse que estos pensadores generaron un verdadero progreso científico?Su respuesta: NO.
El trabajo
de “Jung y Freud… se asemejaba científicamente
casi con un desastre”, BY: Raymond Cattell (1965). - 16Los teóricos de los rasgos buscaron una nueva forma de abordar el estudio de la personalidadFuera tan objetiva y confiable
como las que se encuentran en las ciencias
físicas.
- 17"UNA MIRADA A LOS TEÓRICOS DE LOS RASGOS" No existe un solo individuo -ninguna figura dominante, ningún precursor- en las teorías de los rasgos de la personalidad.
INICIACIÓN: S.XX
INVESTIGADORES: Gordon Allport, Raymond Cattell, y Hans Eysenck.
Mucha de la investigación Se concentra alrededor de una perspectiva teórica que se Propone capitalizar los mejores aspectos de las aportaciones de A,R,H.
Los teóricos de los rasgos han hecho aportaciones que son diferentes, su trabajo presenta muchos temas en común.
Existe en ellos una coherente “perspectiva de los rasgos” de la personalidad. - 18 INVESTIGADORES: Gordon Allport, Raymond Cattell, y Hans Eysenck.
- 19"PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LOS RASGOS SOBRE LA PERSONA.".....
- 20¡La gente adora hablar de la personalidad!
- 21Por lo regular se emplean términos de los rasgos de la personalidadPalabras que describen los estilos típicos de la
experiencia y la forma de actuar de la gente.
- 22—Los rasgos como unidades básicas de
la personalidad.
- 23Personalidad............................Rasgoshay más en la personalidad
que sólo rasgos, pero éstos han estado presentes
por mucho tiempo a través de la historia de la psicología
de la personalidad. - 24Constructo de los rasgos ¿Qué es, entonces, un rasgo?El término de rasgos de
la personalidad se refiere a: Aquellos patrones constantes
en la forma en la que un individuo se comporta,
siente y piensa - 25A lo largo del tiempo (semanas, meses, quizás años), y en distintas situaciones (con amigos, familia, extraños, etc.)describe a un individuo con el
rasgo de amable, se pretende decir que este individuo
tiende a actuar de manera amable a lo largo del tiempo
(semanas, meses, quizás años), y en distintas situaciones
(con amigos, familia, extraños, etc.). Además, si
se usa la palabra amable, se quiere decir, por lo regular,
que la persona es, por lo menos, tan amable como
el promedio de la gente. Si se creyera que la persona
es menos amable que el promedio, no se le describiría
como “amable”.
- 26LAs dos connotaciones de los rasgos:La persistencia, y la distinción
- 27**** Persistencia,• El rasgo describe una regularidad en la conducta de la persona.
• La persona parece predispuesta a actuar en una determinada manera la forma descrita por el término de este rasgo Y SE DECRIBEN COMO “predisposiciones”, o “costructospredisposicionales” . - 28Si una teórica de los rasgos emplea un término de rasgo, por ejemplo, sociable, para describir a alguien, no se refiere a que la persona siempre va a actuar sociablemente, en cualquier situación.
- 29Como el psicólogo belga de los rasgos, De Raad (2005) subrayó recientemente, los términos de los rasgos se refieren implícitamente a las conductas en un tipo de contexto social. Los teóricos de los rasgos esperan que alguien sociable, sea coherentemente sociable a través de las situaciones que involucran a otras personas, y en las cuales, la conducta social sea permitida para conservar las normas sociales.
- 30*****LA DISTINCIÓN
- 31Las características psicológicas por las que la gente difiere; Los atributos que por lo tanto, hacen a una persona Distinta en comparación con las demás......
- 32Los rasgos de los seres humanos incluyen su capacidad por reflejarse en ellos mismos, y en usar el lenguajeÉstos son rasgos que distinguen
a la gente de los animales
- 33Sin embargo, éstos no son rasgos que distinguen a la gente diferente una de la otratodo humano adulto que funcione de manera
normal puede reflejarse a sí mismo, al igual que el
futuro y el pasado, empleando el lenguaje - 34Los teóricos de los rasgos de la personalidad están interesadosen los rasgos por los cuales surgen diferencias significativas
entre las personas. - 35La vida social contemporánea presenta muchos cambios:la gente
cambia de escuelas y de trabajos, conoce nuevas amistades,
se casa, se divorcia, se vuelve a casar, y se mueve
en diferentes comunidades, por no decir diferentes
países.
