Fichas
Flashcards IS_M03_UF1_AEA1
Fichas del conjunto (25)
- 1¿Qué es la autodeterminación?La expresión de la libertad de la persona,
y, por tanto, de la responsabilidad de las decisiones y acciones. - 2¿Qué es la conducta autodeterminada?Acciones volitivas que capacitan al individuo para actuar como el agente causal primario de su propia vida y para mantener o mejorar su calidad de vida”.
- 3¿Qué factores influyen en la autodeterminación?CAPACIDADES DEL INDIVIDUO
APOYO DEL CONTEXTO
PROACTIVIDAD DEL INDIVIDUO - 4¿Qué es la independencia?Capacidad de las personas para realizar las actividades de la vida diaria (AVD) por ella misma, sin ayuda de los demás.
- 5¿Qué son las Actividades de la Vida Diaria?Todos los actos en que se organiza la vida cotidiana
- 6¿Cuántos tipos de Actividades de la Vida Diaria existen? Nómbralos.Actividades Básicas de la Vida Diaria
Actividades Instrumentales de la Vida Diaria
Actividades Avanzadas de la Vida Diaria - 7¿Qué son las Actividades Básicas de la Vida Diaria?Aquellas relacionadas con el autocuidado y la movilidad (como el baño, higiene, aseo personal, esfínteres, vestirse, alimentarse, movilidad funcional y uso de ayudas técnicas)
- 8¿Qué son las Actividades Instrumentales de la Vida Diaria?Aquellas relacionadas con el adaptarse al entorno inmediato (como la movilidad en comunidad, manejo dinero, salud y manutención (medicación) cuidado del hogar, comprar, etc.).
- 9¿Qué son las Actividades Avanzadas de la Vida Diaria?Aquellas relacionadas con la calidad de vida (como el trabajo, tiempo libre, actividades sociales, estilo de vida).
- 10¿Cuál es la diferencia entre la independencia y la autonomía?Que la independencia es la capacidad de la persona para realizar por sí misma las AVD y la autonomía es la capacidad y el derecho de la persona para decidir y actuar por sí misma.
Es decir, la diferencia es que la primera es lo que una persona PUEDE hacer y la segunda lo que QUIERE. - 11¿Cuándo se puede considerar dependiente a una persona?Se considera que una persona es dependiente cuando, por razones derivadas de la edad, enfermedad o discapacidad, necesita la ayuda y atención de otra persona, con carácter permanente, para la realización de las AVD.
- 12¿Cuáles son los tres colectivos principales de personas con dependencia?Personas mayores, personas con enfermedad y personas con discapacidad.
- 13¿Qué son las Habilidades Adaptativas? Nombra, al menos, tres ejemplos.Capacidades, conductas y destrezas que una persona adquiere y utiliza por sí misma para funcionar en su vida diaria.
(Utilización de la comunidad, Vida en el hogar, Salud y seguridad) - 14¿En qué se diferencia un hábito de una rutina?En que los hábitos son conductas que las personas manifiestan de forma continua y se ejecutan de forma automática en el momento oportuno y de forma adecuada y la rutina es un hábito automatizado.
- 15¿Cuáles son las cuatro fases de adquisición de las habilidades de autonomía personal?Preparación
Aprendizaje
Automatización
Consolidación - 16¿En qué consiste el desarrollo humano?Es el proceso de ampliación de las opciones y capacidades de las personas, que se concreta en una mejora de la esperanza de vida, la salud, la educación y el acceso a los recursos necesarios para un nivel de vida digno
- 17¿En qué consiste la atención integral?Una atención integral supone la actuación coordinada de los diferentes profesionales para ofrecer una respuesta a las necesidades de la persona, tanto físicas como psíquicas y sociales.
- 18¿En qué consiste el modelo biopsicosocial?Atiende los diferentes tipos de necesidades de forma integrada (necesidades físicas, emocionales y sociales)
- 19¿Cuál es la definición de inteligencia? (Puedes poner la de las diapositivas o tu propia definición)Habilidad que tiene una persona para beneficiarse de la experiencia, adquirir conocimientos, pensar de manera abstracta, actuar propositivamente o adaptarse a los cambios del entorno.
(Si no estás de acuerdo, propón tu propia definición) - 20¿Qué elementos componen la inteligencia según la teoría triárquica? Explica un poco en qué consiste cada uno.Inteligencia componencial/analítica (Estrategias de procesamiento de la información que sirven para resolver problemas)
Inteligencia experimental/creativa (Capacidad para transferir destrezas a situaciones nuevas)
Inteligencia contextual/práctica (Tener en cuenta el contexto a la hora de comportarse) - 21¿Qué es la actitud?Organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotada de una carga afectiva en favor o en contra de un objeto social definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto.
- 22¿Qué es la motivación?Actitud positiva y predisposición a la acción
- 23¿Cuáles son los componentes de la motivación?Las metas y las atribuciones
- 24¿Cuáles son las cuatro fases de un programa de entrenamiento de habilidades de autonomía?Diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación y seguimiento
- 25¿Qué diferencia hay entre los enfoques de trabajo multidiciplinar e interdisciplinar?Que un equipo multidisciplinar trabaja de forma independiente (cada profesional trabaja objetivos distintos) y un equipo interdisciplinar trabaja de forma conjunta por un objetivo común.
Información
- Descripción
- Flashcards IS_M03_UF1_AEA1
- Creado por
- Antonio Delgado Duran
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