- 36. En algún punto en el tiempo, la vida puede significar el tener múltiples papelesestudiante, empleado,
hijo o hija, padre, miembro de una comunidad
- 37. El mensaje fundamental de los teóricos de los rasgos esNO OBSTANTE TODAS ESTAS VARIANTES, “AHÍ DENTRO” HAY
UNA PERSONALIDAD PERSISTENTE
- 38—La gente posee cualidades
psicológicas que perduran, casi de manera independiente,
del tiempo y del espacio.
- 39"PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LOS RASGOS SOBRE LA CIENCIA DE LA PERSONALIDAD"• El teórico de los rasgos tiene un interés en el del cálculo.
• La habilidad para medir los rasgos psicológicos de manera confiable y valida nos lleva a la construcción de una ciencia de la personalidad.
• Muestra un tipo de conservadurismo, pero de gran valor para las ciencias. - 40Freud como Rogers se permitieron crear teorías:• Iban más allá de la información que les era disponible,
• No había medidas directas, o indirectas de la fuerza de los impulsos libidinales, de los motivos de la autorrealización, y demás. - 41Los teóricos de los rasgos De la mitad del siglo XX rechazaron esta manera de teorizar por ser demasiado especulativa.• Sentían que los cálculos científicos deberían restringir y determinar al surgimiento de teorías.
• Se debería plantear una estructura de la personalidad, si, los análisis estadísticos de las medidas cuidadosamente construidas indicaban la existencia de tal estructura.
- 42EN siglo XXI, este enfoque podría parecer demasiado conservador.• La ciencia comúnmente avanza a partir de modelos teóricos prudentes, pero ingeniosos, que proponen entidades que no pueden ser observadas
- 43EJEMPLO:• El físico Niels Bohr propuso el que hoy día es el modelo estándar de átomo, sin ser capaz de observar ni medir las propiedades relevantes de las partículas subatómicas.
- 44CONCLUSION• Sin embargo, las cuidadosas medidas, basadas en datos, de los teóricos de los rasgos pueden tener un valor práctico enorme al identificar y establecer una teoría viable de los rasgos de la personalidad.
- 45“**Funciones científicas realizadas por los constructos de los rasgos”**Los teóricos de los rasgos usan constructos
acerca de los rasgos que cumplen con por lo menos
dos, y en ocasiones tres, funciones científicas: la descripción,
la predicción, y la explicación. - 46la descripción, la predicción, y la explicación.• “¿qué hacen los constructos de los rasgos en una ciencia de la personalidad?”
• “¿por qué proponer constructos de rasgo?” - 47*Descripción*• Los rasgos sintetizan la conducta típica de una persona, y por lo tanto describen el modo en el que una persona típicamente es.
- 48• La descripción es un primer paso esencial dentro de cualquier planteamiento Científico Y las teorías de los rasgos SON proveedoras de hechos descriptivos básicos que necesitan ser explicados por cualquier teoría de la personalidad.• No sólo describir a los individuos, uno a la vez SINO establecer un esquema descriptivo general dentro del cual, cualquiera y todas las personas pueden ser descritas.
- 49• Establecer una taxonomía de la personalidad ES DECIR una taxonomía• es un modo en el que el científico clasifica las cosas que estudia. una taxonomía de los rasgos es una manera de clasificar a la gente según sus tipos de experiencia y de forma de actuar característicos y promedio.
- 50* Predicción*¿Qué se puede
hacer con el conocimiento que brindan los marcadores
de los rasgos de la personalidad de una persona? - 51tienen algún valor práctico??? se pueden predecir cosas.???La gente con diferentes niveles de un determinado
rasgo de personalidad pueden diferir previsiblemente.
en su conducta diaria.
- 52¿cómo predecir cuál solicitante será un buen empleado?es proporcionando a la gente alguna prueba que mida sus rasgos de personalidad característicos;
- 53**Explicación*
- 54la psicología de la personalidad aspira a ser una cienciael reto más importante de una teoría científica,
a saber, la explicación - 55Nótese que la predicción y la explicación son cosas muy diferentesdescribían y predecían los sucesos astronómicos
tales como los eclipses lunares, pero parecían no tener
ningún tipo de conocimiento científico de por qué estos
eventos ocurrían del modo en el que lo hacía
- 56—Darwin explicó cómo fue que los organismos
evolucionaron a partir de la selección natural,
pero no predijo literalmente los eventos evolutivos del
pasado
- 57Algunos teóricos de los rasgos sugieren que los constructos de rasgo pueden ser empleados para explicar la conducta de una persona.Se podría decir que un estudiante
llega puntualmente a clase, y que toma buenos
apuntes porque es una persona con alto índice de los
rasgos de seriedad.
- 58no todos los psicólogos de los rasgos emplean términos de los rasgos para cumplir esta tercera función científica, la explicaciónalgunos psicólogos tratan de pasar de la descripción
a la explicación por medio de identificar los
factores biológicos subyacentes en un determinado rasgo. - 59diferir en un sistema neural o bioquímico, lo que pudiera ser interpretado como la base causal de los rasgos y de las conductas vinculadas a ésteLa mayoría de los teóricos de los rasgos creen que
los factores biológicos hereditarios son un determinante
esencial de las diferencias individuales en rasgos
- 60los teóricos de los rasgos difieren en sus argumentos acerca del estatus explicatorioNo hay una teoría de los rasgos
única. Las teorías de los rasgos son una familia de perspectivas interrelacionadas, pero no idénticas.
- 61PERSPECTIVAS BÁSICAS COMPARTIDAS POR LOS TEÓRICOS DE LOS RASGOSsuposiciones compartidas definen de manera
conjunta el enfoque de los rasgos. - 62La más básica es que la gente posee una amplia gama de predisposiciones, llamadas rasgos, para responder de manera particular.• Se asume que la personalidad Puede ser caracterizada según una propensión individual Persistente por comportarse, sentir, o pensar de Determinada manera.
- 63• Los individuos que tienen una fuerte tendencia a comportarse en estas maneras son descritos como personas altas en estos rasgos, mientras que los sujetos con una menor tendencia a comportarse en estas maneras son descritos como bajos en los rasgos.
- 64Una suposición relacionada con esto es que existe una correspondencia directa entre el desempeño de las acciones personales relacionadas con el rasgo, con su posesión del mismo.La gente que actúa (o que dice que
actúa) de una manera más extrovertida o seria que las
demás, pueden, según los teóricos de los rasgos, poseer
más de (ser más altos en) el correspondiente rasgo de
extroversión y de seriedad - 65Otra suposición compartida es la de que la conducta y la personalidad humana pueden estar organizadas bajo una jerarquía.Eysenck
planteaba que, en su nivel más simple, la conducta puede
ser considerada en términos de respuestas específicas.
Los grupos de hábitos que suelen tener lugar
juntos forman rasgos - 66CONCLUSIÓNEn resumen, las teorías de los rasgos sugieren que
la gente muestra amplias predisposiciones a responder
en determinadas maneras, que estas predisposiciones
están organizadas de manera jerárquica, y que el constructo
de los rasgos puede ser la base para una teoría
científica de la personalidad - 67TEORÍA DE LOS RASGOS DE GORDON W.ALLPORT (1897-1967)• INVESTIGADOR IMPORTANTE EN EL DESARROLLO DE LA TEORÍA DE LOS RASGOS, Y DE LA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD.
• RECORDAOD POR LOS TEMAS QUE TRATABA, Y LOS PRINCIPIOS QUE RECALCABA. - 68• SUBRAYÓ LAS DIMENSIONES SALUDABLES Y ORGANIZADAS DE LA CONDUCTA HUMANA. • LA PRIMERA PUBLICACIÓN DE ALLPORT, ESCRITA JUNTO CON SU HERMANO MAYOR FLOYD, SE CENTRABA EN LOS RASGOS COMO UN ELEMENTO IMPORTANTE DE LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD.• ALLPORT CREÍA QUE LOS RASGOS ERAN UNIDADES BÁSICAS DE PERSONALIDAD
• AFIRMABA QUE LOS RASGOS EN VERDAD EXISTEN, Y SE ENCUENTRAN EN EL SISTEMA NERVIOSO, REPRESENTANDO PREDISPOSICIONES GENERALIZADAS DE LA PERSONALIDAD QUE DAN CUENTA DE LAS REGULARIDADES EN EL FUNCIONAMIENTO DE UNA PERSONA A TRAVÉS DE SITUACIONES Y A LO LARGO DEL TIEMPO.
• LOS RASGOS PUEDEN SER DEFINIDOS POR TENER TRES
PROPIEDADES; ESTO ES, FRECUENCIA, INTENSIDAD, Y RANGO D SITUACIONES. - 69"*Rasgos: la estructura de la personalidad en la teoría de Allport."*AFRIMARN: a los rasgos como “tendencias determinantes
generalizadas y personalizadas, modos persistentes
y regulares de la adaptación de un individuo con su entorno”... - 70—Los rasgos son por lo tanto, diferentes
de los estados y las actividades que describen
esas dimensiones de la personalidad que son temporales,
breves, y causadas por circunstancias externas.
- 71existinen distintas clases de rasgos?Allport abordaba esta pregunta
al distinguir entre los rasgos cardinales, los rasgos centrales,
y las predisposiciones secundarias. - 72rasgo cardinalPor ejemplo,
se habla de la persona maquiavélica, llamada así a partir
del retrato de Niccolò Machiavelli del exitoso mandatario
del Renacimiento; de la persona sadista, llamada
así por el Marqués de Sade; y de la personalidad autoritaria
que lo ve casi todo de un modo estereotipado y
blanco y negro
- 73Los rasgos centrales(p. ej., la honestidad, la amabilidad, la seguridad en sí
mismo) expresan predisposiciones que cubren un rango
más limitado de situaciones que las que corresponden
a los rasgos cardinales. - 74Las predisposiciones secundariasson evidentes, generalizados
y persistentes. En otras palabras, la gente posee
rasgos con distintos niveles de relevancia y generalidad - 75• No proponía que un rasgo fuera expresado en todo tipo de situaciones, independientemente de las características de la situación. • Reconocía la importancia de la situación al explicar por qué una persona no se comporta del mismo modo todo el tiempo.Escribió: “los rasgos por lo regular surgen en una situación
y no en otra - 76Por ejemplo, incluso de la gente más agresiva se puede esperar que modifique su comportamiento si la situación pide una conducta no agresiva, e incluso las personas más introvertidas pueden comportarse de un modo extrovertido en determinadas situaciones
- 77Un rasgo expresa lo que una persona generalmente hace en muchas situaciones, no lo que hará en cualquier situación.....
- 78Allport, constructos tales como rasgo, y situación son necesarios para explicar la conducta.El constructo de rasgo
es necesario para explicar la consistencia de la conducta,
mientras que el reconocimiento de la importancia
de la situación es necesario para explicar la variabilidad
de la conducta. - 79*Autonomía funcional*La infancia ya no es la que
dirige, es la madurez” (Allport, 1961). - 80Esto, por supuesto, coloca al trabajo de Allport aparte del de Freud, ya que Freud explicaba las conductas adultas en términos de pulsiones tempranos de la infancia cuya fuerza motivacional básica perduraban a lo largo de la edad adulta.Lo que una vez fue extrínseco e instrumental, se
vuelve intrínseco y forzoso. La actividad una vez sirvió
a una pulsión o una necesidad simple; ahora sirve para
sí, o en un sentido más amplio, sirve a la autoimagen
(auto-ideal) de la persona - 81Esto es, que incluso cuando los motivos de una persona adulta pueden tener su origen en los motivos reductores de tensión del niño, como lo sugería Freud, el adulto se libera de los motivos tempranos.En la
vida adulta, los motivos se vuelven independientes de,
o autónomos de, las tempranas pulsiones reductoras
de tensión. - 82Lo que en un principio comenzó como un intento por reducir el hambre o la ansiedad, puedeen una fuente de placer y motivación por
sí misma - 83*Investigación idiográfica*• HACE ÉNFASIS EN LA EXCEPCIONALIDAD DEL INDIVIDUO.
• SE ENFOCA EN EL INDIVIDUO POTENCIALMENTE ÚNICO.
• LOS ESTUDIOS EXHAUSTIVOS DE LAS PERSONAS EN LO INDIVIDUAL SON CONCEBIDOS COMO UN CAMINO PARA APRENDER ACERCA DE LA GENTE EN GENERAL.
• ESTE ENFOQUE CONTRASTA CON EL DE OTROS TEÓRICOS DE LOS RASGOS, QUE POR LO GENERAL ADOPTA PROCEDIMIENTOS NOMOTÉTICOS.
• ALLPORT ES EL ANÁLISIS DEL USO DE MATERIALES ÚNICOS PARA EL CASO INDIVIDUAL
- 84*Comentario sobre Allport*• Allport es una figura reverencial.
• Aportaciones no sólo a la psicología de los rasgos, sino al surgimiento general de la psicología de la personalidad como una disciplina científica única.
• Allport apuntaba que los estudios de caso detallados podían ofrecer cierto insight sobre los principios generales hallados a lo largo de los diferentes casos individuales. - 85• Creía que muchos de éstos eran hereditarios, pero no hizo estudios para sustentarlo Y no proporcionó ningún modelo procesual detallado para explicar esa conducta. • Las aportaciones de Allport fueron limitadas. PUES hizo poca investigación para establecer la utilidad de ciertos constructos específicos. • Los métodos idiográficos también resultó hasta cierto punto fallido considerando que el estudio de las idiosincrasias individuales estaba en conflicto con una búsqueda científica por las leyes generales.• Los científicos, llega a la conclusión que, “el camino para las simplicidades generales, reveladoras de la ciencia reside en una inquietud con lo particular lo circunstancial, lo concreto” (Geertz, 1973).
• Los subsecuentes teóricos de los rasgos pusieron poca atención a los estudios idiográficos Y estudiaron a poblaciones de individuos y trataron de identificar las diferencias individuales más importantes en la población en general. - 86"IDENTIFICANDO LAS DIMENSIONES DE LOS RASGOS BÁSICOS: ANÁLISIS FACTORIAL"Los psicólogos identifican una serie universal de rasgos
que toda persona tiene en un mayor o menor grado. - 87Físicamente, las personas son más o menos altas, pesadas, o delgadas, jóvenes, o viejas, y demás; altura, peso, y edad son dimensiones universales que pueden ser empleadas para describir a cualquiera y toda persona
- 88. ¿Psicológicamente, puede haber una serie de dimensiones universales de los rasgos que pueden ser empleadas para describir las características de la personalidad de cualquiera y de todas las personas?¿cómo se pueden identificar
esos rasgos? - 89Identificando una serie de rasgos básicos y universaleses un desafío científico que resulta fundamental
para la historia de las teorías de los rasgos de la
personalidad. - 90Este desafío se dificulta por el hecho de que parecen haber demasiados rasgosAlgunas personas son
distraídas. Algunas personas son agradables, algunas
son agresivas. Algunas son altruistas. Algunas son antagonistas.
Algunas siempre alegan. Existen tantos rasgos,
¡y eso que apenas se está en la A
- 91¿Cómo se puede identificar a una sencilla y sin embargo extensa serie de rasgos básicos?El elemento principal que se requiere para resolver
este problema es percatarse de que ciertos rasgos van de
la mano; esto es, tienden a coocurrir. - 92Se acepta que estas cualidades coocurren y sintetizan su coocurrencia con una dimensión sencilla: la altura (o talla).La altura, entonces,
es un rasgo físico más básico que la “pierna izquierda
larga”; las medidas de las partes del cuerpo de una persona
son sólo manifestaciones de su altura general
- 93Los rasgos psicológicos también coocurrenlo cual sugiere que
ciertos rasgos pueden ser manifestaciones de otros rasgos
más básicos. - 94¿Cómo poder identificar los rasgos básicos?no se
podría sólo confiar en la intuición.
se necesita
es una herramienta precisa para identificar una estructura
básica de los rasgos de la personalidad.
La herramienta en la que los teóricos de los rasgos
han confiado es una técnica estadística - 95La técnica lleva el nombre de análisis factorial.compenda las maneras
en las que un gran número de variables van juntas, o
coocurren.
el teórico de los rasgos
se interesa en muchas variables. - 96r. Una vez calculados, existen cientos y cientos de correlaciones entre una variable y otra. El análisis factorial es un método estadístico para reconocer patrones en esta masa de correlacionesEn principio, ciertos grandes conjuntos de reactivos
pueden estar correlacionados de esta manera - 97Técnicamente, los factores son meramente matemáticos. El análisis factorial es una técnica de las matemáticas estadísticas, no de psicología. No obstante, empleando su conocimiento de la personalidad, los psicólogos generalmente ponen etiquetas psicológicas a los factores.La técnica del análisis factorial, entonces,
simplifica la información contenida en una gran
tabla de correlaciones al identificar una pequeña serie
de factores, en la que cada factor representa a un conjunto
de correlaciones. - 98El análisis factorial es de capital importancia en las teorías de los rasgos. Es la herramienta empleada para identificar las estructuras de la personalidad.Para la
mayoría de los teóricos de los rasgos, los factores que
son identificados en estudios de análisis factorial son
las estructuras de la personalidad - 99Anteriormente (p. ej., en el trabajo de Freud, Jung, o Rogers), los teóricos confiaban a profusión en su intuición. Pero la intuición humana puede ser erráticaMás que confiar en la intuición al identificar
estructuras de la personalidad, el teórico de los
rasgos confía en un procedimiento estadístico objetivo,
el análisis factorial. - 100El análisis factorial es una compleja serie de técnicas, no un simple algoritmo aritmético, y el investigador debe elegir exactamente cómo procederlos diferentes
investigadores que confían en los métodos analíticos
factoriales terminan de algún modo, con factores
diferentes y con un número diferente de factores, en
sus teorías de la personalidad. - 101"*TEORÍA ANALÍTICO-FACTORIAL DE LOS RASGOS, DE RAYMOND B. CATTELL (1905- 1998)"*• Cattell perdura como uno de los científicos psicólogos más influyentes del siglo XX
- 102• Cattell obtuvo conocimiento de la innovadora (en su tiempo) técnica del análisis factorial.• Consideraba que el análisis factorial podía producir una serie de elementos psicológicos básicos que serían fundamentales para la psicología de la personalidad.
- 103*"Rasgos de superficie y rasgos-fuente: estructura de la personalidad en la teoría de Cattell."*• Cattell proporcionó dos distinciones conceptuales DE valor para distinguir entre la multiplicidad de rasgos de la personalidad.
• Una de ellas diferencia a los rasgos de superficie de las rasgos-fuente. - 104Los rasgos de superficie y los rasgos-fuente representan diferentes niveles de análisis;Cattell confió
en la idea,de que existen
relaciones jerárquicas entre los constructos de los rasgos. - 105Los rasgos de superficie representan tendencias conductuales que son literalmente superficiales: existen “en la superficie” y pueden ser observadas*Cattell
difícilmente identificó 40 grupos de términos de rasgos
que estaban altamente intercorrelacionados.
*Cattell buscó identificar los rasgos de origen; esto
es, estructuras psicológicas internas que eran el
origen, o la causa subyacente, de las intercorrelaciones
observadas entre los rasgos de superficie. - 106• Los 40 rasgos de origen en el sistema de Cattell no son estadísticamente independientes. • Cattell se basó en la técnica del análisis factorial. • Desarrolló medidas sistemáticas para cada uno de los 40 rasgos de superficie • Administró estas medidas de rasgos de superficie en grandes número de gente • Usó el análisis factorial para identificar patrones en las intercorrelaciones entre los rasgos de superficie.TAMBIÉN.....
- 107rasgos-fuente :son revelados a partir del análisis factorial Y son: el centro de las estructuras de la personalidad ¿Y qué son exactamente estas fuentes de rasgo....
- 108Cattell identificaba 16 rasgos-fuente.Agrupó a los 16 rasgos-fuente en 3 categorías: rasgos de habilidad,
rasgos temperamentales, y los rasgos dinámicos. - 109Los rasgos de habilidad se refieren a las dotes y las habilidades que permiten al individuo funcionar efectivamente.La inteligencia es un ejemplo de rasgo de
habilidad. - 110Los rasgos temperamentales implican a la vida emocional y la cualidad estilística de la conductaLa tendencia a trabajar rápido o lento, estar calmado o
alterado, o actuar impulsivamente, o sólo luego de hacer
una deliberación son todas cualidades temperamentales. - 111Los rasgos dinámicos conciernen a la vida motivacional, esforzada del individuoLos individuos
que están más o menos motivados difieren en rasgos dinámicoS - 112Se considera que los rasgos de habilidad, temperamento y dinámicoscapturan los elementos regulares
principales de la personalidad.
- 113"Fuentes de evidencia: “datos- L”, “datos- Q” y “datos- OT”"Cattell confiaba en tres tipos diferentes -o tres
diferentes fuentes- de datos acerca de la personalidad QUE SON un valor perdurable para la ciencia de la personalidad. - 114*en tres tipos diferentes -o tres diferentes fuentes- de datos *1) los datos de registro
de vida (datos- L, por sus siglas en inglés)
2) losdatos de cuestionarios de autoreporte (datos- Q, por
sus siglas en inglés)
3) los datos de pruebas pruebas objetivas
(datos- OT, por sus siglas en inglés). - 115Los primeros, datos- L,refieren a la conducta en
situaciones reales, y diarias, tales como el desempeño
escolar, o la interacción con las amistades. Éstas pueden
ser recuentos reales de conductas o clasificaciones hechas
a partir de tales observaciones. - 116Los segundos, datos- Q,refieren a los datos de autorreporte, o las respuestas a
cuestionarios, tales como el inventario de personalida - 117Los terceros, datos- OTrefieren a las situaciones de
conducta miniatura, en las cuales el sujeto no es consciente
de la relación entre la respuesta y las características
de personalidad que están siendo calculadas. - 118Los rasgos- fuente, como lo expresan las pruebas objetivas, son “la verdadera cara” del estudio de la personalidad.Los resultados de los estudios de datos- L y datos- Q
fueron importantes en conducir el desarrollo de las situaciones
de pruebas miniatura; esto es, el propósito era
desarrollar pruebas objetivas que midieran los rasgos de
origen. - 119En resumen, se han descrito cuatro pasos en el estudio de Cattell:1) se propuso definir la estructura de
personalidad por medio de tres áreas de observación,
llamadas L- data, Q- data, y OT- data.
2) comenzó su
investigación con L- data y a partir del análisis factorial
de clasificaciones surgieron 15 rasgos de origen. - 1203) a partir de sus hallazgos de investigación, desarrolló el cuestionario 16 P. F., el cual contiene 12 rasgos que juntan los rasgos hallados en la investigación de L- data, y cuatro rasgos que parecen ser particulares a los métodos de cuestionario. 4) Empleando estos resultados para guiar su investigación en el desarrollo de pruebas objetivas, Cattell halló 21 rasgos de origen en los datos- OT que parecían tener una relación compleja y tenue con los rasgos hallados en los demás datos., los rasgos
presentados en esta sección sí describen la naturaleza
general de la estructura de la personalidad como
fuera formulada por Cattell - 121"Estabilidad y variabilidad en la conducta"• Cattell no concebía a las personas como entidades estáticas que se comportan del mismo modo en toda situación.
• La acción social depende no sólo de los rasgos,sino también de otros factores.
• Cattell ponía en relieve otras dos determinantes: los estados y los roles. - 122***Los estados ***se refieren a la emoción y al estado de ánimo en un punto del tiempo particular y delimitadoEl estado psicológico de una persona está en parte
determinado por la situación inmediata en la que se
está. - 123la ansiedad, la depresión, el cansancio, la excitación y la curiosidad“cada psicólogo practicante -de hecho
todo observador inteligente de la naturaleza humana y
de la historia humana- se percata de que el estado de
una persona en un momento dado, determina su conducta
tanto como lo hacen sus rasgos
- 124En relación al constructo de rol,ciertas conductas están más estrechamente relacionadas
con los roles sociales que una persona debe jugar
que con los rasgos de la personalidad que ésta posee
- 125En suma, aunque Cattell creía que los rasgos promovían la estabilidad en la conducta a través de situaciones, también reconocía que el estado de ánimo de una persona (el estado) y cómo ésta se presentaba a sí misma en determinada situación (rol) contribuían a la conducta:“el ahínco con el que Smith ataca a su comida
depende de qué tan hambriento esté, pero también de su
temperamento y si está cenando con su empleado o
comiendo solo en casa” - 126"Comentario sobre Cattell"• Su teoría abordaba todas las dimensiones principales de la teoría de la personalidad,
• Ha terminado siendo una estructura teórica extraordinariamente rica.
• Su principal dispositivo de evaluación de la personalidad,continúa siendo empleado. - 127• Tiene poco impacto en la ciencia contemporánea. • Para el psicólogo es difícil aplicar este largo número de factores al evaluar la personalidad. • Cattell argumentaba que este rango de factores era necesario.• Otros teóricos trataron de establecer una estructura más sencilla de rasgos de personalidad.
• Cattell estuvo fundamentalmente interesado en el problema de la medición.
• Si Carl Rogers estuviera
aquí hoy día, seguramente pensaría que ésta era una enorme limitante para una teoría de la personalidad. - 128""TEORÍA TRIFACTORIAL DE HANS J. EYSENCK (1916 - 1997)""• Hans Eysenck ES DE los psicólogos de la investigación más influyentes y citados del siglo XX.
• Criticó otras teorías que a su parecer eran erráticas, particularmente al psicoanálisis.
• Señalaba que la teoría de 16 factores presentaba un inconveniente práctico. - 129• Decía que exista una estructura más simple e incluso más básica de los rasgos de la personalidad para que los tratamientos que resultaran simples y prácticos. • Su trabajo estuvo influenciado por los técnicos de estadística, en especial por el análisis factorial. • Sentía que tales medidas también eran necesarias para identificar los supuestos fundamentos biológicos de cada rasgo.
- 130—Eysenck apuntaba que la teoría de
los rasgos puede romper tales círculos conceptuales al
ir más allá del mero uso de palabras, e identificar los
sistemas biológicos que corresponden al rasgo
- 131""Suprafactores: estructura de la personalidad en la teoría de EysencK""
- 132Midiendo los factores**
- 133"*Bases biológicas de los rasgos de la personalidad*"........
- 134**Extroversión y conducta social**Por ejemplo, las
personas introvertidas son más sensibles al dolor que
los extrovertidos, los primeros se cansan más fácilmente
que los extrovertidos, la excitación interfiere con su
desempeño mientras que eleva el desempeño de los
extrovertidos, y tienden a ser más cuidadosos, pero
más lentos que los extrovertidos. - 135**Psicopatología y cambio de conducta**• Desarrolló una teoría para la psicología anormal y el cambio de conducta.
• Declaró que el tipo de síntomas o de dificultades psicológicas
que experimenta una persona se relacionan con los
rasgos básicos de la personalidad, y con el funcionamiento
del sistema nervioso asociado con los rasgos.
• Dijo que la a unión conjunta de un sistema biológico y una serie
de experiencias ambientales que contribuyen para el aprendizaje de fuertes reacciones emocionales al estímulo atemorizante.
• Fue uno de los principales promotores de la Terapia conductual, la cual es la aplicación sistemática de los principios de aprendizaje y de cambio de conducta de la terapia. - 136"Comentario sobre Eysenck**• Eysenck a la ciencia de la personalidad son ejemplares. Sostuvo la ciencia en los niveles más altos al tiempo que teorizaba en una manera creativa.
• Generó una gran diversidad de formas de evidencia que hicieran frente a las preguntas sobre las diferencias individuales.
• siempre estuvo preparado para nadar contra la corriente. - 1371 El concepto de los rasgos representa las amplias predisposiciones de la gente por mostrar un cierto tipo de conducta o por tener un cierto tipo de experiencia emocional. Allport, uno de los primeros teóricos sobre el rasgo, diferenciaba entre los rasgos cardinales, los rasgos centrales y las predisposiciones específicas. Él también sugería que algunos rasgos sólo podían ser identificados a partir de estrategias idiográficas de estudio; esto es, estrategias de investigación que son sensibles a las cualidades potencialmente idiosincrásicas de determinados individuos.2 Muchos teóricos de los rasgos emplean la técnica estadística del análisis factorial
para desarrollar una clasificación de los mismos. A través de esta técnica, se forma
un grupo de reactivos, o de respuestas (factores), en el que los reactivos en un
grupo (factor) están estrechamente relacionados uno con el otro, y son distintos de
aquéllos de otro grupo (factor). - 1383 De acuerdo con Eysenck, las dimensiones básicas de la personalidad son la introversión- extroversión, el neuroticismo, y el psicoticismo. Se han desarrollado cuestionarios que evalúan a la gente a través de estas dimensiones de rasgos. La investigación se ha ocupado particularmente de l rasgo de la dimensión de introversión- extroversión, en el que las diferencias en el nivel de actividad y se han encontrado preferencias de actividad. Eysenck apunta que las diferencias individuales en los rasgos tienen una base biológica y genética (hereditaria).4 Cattell distinguía entre rasgos de habilidad, temperamento y dinámica, así como
también entre rasgos de superficie y fuente.
Información
- Descripción
- Psicología Fichas sobre Teorías de los rasgos de la personalidad: Allport, Eysenck y Cattell CAP7., creado por SHAZER HDEZ el 23/09/2017.
- Creado por
- SHAZER HDEZ
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